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【开学早准备】开帖讨论下孩子现状及转学问题

1032352家有小学生

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领幼儿记忆枕,野生山核桃油!



我是一名全职妈妈,最近面临抉择,非常苦恼!!
孩子现在某私立学校上三年级,是地段生,私立学校公办学位,费用较低,学校目前不愁生源,我们占用了公立学位,其实学校不太欢迎。

  • 孩子的现状:一、二年级到三年级上期成绩不算优秀,至少没有掉队,算是比较听话,对老师也很尊敬,挺怕老师的,三年级下学期明显异常,成绩下降,而且开始调皮,不听大人的话,说一句顶一句,老师的话也有当耳边风的趋势。
  • 孩子自身的毛病:没有养成良好的学习习惯,做事拖拉,容易走神,爱讲小话,做事情的时候三心二意,畏惧困难,容易放弃,不追求上进,性格急,做题目的时候不认真,不看清楚题目就做题,所以错漏题严重,但是不是不会做,而且确实不会做的题目,教一次下次就能够举一反三。
  • 孩子的优点:基本还算是比较乖的孩子,爱好科学,对自然,树木,宇宙等非常感兴趣,看自己喜欢的书也能够安心,认真。因此了解了很多自然的科学的知识,但是可能是比较超前,和同龄人相处的并不融洽,因为他关心的东西别人都不关心,我们控制不让他玩游戏,我们本身也不看电视,所以孩子也基本不怎么看电视,和同龄人的话题比较欠缺,相对孤独,但是孩子本身并不算是内向的孩子,他在努力和同龄人交流,就是不在同一个维度,感觉他与同龄人交流不是很愉快。
  • 学校的问题:

  • 感觉学校比较追求经济利益,对语、数、外的教育上相对比较重视,但是老师的配给好像不是很足,班主任同时还有其它两三个班的教学任务(这两年因为放开二胎,,我听我的朋友说(她的孩子读公立名校),她们学校班主任一般就管本班的教学,顶多因为其它老师生孩子等情况临时多带一个班。我们孩子的班主任有的时候发朋友圈总是说累,感觉她也确实很累!
  • 主课老师尚且配给不足,对其它科目就完全不在乎,经常听孩子说,音乐课老师生孩子了,一个学期就没人给上课,总之音乐课自习,或者美术课自习,体育课自习,思想品德自习等都是经常发生的事,我们本身希望孩子在小学阶段可以全面发展一点,但是看情况,学校仅仅能勉强把主课维持好。
  • 体育活动量完全不足,学校为国避免学生发生意外,下课了也不让孩子自由活动,上厕所,甚至打水喝都要老师允许,体育老师估计也没有配够,广州雨水又多,因为下雨不上体育课还可以理解,有的时候不下雨体育课也是自习。
  • 孩子一共开了六次学了,从一年级开始,学校的开学就是开学当天孩子们才能领到书本,两三个星期才能把课程表排好,有一期甚至一个月以后才把课程表正式安排下来,孩子有的时候没交作业(回来看到老师没批改)老师也没发现——我们当年上学的时候,学校都是提前一两天就把书发下来了,家长也包好书皮什么的,开学马上就正式上课了,而且课程表也是第一天就排好了,我不清楚广州其它的小学是什么情况,感觉学校办的特别不正规,我们这个区是广州教育薄弱的区,这个学校的成绩在本区五六十个学校里算是中上游的,我们不上这个学校要去别的学校的话,好学校特别远,孩子上下学挺麻烦,而且因为有户*,*钱择校也没那么容易。
  • 因为学校是私立学校,对外收费不低,鉴于广州家长的实际情况,其实很多家长很忙,所以学校是7:30—5:30都可以在学校的,即使不让学校托管,也是早上7:50前要到校,下午四点多才放学,听着是对家长挺负责的,其实对不太自觉的孩子根本不好,不知道他们在学校到底干什么,一二年级全部的作业基本都要回家做,现在三年级了,因为作业多了,孩子在课堂上也能完全部分作业,但是孩子本身很毛燥,在学校做的作业很多都是错的,还要擦掉重新写,弄的我很烦,要他有些功课不要学校写,还不如回家写,我和班里另外一个家长也交流过,她们家孩子也是错题率很高,感觉在学校根本没有听课,很多知识点一问三不知,孩子跟我抱怨过很多次,说他们班纪律特别不好,他听不到老师说什么。他们班纪律不好的情况,基本班里所有的家长都知道,也不知道是这个班的孩子特别闹,还是老师的教育方式出问题了,同样的一批老师带另外一个班就没有那么吵……我现在宁愿他早点放学,我在家里教他还好些,但是不可能一个人搞特殊吧,总之五点多到家,吃了晚饭作业经常要九点多十点才能完成。班里大部分孩子也是这种情况,现在搞得身心俱疲,觉得孩子学也没学好,玩也没有玩好。
  • 因为现在减负,老师只改阳学课堂这本作业,这种题量肯定是不够的,而且深度也不够,所以我们家长都要买其它课辅,否则考试的时候根本不会写,这就造成了家长自己要改很多作业的问题,总之,不知道学校到底起了些什么作用,每天在学校基本上七八个小时,到底干了些什么?体育体育不行,文化文化不行,德智体美无一拿的出手,但是因为下学太晚,做作业也做到很晚,连参加补习班的时间都没有~~郁闷的要死。
  • 因为孩子班级纪律不好,老师动不动就罚抄,但是因为孩子们很乱,也不知道源头是谁,所以老师动不动就全班性惩罚,孩子有的时候写罚抄作业可以写到十一,十二点,孩子有的时候很乖没有讲话,也得罚抄,就非常委屈,对学习的兴趣也越来越低,班里家长怨声载道,但是老师坚持这种方式,不愿意改变,还说家长不配合她,所以孩子们不听她的。这点呢,我们班里确实有些家长一味地袒护孩子,什么屁事都找老师麻烦,总是要自己的孩子赢,不能输……

