中学老师，本科学历足矣，重点在于耐心方法经验积累等很多方面，单纯比较学历很片面很肤浅

踩到你尾巴吗？你自己阅读理解能力差，却怪别人不会说人话，素质堪忧。单凭楼主贴的两张图，你也能臆想出低学历的有经验，高学历的都是走后门。         就事论事，先不说能力怎么样。 随便挑一两个华附新招聘的老师，李*月，2017年还在读研究生；彭*琴2014才读研一，也是2017年毕业，这就是你说的有丰富教学经验。

我家就有一个博士，他看了都会，但教不会别人还很疑惑你为啥不懂。哈哈哈。所以我笑话他不如大专学历的高中数学老师。

看过一篇文章说，智商太高的人理解问题的能力和普通人不同，不理解一般人思维方式。所以不一定能以常人理解的方式解释清楚。

整个帖子，其他人都是在很平心气和就是论事，也没有谁非要争个你输我赢，就你像被踩了尾巴一样上串下跳，怼所有跟你不同意见的人，还思维混乱，强词夺理，说不过人家就到处人身攻击。      深圳中学新招的老师有没有经验，光从楼主的表格，大家都不知道，但是你非要说才毕业的师范生有丰富的教学经验，你高兴就好，我也懒得跟你争辩，就此打住。
       跟你有不同意见的就是配合楼主吹深中，你那么玻璃心那么阴谋论就不要上论坛跟其他人讨论了，免得气坏自己，哈哈哈。

不要觉得高学历的都是书呆子，只是自己学的好教别人不会教，高学历只是门槛，还要再挑选的，如果觉得高学历没有本科的会教自己去看看中国最牛的中学，人大附中北大附中海淀等重点中学的年轻教师的硬件，高学历只是基础，不代表高学历就能进而是优中选优，the best of the best

时代不一样了，现在的小学霸见多识广，心气高，得有老学霸镇着，不然难保小学霸心里会有‘老子目标是清华北大，你一普通师范毕业的到底行不行？’的疑问。
不然课堂上老师老是被难题卡住，等小学霸来反教老师，会尴尬的。

确实很多人连承认差距的能力都没有。。。

首先，顶尖学子和普通学子的差别在他们读书的时候就全面反应在思维能力，归纳能力，自律能力等智商和情商上，他们走上讲台，顶尖学子带给学生的好处高得不是一点点。

其次，他们都是通过教师资质验证才被选拔上的，不需要幻想其中的高学历博士是不会教书的书呆子。

绝对不要自己学历不高就提倡读书无用论。好多人都喜欢自欺欺人说，你看名牌大学的又怎么样，你看我没读多少多少书照样赚几千万上亿，但他没看到身价百亿的科技公司老板很多名牌大学毕业的。

只能说，承认差距只会让自己越来越好。

华附普通班能有什么学霸

2017年国家队，广东有2个，都是华师附中的。

湖南遥遥领先，惟有楚材！

别说了，再说的话老广州面子上搁不住了

高学历不一定能教好书是肯定的，但你以为人家招聘只看学历？我们单位一个硕士毕业，去应聘学而思都被拒了，后来去了另一个机构，连一个培训机构都尚且如此，何况是个正规学校呢？肯定是那位博士在授课方面有可取之处才会被录用，再看人家毕业的学校，不需要啥后门的啊！反观华附，妈呀，好多关系户啊！没眼看😈😈😈

再说说帝都，身边一对刚毕业的博士，因为老公去北京做博后，老婆也只好跟去北京找工作，应聘了一个公办初中，还说不保证有正式编制，说明啥？说明大城市就业太激烈，博士去教中学也很平常。再比比华附，唉，好像广州真的不是一线城市了😓

你确定湖北的华附跟广州的是一个学校？别忘了湖北有个华中师范大学，人家也有华附中学啊！😂