给新高一的一个真诚的建议，如果你愿意聆听会有收获的。
1313648家有中学生
瑞麟99初中很多孩子抱怨理科难，到了高中，才会发现，初中简直是小意思。
广州初中数学考试能用计算机，要明白，高中，高考是不能使用的。
高中最大的感触是题量大，卷子做不完。高考理科不理想，真正的症结在于计算和解题的思路。
大量练题，可以提高速度，做题会有手感。但终究不是最有效的办法。
我想继续说，有人愿意继续听吗?
2018/08/05
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状元堂主
syymami
gz19706楼瑞麟99 发表于 2018-8-5 12:32
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好吧，举个栗子~~同样的一道题，解题步骤越长，是否耗费时间越多？而过程越多是不是出 ...
是计算器，不是计算机吧？计算器九十年代就在广州学生中普通使用了，计算好不好，与使用计算器关联不大。无论初中还是高中，我们说现在的学生计算能力差，不只是指加减乘除计算能力差，主要是指代数式的处理能力差。计算器会处理代数式的运算吗？近年来学生运算能力变差，主因是初中教材的改版及考试时对运算能力要求的不同。这个原因我是十分清楚的。倒是很想听你讲下去，意见不同可以相互讨论。
2018/08/05回复
瑞麟99楼7楼gz1970:
是计算器，不是计算机吧？计算器九十年代就在广州学生中普通使用了，计算好不好，与使用计算器关联不大。无论初中还是高中，我们说现在的学生计算能力差，不只是指加减乘除计算能力差，主要是指代数式的处理能力差。计算器会处理代数式的运算吗？近年来学生运算能力变差，主因是初中教材的改版及考试时对运算能力要求的不同。这个原因我是十分清楚的。倒是很想听你讲下去，意见不同可以相互讨论。
查看原文肯定不是计算器，是思维方式。大家对广告有点敏感。
2018/08/05回复
gz19708楼瑞麟99:
好吧，举个栗子~~同样的一道题，解题步骤越长，是否耗费时间越多？而过程越多是不是出错的机会越多呢？初中可以借助计算机，按键的时候，不小心按错也会出现计算错误，导致丢分或者重新计算。要知道高中数学，物理等都是需要大量计算的。重点是，不允许用计算机。那么问题来了？怎么解决？高中后期，开始大量刷题，锻炼手感，每张卷子节省一点时间，那睡眠时间或者可以用于其他科目时间是不是更多了？
查看原文数学老师是十分注意区分计算器与计算机的。你应当不是老师，而是学生。正因为你是学生，所以我更愿意听你讲下去，因为家有中学生，很想了解你们的想法。对不对没所谓，我讲的也不一定对，大家相互讨论。
就象你上面所讲的书写的问题，我就不太同意了。因为每道题的书写形式可以不同，但基本的规范是应当有的，都是有专业要求的。问题不在于长与短，而在于要合符基本的规范。
就象你上面所讲的书写的问题，我就不太同意了。因为每道题的书写形式可以不同，但基本的规范是应当有的，都是有专业要求的。问题不在于长与短，而在于要合符基本的规范。
2018/08/05回复
多事9楼gz1970:
数学老师是十分注意区分计算器与计算机的。你应当不是老师，而是学生。正因为你是学生，所以我更愿意听你讲下去，因为家有中学生，很想了解你们的想法。对不对没所谓，我讲的也不一定对，大家相互讨论。就象你上面所讲的书写的问题，我就不太同意了。因为每道题的书写形式可以不同，但基本的规范是应当有的，都是有专业要求的。问题不在于长与短，而在于要合符基本的规范。
查看原文你家娃今年高三？我是某论坛的懒惰猫。
2018/08/05回复
非常无奈的妈妈多事14楼gzriverside:
我小孩升上4年级，早就教她中国是考试教育，单看书不行，3年级还不能排在全级前面，这个假期已经教先看问题再看内容，转一个功利些的方向，花多点时间在题目试试4上能不能提升上去。高一才来讲这个会不会太晚。
查看原文小学还是学好基础知识、培养良好的学习习惯，不用研究那么多解题套路。大量阅读很重要！
2018/08/07回复
多事15楼gzriverside:
我不认为学校有什么基础，真正的基础在出生前后的神经发育期和3岁前的环境影响潜意识，青少年的人脑使用比成人更有时空限制，大部分人家长或小孩都失蹄在学习效率上，知识自下而上的构筑过程搞得不好就像现在的流水线教学一样低效，小孩失去方向和动力。 现在是重新用问题去出发，慢慢培养回到过去自己提问的能力。
查看原文如果你觉得学校对你的孩子没有作用，那你就自己教吧，祝好运！
我是把孩子的学习交给学校的，我对孩子的学校表示满意。我家姑娘从没上过校外班，我也不操心费劲，省钱省心。
我是把孩子的学习交给学校的，我对孩子的学校表示满意。我家姑娘从没上过校外班，我也不操心费劲，省钱省心。
2018/08/08回复