  • 转学的问题:

  • 我不大了解其它小学的情况,我们这个学校是特殊情况还是通病(比如老师的配给率,下课不让孩子自由活动,开学很久都没有课程表,副课基本不上等等),如果大家都差不多,那就不转学,只能让自己更努力适应学校。
  • 转学广州名校是没什么希望了,只能往家乡转,我之所以这么纠结就是因为如果只是因为学校不大合适,就回家乡读书,我是全职妈妈,还无所谓,但是会造成孩子和父亲分离,估计对孩子的身心也不大好,夫妻也会两地分居。

    家乡的教育实力很足,学校没什么问题,转回家乡的话,我会让孩子读完初中再回来广州,不知道有什么麻烦没有,我们是广州户口,广州高中怎么回事我暂时没有了解,听说初中升高中的比率很低,不会读不了广州的高中吧?我比较有自信,光学习这件事,在家乡肯定要比在广州强,因为孩子已经三年级了,四、五、六相当重要,这个学校实在让我不是特别有信心,孩子继续在这里读的话能够上广州好的私立初中(当然表面上这个学校小升初的成绩也马虎,但是很多是上外面补习班的),而我们这个区本来教育就不好,公立初中也是一言难尽,基本不用考虑,我们本来就想让孩子回家乡读初中,现在想想,连在广州教育最薄弱的区的中等偏上的学校,孩子的成绩也就这个德性,还怕他回去家乡跟不上家乡的初中,要不就干脆下个学期就转学会家乡得了?总之心情很矛盾!!!
2019/05/01
精选回帖
其实我也知道很多事情很难双全,孩子是八月出生的,是男孩,我以前听说过男孩子晚点上学会比较好,但是当时觉得这一年时间浪费了挺可惜的。还有信奉的是快乐教育,幼儿园期间老师没有教的都是做面包啊,种菜啊,玩啊等等,没想给他另外再上什么课。然后上了一年级有**写自己的名字,其中就包括我儿子。一年级的进步是有目共睹,完全没有落队,当时语文和英语老师都是那种喜欢鼓励孩子的,就是有进步就表扬,有退步就跟家长私下说的那种,孩子每天都挺开心的上学。每个周未,我们基本还要带孩子到郊外玩什么的,总之就是快乐为主。但是其中有个老师有了更好的前程离校了,另外一个老师生孩子去了,代课老师和班主任都是严历型的那种,就是以批评为主,不太爱表扬孩子,比如班里太吵,因为很难捉到带头的就全班罚抄,而且罚抄的是“我上课再也不说话了”这样的,一佰遍,两佰遍,孩子哭的厉害的一次,我帮孩子抄了几十遍,都觉得又枯燥,又累人,曾经给老师提过建议,就是罚抄的话也不要写这些东西,我宁愿老师让孩子写检讨书,或者罚抄英语单词,但是老师的个性也比较强,好像听不进去。学校在我们小区,基本都是小区孩子,一二年级写完作业,孩子出去玩,大人也觉得其乐融融,到了二年级下期就不一样了,渐渐的发现同学们都不出来了,一打听,上各种班的都有,我们孩子中游水平而已,看到得第一第二的还在补课,搞的我们也慌了,然后给孩子上了补习班了,孩子三年级本来就增加了一门写的作业,又上了几个班,时间也越来越不够用,就开始发现学校里每天呆八九个小时,却没有写作业,就成了大问题了。当然学校也不可能为我们几个孩子就改变作息时间,那些优秀的孩子的时间也是够的,他们总能在课堂上就完成作业,我们小孩做事拖拉的毛病就更明显了,我们也感觉很力不从心,想要让他多学点,但是却事与愿违,他上完补习班(一周大概上8个小时左右,其中几个是玩游戏性质的,其实真正算补习的就是一门英语两个小时),然后再写作业就很晚了,又怕影响他第二天上学,每天都在抓狂中度过,就是时间不够用。