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我这样的要求过份吗?

809156家有小学生

我家男孩,现已进入五年级了。从小就是一个对科学非常感兴趣,也非常喜欢看书,好奇心很强,动手能力也很强的人,常常把A玩具拆下来组装到B玩具上。(这样也常常导致别人的不理解,认为多手,)做起事他喜欢的事来非常专注,不达目标不罢休的一个孩子。但上了小学后,因老师对书写要求超严格,常常在作业本上写上字差,字丑,(其实他的字也并不差,最主要的他已尽力了,常常看到他写了又擦掉)叫他重写重做,然后布置的作业又多,又因调皮捣蛋,常常挨批,大部份时间回来都是哭的,然后就开始在家发脾气了,砸东西,在回家的楼梯上刻上我想死。天天看到他怒心冲冲的回来,常常收到班主任发的校讯通投诉,小区的人老说我儿子怎样的捣鬼,时间久了,我也受不了了,我啪啪的骂一通,有时也揍他。(现有点后悔,应该抱抱他,)他说反正努力了老师也说不行。进入五年级,换了语文和数学老师,明显的就不同了,情绪好了,作业叫他改会改了,但英语老师没换,大学毕业两年多。他的现在字确实写得不好,再加上要背单词,他以往作业多,常常贪快,家听就家抄,结果堂听又听不出,又要留堂。一留堂又很烦,以前我在家督促他,发现家抄也要求他背一次给我听,英语成绩还行,但他常常家听变家抄说不听,我就说,你坚持要用这办法,后果要自负,不准灰心,泄气,他说好的,但现在不是,老师说他的作业常不交,免得重做,还有上课时老跑去厕所拉尿,现变得在家有时二分钟不到就去上一下厕所。看到这情况,我昨天在Q里跟他老师说,他的作业不用去管他了,上课如果他不影响别人,就不要管他,可能这样效果会更好。小孩能不能读好书,其实父母更紧张,但也不能操之过急呀,如果他做错事,能不能像四年级时的数学老师那样的方式,这样他很开心接受,并不再犯(儿子跟我说,有一次,他上数学课,在看课外书,数学老师发现后,过来告诉他,这样会把眼睛看坏,要看,下了课看,他说自从老师这样说以后,我就从不在上课时看,他说妈妈,你看。如果这种批评方式是不是很好,其他老师,一味的要我写检讨,并要四百个字才行,是不是很烦)
  啰嗦了一大堆,我就想问一下,一:小孩出现不喜欢的课老想跑厕所拉尿,小孩告诉我,一上英语和体育就很去,因体育老师也很凶,这是不是长期愤怒情绪积压在心里有关,如何劝导开解他 ?
二:我跟老师提上述要求很过分吗,老师说,我如何管理其他同学?,
2014/11/16
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雅悦住:
我儿子已经上初一了,我可以说是一个过来人,我小孩当年学习情况跟你小孩差不多。但我小孩读的是区级普通的公办小学。我的小孩1年级的最低记录是数学测验35分。字到现在都写不好。但因为是普通小学,老师不严格,也就偶尔投诉一下,我们也适当管一下,越往高年级情况越来越好,成绩也越好。按照你的描述,你小孩读的是重点小学,所以你儿子严重拖累老师的教学成绩。你要求老师特殊对待你孩子,老师不抓狂才怪。建议你休学一年,转去一个比较差的小学,这样老师对你小孩会很宽容,你小孩在班里的成绩也不会太差,自信回来了,反抗心态也没有了,慢慢成绩就上去了。你小孩的确是晚发育的小孩,将来高中成绩很好也是可以预期的。可惜你没有选对“好”学校。
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谢谢你,这是在众多的贴子中最准确的分析。本来我也不想在继续讨论下去,因他们没有遇到过种的事,没有这么调皮的孩子,只是根据我的一些描述片面的认为家长的错,当然在现行这种教育的话,父母不积极有效地参与,孩子遭到老师的惩罚到没兴趣,作业家长确实没有“与时俱进”教导孩子。但难道学校没责任,社会没责任吗,就如一个tanwu**,只是一味的强调谴责你太经不起诱惑了,别人不贪,就你贪,制度是不是有问题,为什么现要不断地去完善制度。
2014/11/20回复
zouqiongzouqiong板凳
小白饼干:


是的,很谢谢你的回答,我和他爸爸也有这样的想法,想休学一年,之前有人跟我们联系 ...
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问题是从你的帖子来看,你的孩子连怎样做人的道理都还没有弄清楚哟。你能指望他一夜之间就明白道理吗?
2014/11/20回复
我儿子已经上初一了,我可以说是一个过来人,我小孩当年学习情况跟你小孩差不多。但我小孩读的是区级普通的 ...
为什么普通小学,老师就会不严格呢?我就是让孩子到普通小学读书的。老师一样很好呀。现在公办学校的老师都挺负责任的。
2014/11/20回复
教育 就是制定规则 让孩子们遵守规则
2014/11/20回复
zouqiong:
为什么普通小学,老师就会不严格呢?我就是让孩子到普通小学读书的。老师一样很好呀。现在公办学校的老师都挺负责任的。
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重点小学平均分95分,你小孩如果考个80分,老师视你为眼中钉,不天天训家长才怪。
普通小学平均分才85分,同样你孩子考80分,老师还有更差的小孩要对付,所以没空投诉你小孩。
老师也是要绩效考核的,跟奖金和饭碗挂钩的,这个你必须理解。
同样,差小学里面调皮捣蛋的小孩多去了 ,你的小孩的调皮行为就不突出了。
反正我小孩当年跟LZ小孩的学习和行为表现差不多,但因为老师投诉不算多,我们自己作为家长也是挑太离谱的管管,精神和性格没有异常,也不反感上学,目前已经初一了,成绩前10名,当然是普通中学,但感觉还在不断上升阶段。
2014/11/20回复
我爱娃娃鱼:
谢谢你,这是在众多的贴子中最准确的分析。本来我也不想在继续讨论下去,因他们没有遇到过种的事,没有这么调皮的孩子,只是根据我的一些描述片面的认为家长的错,当然在现行这种教育的话,父母不积极有效地参与,孩子遭到老师的惩罚到没兴趣,作业家长确实没有“与时俱进”教导孩子。但难道学校没责任,社会没责任吗,就如一个tanwu**,只是一味的强调谴责你太经不起诱惑了,别人不贪,就你贪,制度是不是有问题,为什么现要不断地去完善制度。
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你就吃亏在挑重点小学来上,如果小孩本身智商情商发育比较晚的话,挑个成绩差的城中村小学, 老师要对付的差学生多去了,你小孩就不会那么突出了。
另外小孩的发育跟父母很像的,我自己就是1到3年级神游,到4年级才突然开窍,然后成绩就哗哗上去了。所以当年我不会太抓狂,倒是我老公很郁闷,我就告诉他,有些人的情商智商不是平均上升的,是以加速度上升的,所以开头比别人晚一点,后面就爆发了。你看看你老公当年是否也是这样的发育历程。
2014/11/20回复
换个学校未必不是好事,是我我能换就换一个,另好老师不如好妈妈书里,对老师的那种作业作者自己上阵模仿女儿笔迹帮写的,换不了就看看送点礼给老师看让她们不要这么逼紧人,自信心比暂时的成绩更重要的
2014/11/22回复
我家小孩今年才上一年级,情况和你小孩相同,我也是这样跟老师说的
2014/11/23回复
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