我家的也是准备升小，没上，主攻阅读，看大量的书。
数学的加减当做生活的一部分，有需要的时候就让他自己加或者减

感谢各们的分享。。。

我觉得不必要。。孩子比较小，现在只需要培养他良好的阅读习惯，多看书。。其他我觉得没必要。

看个人需要了

最后一年我家的没上大班，直接送到学前班。

的确是看个人需要，要想上课外的辅导班，就最好一直上，找些类似ZY等品牌好的，这样孩子的视野就会开阔，多些学习能力和课外的拓展内容。另一种就是自己家长辅导，利用好的学习方法在家增加阅读量，也是有益孩子学习能力的提高的，等到上小学后看孩子在校情况，再考虑是否需要参加课外拓展。

楼上说的有道理，多点培养兴趣还是有必要的。。

我们家二宝今年暑假在卓越上幼小衔接班，现在小学算数和日常英文都学得差不多了，拼音也差不多都会了。。。

学习类的辅导班暂时没必要上，但是兴趣类的可以上，音乐、美术、心算之类的都可以去学，趁孩子学业轻松多学点东西也是好的~

卓越的幼小班，暑假可以全托。。。上了小学还可以转到小学的辅导班。。顺利衔接

卓越的幼小衔接班感觉怎么样，很想了解一下，能不能详细说一下/

我建了一个托管班辅导班交流裙,里面有想开的或者已经在开的同行创业者或者前辈,有想法或者已经开的朋友,可以加入一起交流学习,裙浩:670538727

我个人很希望在这里能看到一些有建设性，有内涵，有见解的家长意见。
关于幼小衔接，我觉得，这是孩子能力的体现，如果过早让它接受校外机构的培训，我不知道这些培训是填鸭式的还是启发式的，如果是填鸭式的，孩子的认知是拓宽了，但可能会剥夺了孩子天生的自主认知思考吸收的能力。同时，我也担忧一个问题就是，会不会是揠苗助长的效果，如果是这样，让成年后变得平庸，这就得不偿失。人民日报有句话说得好，做任何事，都从长计议，欲速则不达，真正对人生有价值的东西，都需要长久的付出和坚持，不要太急功近利。

看你给小孩小升的定位，如果想小孩初中择校读名校就要校外扩展，而且越早越好，不用那么吃力！如果是等派位的就到抓好校内，培养他的学习习惯，到了三四年级适当校外扩展下就行了，过来人的经验！！

这个不能笼统地说上还是不上。如果觉得自己没有太多好办法的话，可以去找合适的班。课外班不是补课，是让孩子开始适应，兴趣被激发，另外家长的理念也可以得到更新或思考，这样的话就是有价值的。

要上，提前适应小学生活，因为小朋友45分钟也需要注意力集中的，需要提前训练下，最好上幼儿衔接班吧。

先不要了吧。。
孩子还小，太早给孩子太多压力担心到高年级时会有厌学情绪。还是多培养兴趣，等稍微大一些的时候再上一些孩子感兴趣的课外班吧