他爸爸意见很大,因为我们一二年级都还有时间玩,现在不但没有玩的时间,连成绩也下降了,就要求停掉英语补习,我都不想停,认为孩子学校呆的时间太久了,但是根本没有听课一样,每天回来都是傻傻的,他自己说班里纪律不好,听不到老师讲课,我儿子一年级还特别老实,现在也是上课拼命讲话的那种,也不知道是不是环境影响不好。我们转公立学校也是可以的,问题是是村小,比我们读的这个还差~~,现在是五月份,还有可以考虑的时间,我写以上的,主要还想问问有经验的家长,孩子三年级是不是明显比一二年级更难管理了?各种毛病也出来了,是不是普通孩子也都差不多?如果是通病大概我也没有这么焦虑了。
2019/05/05回复
全部回帖
小甜棵妈咪:
夫妻**有其他问题的。实在不行可以在广州转校啊。
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自己的公立学校是村小,还没现在读的这个好。广州花钱转学,也不知道花多少,问题是我们小区离主城区也挺远,租房子也很烦。
关键是学校啊,我觉得广州神吹了的小学那么贵的赞助费孩子真的就能多厉害吗,我认识的人家里的孩子,在我们湖南某排名第一的小学,在班里的成绩也就是中等偏上,年级可能还排不上啥好名次,转学到广州他妈妈找到了广州妈妈们心目中的最好的越秀区的某公立小学,做了测试马上就收进了班里,而且在班里成绩也算不错~
并且我们那边熟人比较多,想进好的小学比广州容易多了,想进比较好的中学门路也有些,总之在广州我们属于找关系都不知道向哪找的那部分外来人口,也没有能力买好地段的天价的学位房,跟风买了外围区域的学位房,要明年12月才收楼,收了楼才有资格转学,差不多2021年9月能转学的时候又过了两年,实在有点担心就这两年孩子就永远跟不上了。
而且湖南的教育还是真的有点牛,离广州也不远,两个小时的高铁就到了。还有暑假和寒假,爸爸可以发挥点作用,几十万买高铁票够买几年了吧。
还有就是,有些人提到孩子的眼界啊,见识啊,我觉得小学的孩子的眼界和见识和家长的关系更大吧。。。。。。
然后就是我身边的朋友有的也说,说孩子在广州读书有人脉啊,关系啊什么的,我觉得人脉和关系都是需要自己同等的本事才可以谈论的,一个小学,初中孩子讲什么人脉和关系,作为父母的我们就没有什么基础,孩子自己的成绩不好,哪个同学会当他的人脉和关系,人是分圈子的,强行挤不属于自己的圈子还不如把精力放在提高自己孩子能力方面,而且湖南的同学就不算人脉和关系吗,真正牛的孩子他也不一定会呆在湖南不出来啊,湖南的精英在广州也能形成自己的圈子啊。

主要孩子现在的班风不大好,孩子自己都说好吵好吵自己听不到老师讲课。
班主任是比较强势的,听不进家长的意见,比如罚抄,我提建议说要孩子写作文啊,抄口诀啊,或者抄英文单词都可以,要孩子抄“课堂上再也不说小话了”几佰遍,到底有啥用啊,孩子累的要死,也没学到啥东西,还对学习挺抵触的,而且关键还连坐,找不到起头的,就全班一起罚,一个星期罚几次,班里的情况一点都没变好,还是最吵的那个班。。。。。。转班也不大好,还在这个学校,肯定对孩子不好。
班里第一年转走了四个孩子,第二年转了六个,我觉得自己也很想把孩子转走了。。。。

