我转学完一年后才发现，小学非常重要，学位房也非常重要，比如我儿子的老师从体育东直接调过来，写一篇作文，她会要求改至少六遍，儿子就会连写六次，字不正不收，字错了不收，标点不好不收，没空二格不收，没有心里的想法不收。而数学老师，乘除法数字不对齐0分，忘记写列式零分，答案没写句号O分，字不工整0分，忘记写名字全卷0分.这些要求非一般学校能做到，从小高标准，才不会轻易马虎。这种标准会指引家长。但是这些高标准的老师会流向名校．

我相信，觉得小学不重要的家长，本身应该是从学风比较好的学校出来的，没有切身体会。如果本身经历过学风差教育一般的小学的家长，定会千方百计让孩子有更好的环境。

教育我觉得应该是一个合力，并不是说单凭一个好学校、单凭一个好老师、单凭一个好的学习环境或者甚至说单凭一对好父母就可以的。至于说智商，中国人已经够聪明的了，什么苏丹红、孔雀绿，光拼智商培养出一堆没节操的“科学家”，这也不叫教育。现在很多人在讨论学位作用、名校作用的时候习惯性采用了非此即彼的方法来混淆视听。说什么买学位房就是攀比，买学位房的家长就不重视教育，这简直就是乱弹琴。你去差学校的家长群看看，整天粗口连篇、谈的都是吃喝玩乐约打麻将什么的，你造吗？什么时候差学校的家庭反而更重视教育了？颠倒是非黑白。物以类聚，人以群分。谁说买学位房的父母就不重视教育呢？相反的，这更能能说明那些砸锅卖铁，宁愿住在老破旧也要让孩子上好学校的家长，恰恰比那些为了自己能住得舒适些而放弃学位的人更重视教育。当然，凡事无绝对，你说你是例外我相信，但从大概率上说，鸡窝里飞出的凤凰数量，远远少于凤凰窝里飞出的凤凰数量，难道不是吗？仅仅因为鸭子窝里飞出了一只灰天鹅，其他鸭子就能沾光都变成天鹅了？鸡就是鸡，凤凰就是凤凰，你以为真的可以鸡犬一起跟着升天吗？如果说你行，你早就成名校了，不是吗？我一直都说，这个社会，一分钱一分货，但你想买两分货，就必须付出1毛钱的代价。省一级名校相比市一级普通学校，差距肯定没有10倍那么大，但它肯定就是比市一级好，你就要为这点点差距付出10倍的价钱，就这么简单。至于你付得起，付不起，或者你愿不愿意为孩子付这点钱，就看你自己的选择了。还是那句话，物以类聚，人以群分。一群人很难理解另一群人的想法，这也是为什么这个社会被划分为三教九流的原因。没必要去说服别人，因为你和他根本不在同一个圈子，你的任何说词，都会被人当作是炫耀，反而更激起了它心中的那个小。

近墨者黑，近诛者赤。

选择一个好学校重点是校风，好的学校，生源也好，学习环境对孩子影响好重要。如果不好的学校，生源差，校风差，我看你的孩子也会受影响，不好的学生就会带坏你的孩子。虽然不知道读个名校能不能让孩子飞天，起码是个好起点，有个希望在。真烂泥扶不上柄，反正也尽力了，死心了。

同问！我就是放弃学位房的妈妈，周围人说我傻，我傻吗？学位房小，实用二十多平方，小孩连一个独立学习的房间都没有，怎么学习九年？后来果断换了一套两房，房子就在单位楼上，上班超方便，对口小学步行五分钟，中学步行十五分钟。舒坦死了😜😜😜

想当年，我也跟很多家长想法一样 ，不用想太多，将孩子放进很普通的幼儿园就读，小朋友感觉挺突出的，但老师要求很低，一下抨击了我内心，然后下定决心换房子！！然后就回想起俺的小时候，读的就是普通小学，当时在学校很优秀，但小升中的时候压力还是很大，一班六十多个人就两个考到重点中学，我是其中一个。反之重点小学就有一半能考到。我从重点中学考高中就非常简单的事情了。我弟同个小学没考到，我爸妈花了八千买了学位到重点中学，到了初升高，我弟就跟我妈说不用再花钱了，自己考上，然后再而考到211大学。反之看我表姐，舅舅家里环境比我们好，但都不肯给她买学位，初中在普通学校变坏了，老师也不管不闻。再说我弟有个小插曲，初中犯了点小事，被发现，但人家看他穿着重点中学的校服，没交给警察，让他有改过的机会，送回家里，让我弟安全度过叛逆期，非常感恩。综上所述，自己的亲身经历，还是最后觉醒，在自己力所能及的范围，要给小朋友创造好的环境，当然身为父母，也不能只是将他交给学校，但好的学校会给你压力陪着小朋友辅导小朋友，一起学习成长，最后小朋友能飞得多高多远已经不重要

不认同

上学方便，上班方便，又有好学校，又买得起，为啥不买呢？孩子是种子，学校就是土壤，父母是园丁，要成为大树，总不能无土栽培吧！其实在方便工作、生活的前提下，父母通过选学校，是选择了和自己教育理念相近的家庭一起学习，减少外界对自己施教的影响和阻力。正如有父母放养小孩，他们肯定不愿被某些老师批评不管孩子。所有的火花，皆在于教育理念的不同，美美与共。