曾经,作为一名与时俱进的家长,在低年级,我及时地给叉烧报了学而思。
可能与很多家长的初衷一样,
不一定是为了民校(毕竟还小),只是想开拓他的思维。
事情的发展,并非如所愿。
虽然
孩子并不抗拒两-三小时的课程 ,
上课也能跟着老师走
每周作业要督促,基本能完成,
当然家长的辅导还是需要的。
但是
作业的过程中,孩子直接按上课学的公式,套入题目解题,
问其所以,却不知所然。
更别提开拓思维,
举一反三。
持继了一段时间 ,
情况仍未有改变,
于是,我们放弃了。
补充一下,我们只是提高班的水平,所以学的内容,其实还没有去到奥数级别,
学习的内容只是比学校的进度快、多。
学而思会教孩子用一些比较简便的方式解决问题,
只是上完课,
只孩子记住了公式,
没有弄清楚为什么。
之后很长一段时间 ,我不断在问自己,
我这样做是不是耽误了孩子 ,
特别是随着年级的增长,
身边越来越多孩子上,而且不是一科数学,而是语、数、英三科。
一科几个小时,还没有计算课后做题的时间 。
别人的孩子能坚持,
为什么我们放弃了。。。。。。