支持支持，一年级还是要带一下，慢慢放手

我也这么认为

陪读，陪读， 跟着学了

我家娃下半年开始上一年级，之前听周边朋友抱怨小朋友放学不能自觉写作业，要催和陪着，我就想提前培养下习惯，所以从这个学期开始我要求娃放学回家写几行描红，我做晚饭时间是他写字的时间，刚开始写新字的时，我会先跟他讲解下笔划顺序然后我进厨房让他自己写。但是我最近发现娃的字看起来写得挺端正整齐，可是写的过程完全没有笔划顺序，完全按照他自己的习惯乱写一气，这样反而养成了一个坏习惯？我郁闷了，难道他写字我眼睛要时刻盯着？这样我不又回到了陪上了吗？

中国式教育。大环境影响着我们这代人，我们有责任教育好孩子，但在教育的路上，还是需要家长孩子共同学习，适应这个时代的变化和需求啊！

我这不刚开完家长会，老师讲要家长在旁边陪读，不要玩手机。真心的累啊，每天要上班，晚上还要陪读，连自己的时间都没有了。

层主淡定，教育制度也不是说变就能变的

看得我好怕，小孩明年就上小学，简直不敢想了！

老师要求家长签名已经是陪读的一种,我们的老师要求家长检查后签名,但我坚决不检查,只写上已完成,然后签名,我觉得批改不上家长的责任,如果老师改作业全部都是对的,有什么好呢,怎么知道这个学生哪里没有弄明白呢

默默地想说我们家孩子现在都读初三了，家里的电视好久没开过了，偶然还会陪一陪

因为大家要减负，所以学校上学时间就短了，但教的东西没变。课堂上猛填，消化不了的，自能回家靠家长慢慢来帮助消化吸收了。

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我家大宝现在正在上一年级，他倒是不希望我陪着他写作业。因为我一在旁边，就会一会儿提醒他坐歪啦，一会儿批评他握笔姿势不对啦，搞得他很紧张。
所以，虽然才一年级，他已经很主动地把作业自己都做完了！即使回到家还有些作业没写，也会自己去写，就怕我又去对着他念紧箍咒，哈哈。
所以我现在的要求就是：自己做作业当然要表扬啦，我才有更多时间关注二宝嘛。但是呢，作业的质量必须要有保证，马虎应付完成的作业我是不会给他签字的！
基本上，他现在每天7点多就已经写好作业吃好饭，剩下的睡前2个多小时都由他自由支配。
很多妈妈都说，一、二年级最主要是学习习惯的培养。
我想，这个学习习惯应该指的就是：自觉完成作业的习惯，按时保质完成作业的习惯，自我检查作业的习惯。

陪读一年，满眼的辛酸啊，从刚开始坚持自己陪着他写完所有作业，到最后一不得不放在托管写完之后再回家更正错题，把不懂的再讲一次。真的是没办法啊，有时他不想写，你说三个小时都还是只写了一个字，一直在发呆，上了一天的班，再和他这样互相较量，真心的累啊。
不过没办法，自己的孩子你自己都不教，谁会帮你教呢。
所以现在基本上是在托管先作完全部作业，回家再把难点学一下就算了。

可怜天下父母心啊。
其实我觉得陪读也是共同成长的过程，不必把这个过程看的那么苦。
我家孩子现在大班，还没有上学，可是我已经提前给他做准备了。周六早上8点半要上兴趣班，可是那个兴趣班是他自己挑的，他很喜欢，所以周六早上都起得特别早。他上兴趣班的时候，我在外边带本书看看，平时真是很少时间能够安静下来，也就是他上课的时候有1个多小时看看书，感觉真好。

很真实的现状。碰到过这样的老师，要求家长检查孩子作业错的要改正好，这样子老师你知道自己的教学，学生掌握了那些？那些没掌握吗？