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幼小衔接阶段应该怎样渡过?

24508家有小学生

    孩子今年九月就要上小学了。现在觉得每天都很忙,也不知这样有必要吗?美妈们给点意见吧。

    我家孩子的情况是这样的:

    我孩子的幼儿园不教认字,只是说大班开始自己要学认字了,每天一个。这样,到了上小学,也可以认600多字了。之后,我们就开始在家教认字,但孩子没兴趣,想了好几个办法,经常是这头学了那头忘记。孩子也不愿意自己看书,喜欢我读书给他听。反正现在为止,也没认几十个字。也不想逼他逼得太紧,到时有抵触情绪的话,就更麻烦了。

    我们参加了书法班,想提高他的认字兴趣,也有一点成果,但收效不大。

    数学就是十以内加减法,要数手指。

    拼音大概能唱读出二十个吧。

    英语则是每天看一两集视频,有时听听音频。

    现在每天回家,都觉得紧紧张张的。

1、写三个字,每个字三个或一行,然后这三个字要默得下来。

2、做两面(也就是一页)有彩图的数学练习,每天一个数字的练习。现在做到13了,我觉得超过10的算术,他还不能掌握好。正在考虑是回头巩固10以内的加减法,还是继续坚持一直做完二十以内的加减法再说。

光做上面两样,基本上就要超过一小时。

3、练习不超过10分钟的乒乓球动作。

4、晚上睡觉前,有时学学拼音,有时学学英语,视时间而定。如果前面三项用的时间多了,拼音和英语也保证不了有时间学。还要讲睡前故事。反正9:30就要睡觉了。

    当然,可能只是我有这种紧紧张张的感觉,孩子会否有这样的感觉,不知道。孩子觉得最好就是不要让他写字,做算术题。

    孩子吃完饭还是可以看会电视的,睡觉前也可以听我读十来分钟故事,十来分钟也读不了几页。

    我们每个周日也会带他出去玩,但我总觉得平日放学后这样,好象连他自己玩的大块时间都没有了。这样,是不是对一个没上学的孩子有点夸张?

    您家孩子又是如何度过幼小衔接阶段的呢?

谢谢!

2015/03/11
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dododudododu沙发
我的也是9月读一年级,公立幼儿园没有教实际知识,以养习惯为主。语文要提前认常用字,要不进小学后这个是最头疼的问题,除了要会写自己的名字外,不用学写其它字,教得不规范,以后掰不回来,另外孩子的手臂肌肉没发育好,现在就训练写字对孩子不好。数学掌握十以内加减还是有必要的。英语一直有外面上课,所以不担心。因为自己是这行的,准备暑假教教拼音。我是从上中班开始就慢慢培养的,现在都能自己看书,所以认字基本能放手,数学儿子自己很有兴趣,晚上幼儿园回来先坐半个小时看书算算数,之后想怎么玩就怎么玩,当是养成一个习惯,晚上睡前和我一起读15分钟英语,LZ不能操之过急。
2015/03/13回复
dododu:
我的也是9月读一年级,公立幼儿园没有教实际知识,以养习惯为主。语文要提前认常用字,要不进小学后这个是最头疼的问题,除了要会写自己的名字外,不用学写其它字,教得不规范,以后掰不回来,另外孩子的手臂肌肉没发育好,现在就训练写字对孩子不好。数学掌握十以内加减还是有必要的。英语一直有外面上课,所以不担心。因为自己是这行的,准备暑假教教拼音。我是从上中班开始就慢慢培养的,现在都能自己看书,所以认字基本能放手,数学儿子自己很有兴趣,晚上幼儿园回来先坐半个小时看书算算数,之后想怎么玩就怎么玩,当是养成一个习惯,晚上睡前和我一起读15分钟英语,LZ不能操之过急。
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我小区的一个小男孩妈妈也说,幼儿园时什么都没有教,到上学期小学一年级认字好辛苦,语文每天抄单词和组词,速度很慢,不过还好,但是连数学的题目都要一个一个字读给他听,然后孩子才可以做题。妈妈也辛苦一个学期后,这个学期才好一点。我也头痛,宝宝要不要提前多教点东西。。。
2015/03/13回复
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