家有一年级新生，表示也没看懂你们的作业

我们学校布置作业也是这样的，符号来代表，方便孩子抄写，孩子都能理解啊

有眉毛，那个应该是看书第几页     嘴，是叫你读书  一个大笑，左右两点，是叫你听写，这个应该是开学前家长会老师会告诉家长的符号的。

你们这个比较难懂，我们是小2，读3，写6之类的，简单的字小朋友都会写的，所以不用画那么多符合，还有，老师每天都会在**群里公布当天的作业，所以沟通无碍

可怕

我们家上一年级时，老师都没这样布作业，真奇葩，像是幼儿园

家有一年新生表示看不懂这个～～有校讯通啊😊～～

这是幼儿的密码交流吧，哈哈

不会写字当然就用符号表示啊，有什么奇葩的？

，不与置评，但如果带有功利心，总是不好的

欢迎光临

哈哈，厉害的妈妈，赞一个

有的，后来慢慢加了，才知道，不过开始的时候，有点蒙

，明白人

哦，有小伙伴了，哈哈

小孩子机灵

哈哈，其实也不错，只要能理解就可以，只是大人要花时间去琢磨

看得我笑了。话说，那些说帮老师是讨好的人，其实你们换个心态，一二年级的班真的很难搞，班主任老师的任务很辛苦的，全个班就像一群乱哄哄的调皮小猴子，能帮则帮，不能帮就谢谢那些帮老师的家长吧，别人服务可是你的孩子

回复 苹果花生土豆泥 的帖子

    欢迎您的评论，没有嘲笑老师和家长们付出的意思，对他们的劳动表示敬佩，而且本人也积极参与义务后援，只是对某些卖乖邀功的人表示呵呵而已。
    对于孩子们的世界，有时候不太希望成人去过度干预和污染，让他们可以认识和结交一些真正的朋友，留一个美好的回忆，仅此而已。

三、疑似套路的任务         KELLY在我眼里是一个任性，胆小怕事，脾气有点坏，特别说话直率不加掩饰，有时感觉就是往心窝猛插一刀的实在，如果这算优点的话，可能因为她本质上还是一个诚实的小屁孩。    最近KELLY很神秘的跟我说：爸爸，我跟你说，我要完成一个大项目，科学课老师交代了一个很难做的任务，但不知道怎么去做？
    然后很懊恼一摊双手，就丢下书包，连声叹气。
    面对这样的大项目，家长自然要出面解决了，不然又被老师说，面子上肯定挂不住了。
    其实KELLY的大项目也不难，就是需要一些材料而已，两个纸做杯子，要带白色盖子的，上面要有两个孔，还要准备两根吸管，还要透明胶一卷，剪刀一把。
    哦，这些东西也不难找啊，只是要符合这些条件的杯盖有何用？
    于是准备了半天，结果杯子找到了，不过符合条件的盖子却不容易遇到，因为总是被BB否掉，没有一个达到她口中老师布置的要求。
    终于麻麻开口了：你们老师还交代怎么做？你们其他小朋友怎么样完成的？
    BB想了好一会，说：哦，老师说，如果实在找不到，可以去M记买两杯奶茶，自然就有了。
    这话怎么听起来有点饶口？怎么听，都第一感觉不对呀——
    我不由得疑惑了一下，老师真这样布置作业么？
    BB很用力点了点头：是的，他真的这样说。
    对于这个不可能去找老师当面对质的作业，我笑了。
    KELLY也笑了。
    在某拱门一大帮孩子们的喧嚣里，我和BB还顺带吃了几件点心，一个小确幸的下午茶就完成了，顺便还完成了作业。
    后来BB妈妈问我，这个是不是KELLY的小花招？
    对于这个问题，我的回答是：不，为什么不选择信任她呢？
    过了好几天，老师在群里展示了作品，这是BB一个同学完成的满分作品
    原来那些材料是用做弹力小车实验的，我看到了飞快滚动的杯子就象一辆车子。
    效果很好，演示也很圆满。
    然后我问BB：你的作品呢？
    KELLY很高兴地告诉我，那个实验她完成不了，已经拿去做了个望远镜玩了。
    你——
    我好一会才说得出话来，忽然想起一句老话，满怀希望播下龙种，只不过收获的老是跳蚤。
    算了，别人家孩子的努力和付出，我们是体会不到的，不过KELLY也证明是可以信赖的。
    于是乎，一颗饱受现实打击和折磨的老心，终于平衡了。