由于私隐问题，只上两张截图，家长的感激，进步的飞快，是我们机构所有老师的努力成果，女儿的主动语言也提高很多，但是离我的目标还很远很远！孩子的基础很重要，再加上老师的方法和责任心，进步才会非常明显，不管怎样，孩子只要在干预，就会有进步，这是肯定的！

这两天心情特别好，因为机构有两个学生进步非常快！一个1岁8个月的孩子，两个多月，从无语言，到现在可以叫：妈妈，马，猫，要，鸭等等，发音非常清楚，眼神，认知进步也很大，另外一个2岁多的孩子，半个多月的时间，已经认识了20多个水果，生活用品名词，模仿，指令进步，并且开口发音：1，2，8，今天对着爸爸的照片也开始叫爸爸了，要也开始发音，爷爷奶奶奶奶开心地合不拢嘴！😀

现在，不单是女儿的进步，每一个学生的进步，都是我们每一个老师的骄傲！女儿的表达，每天也能看到小小的进步，我相信奇迹，就像相信我自己的能力一样，自从学了一些口肌，把口肌和认知，模仿，指令结合起来教学，针对不同的学生制定不同的学习教案，学生不管从认知，还是语言，都进步非常明显，一般父母，老人都非常重视语言，实际上，认知比语言更重要，但是如果两者都能同时进步，这能让亲人更加得到安慰，努力吧，我们的小蜗牛！

宝妈加油，为了宝宝值得的！

好久没更新帖子了，因为每天都忙得团团转，公众号的文章倒是更新的很快，我有个目标，希望三年内，能出本书籍，有关语言，认知，行为纠正等学习项目的专业书籍，现在已经开始着手准备了！