没时间?没精力?没耐心?没方法……吐槽管理孩子学习囧事,领取校讯通好礼。
64602202家有小学生
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女儿上五年级了,低年级的时候完全可以应付她的作业,并对她给予帮助,可以用沟通的方式完成作业了解不懂的地方。她不懂的都会督促她查各类工具书。随着年级的提高,发现很多都无法辅导了,甚至经常被女儿说:妈妈,这个你不懂的了!妈妈你怎么这个也不知道啊?妈妈你落伍了!唉,听了这个话,心里还真不是滋味啊。
到现在,爸爸的成绩好点,有耐心,大部分时间由爸爸检查作业,有时到我看呢,遇到不会的,就只有求助于万能的度娘,基本上还是能应付过关。
女儿成绩中上,最大的毛病就是粗心,有时明明看到很容易的结果她错了,甚至连乘法表都算错,碰到这样的情况我只有要求她把错的地方,重做,英语单词也要重默写十遍左右,但是效果不是很明显,粗心的毛病就一直伴随着她成长了。
再来就是不谦虚,过于骄傲自满,让她自满爆棚的原因是从幼儿园开始她就一直是班里的班长,其他同学或多或少都要听她的话,所以回到家也没有放下自己的姿态,学习的时候你一说,这怎么怎么,她就会不耐烦的说:知道了知道了,别念了!说:爸妈都是唐僧啊!!她爸只好换方式跟她一起游戏,在游戏中学习。这样她才能多吸收一点知识。
很多尴尬事,一时也说不完,还比如对于作文很害怕,阅读课文理解课文的中心和重心很困难。
一句话,跟孩子一起成长才重要,但是对于父母来说这个又最难做到。
希望在妈网的能人中学习到经验。
看看这周去不去书城,到时再补发照片。
我们家小子的问题,我觉得是不够进取,对于新知识的获取,有些惰性。不过设身处地在他角度想,可能还是想过一个轻松无压力的童年吧。
因为我是开淘宝店代理本地一个护肤品牌的,平时在家的时间多,时间安排上也相对自由点。所以平时女儿的生活学习基本上都是我在操心。我家女儿还算乖巧懂事,女孩子嘛,在学习上的自觉性还是挺强的。所以从她刚入小学来说,我还是比较轻松的。校讯通是一入校就开通了的,基本上是老师将每天的作业发到手机上,尤其对于一年级的新生我觉得很方便,因为刚从幼儿园毕业的小孩儿们有些还没进入状态,放学回来问她:今天什么作业呀?完全一抹黑,小屁孩还没有作业的概念呢。这个时候校讯通的作用就体现出来了,每天依靠校讯通我可以提醒着女儿慢慢回忆起老师布置的作业,然后监督她完成,大约大半个学期后,她已经习惯着每天完成作业后再对照着校讯通的内容检查一下自己有没有遗漏。
在女儿三年级之前,基本上作业的辅导我是可以拿下的。咱好歹也是正正经经拿了大学文凭的人,也应该对得起读过的那十几年书吧。但是到了四年级往上,我这个纯文科生,以前上数学课经常躲桌子下看小说的人就有点吃不住了。还别说,现在的小学课本跟我们小时候还是有点区别的,我感觉题型更活,知识面也需要广一些。
例如有一次指导女儿订正测验试卷上的错题。题目要求是找规律填数。这种题型女儿还没怎么掌握到方法,错的比较多。订正到第三题,要求找规律的数字是:1,2,3,5,8,(),()。女儿说她本来在两个括号里填的是9,11.因为她的思路是:2-1=1,3-2=1,5-3=2,8-5=2.那么8后面的数减去8应该也遵循这个1,1,2,3的规律一直延续下去。我一听有道理啊,该不是老师判错了吧。两母女合计了半天,越想越觉得自己的思路是对的。最后兴致勃勃的直接打电话给老师,得意洋洋的把我们的想法跟老师一说,结果老师来了句:“这道题的规律是本项等于相邻前两项的和。你俩再好好算算。”抱着老师给的金科玉律我两母女又埋头算了算,泪奔!
1+2=3
2+3=5
3+5=8
5+8=13
8+13=21
所以这道题的正确答案应该填13和21.女儿还一个劲的怪我,说要不是我说她的思路是对的,不至于还打电话在老师那丢了一回脸。我嘴上安慰她说老师是不会介意的,有疑问就向老师提出来的学生老师还会很喜欢的。其实我内心里何不是又囧又羞,教过我的数学老师啊,学生真的是对不起您们了!!
经过这次教训,我自己找来不少这种找规律填数的题目练习了下。总结出一些经验来指导女儿。
1. 其实从一年级开始就有找规律填数这类题型了,不过是最简单的,一般就是从奇偶数的规律开始,而二、三年级开始就会是数字的加减规律了,到了五年级以上就掺入了倍数规律,甚至是倍数+加减的规律。所以针对女儿现在的教学内容我通常最先引导她从数字的加减这方面入手找规律。
2. 多练习。其实数字的规律也不外乎递增,递减,倍数,本项等于相邻前两项的和或差等等几种,多做题多练习就能掌握到它的套路,应该遵循怎样的规律就比较容易看出来了。
3. 规律从易到难,逐项排除。如果一眼看不出明显的规律,那么就从最简单的规律开始套起,一步一步增加难度,直到获取正确的规律为止。
4.找出规律后多检验几遍,有时间的话可以稍微多往后计算几个数出来,再逐一检验,看规律是否正确。正确的规律是可以一直延续下去的,不会出现有小数点等不是整数的数出现的。(这一点主要是针对我女儿现阶段还没有出现乘除法的找规律题目)
通过这些方法,女儿很少再被找规律的题型难住了,而我也没有在女儿老师面前再出现过之前那样的囧事了。所以说当家长不容易,等于陪着女儿将忘掉的知识又温习了一遍,还得不断充实自己,去接受日益更新的新知识呢。
烦恼事:我家的儿子从小就是一个调皮鬼,以前读幼儿园的时候我们一直使用校讯通,改带什么,老师的温馨提示从来没漏。今年开始读一年级,我们也开通了校讯通