 
2019/05/06回复


我湖南的亲戚发给我的图片,她的孩子是个牛娃,湖南四大名校重点班的,我的烦恼也和她说了,她甩给我这一张图片,看样子她是支持孩子回家读的。。。。。。
2019/05/06回复
lookup:
楼主现在认为小孩没教好是老师问题??我认为是只找了理由,没找原因,自己对小孩管教了没有,关心了没有,而给他扔回乡下老家其实是逃避,深层次想,小孩这样就是一个“留守儿童”,想过没有。
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我觉得自己对孩子还是管教了,可能不是太严厉,而且我们的教育有些时候摇摆不定,当初是很迷了一阵快乐教育,所以一年级前不允许他学任何东西,幼儿园就管玩。。。。。
上一年级的时候,两门主课的老师都是鼓励型的教育方式,所以孩子进步很快,在班里也还可以,我们还得意过一阵,觉得孩子没提前学,成绩也不赖。
上二年级了,两门鼓励型的老师一个辞职了,另外一个生孩子去了,孩子成绩就靠我们家长来撑了,勉强撑住了,但是孩子的学习劲头就基本散了,一年级还是一个很守规矩的孩子,老师说也很坐的住。二年级开始就有些调皮了,有点管不住嘴巴,上课讲小话了。
上三年级了,生孩子的老师回来了,另外两科的老师都是那种严历型的老师,孩子基本没受到老师的表扬了,更加放飞自我。生孩子老师那门课因为其它老师带了一个学期,基本没管他们,所以整体成绩都下降了。也就是三年级,孩子的三门功课都遇到了问题,而且这些问题我们家长比较难解决,因为他们班的老师还挺固执,不怎么喜欢听家长的建议。

现在呢,我觉得至少现在孩子的这些功课我还是完全能够辅导孩子的,宁愿学校早点放学,孩子早点回来,早点做作业
孩子现在大概七点半就要去学校,下午四点多才回家,在学校呆的时间很久,但是作业基本没做,知识点完全靠家长在讲(我问了其他家长,有些也是这样说的),就是班里很乱很吵,孩子们越来越调皮,他们这个班是年级最差的——还有男女生上课扔纸条的,才三年级~~
2019/05/06回复
Yueyingzhn:
[图片]我湖南的亲戚发给我的图片,她的孩子是个牛娃,湖南四大名校重点班的,我的烦恼也和她说了,她甩给我这一张图片,看样子她是支持孩子回家读的。。。。。。
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为何湖南录取人数那么多啊?广东那么少
2019/05/07回复
Yueyingzhn:
自己的公立学校是村小,还没现在读的这个好。广州花钱转学,也不知道花多少,问题是我们小区离主城区也挺远,租房子也很烦。关键是学校啊,我觉得广州神吹了的小学那么贵的赞助费孩子真的就能多厉害吗,我认识的人家里的孩子,在我们湖南某排名第一的小学,在班里的成绩也就是中等偏上,年级可能还排不上啥好名次,转学到广州他妈妈找到了广州妈妈们心目中的最好的越秀区的某公立小学,做了测试马上就收进了班里,而且在班里成绩也算不错~并且我们那边熟人比较多,想进好的小学比广州容易多了,想进比较好的中学门路也有些,总之在广州我们属于找关系都不知道向哪找的那部分外来人口,也没有能力买好地段的天价的学位房,跟风买了外围区域的学位房,要明年12月才收楼,收了楼才有资格转学,差不多2021年9月能转学的时候又过了两年,实在有点担心就这两年孩子就永远跟不上了。而且湖南的教育还是真的有点牛,离广州也不远,两个小时的高铁就到了。还有暑假和寒假,爸爸可以发挥点作用,几十万买高铁票够买几年了吧。还有就是,有些人提到孩子的眼界啊,见识啊,我觉得小学的孩子的眼界和见识和家长的关系更大吧。。。。。。然后就是我身边的朋友有的也说,说孩子在广州读书有人脉啊,关系啊什么的,我觉得人脉和关系都是需要自己同等的本事才可以谈论的,一个小学,初中孩子讲什么人脉和关系,作为父母的我们就没有什么基础,孩子自己的成绩不好,哪个同学会当他的人脉和关系,人是分圈子的,强行挤不属于自己的圈子还不如把精力放在提高自己孩子能力方面,而且湖南的同学就不算人脉和关系吗,真正牛的孩子他也不一定会呆在湖南不出来啊,湖南的精英在广州也能形成自己的圈子啊。主要孩子现在的班风不大好,孩子自己都说好吵好吵自己听不到老师讲课。班主任是比较强势的,听不进家长的意见,比如罚抄,我提建议说要孩子写作文啊,抄口诀啊,或者抄英文单词都可以,要孩子抄“课堂上再也不说小话了”几佰遍,到底有啥用啊,孩子累的要死,也没学到啥东西,还对学习挺抵触的,而且关键还连坐,找不到起头的,就全班一起罚,一个星期罚几次,班里的情况一点都没变好,还是最吵的那个班。。。。。。转班也不大好,还在这个学校,肯定对孩子不好。班里第一年转走了四个孩子,第二年转了六个,我觉得自己也很想把孩子转走了。。。。 
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氛围 校风  的确是对孩子影响很大的。
2019/05/07回复
湖南教育确实不错。但高中回来还能融入广州学校吗
2019/05/07回复
我也是湖南人,湖南的教育确实没得说,不过不知道你是不是回长沙,长沙的眼界还是开阔很多。如果是下面的地级市,那就又差一些。举个例子,我同学之前在湖南某地级市的省重点中学教书,后来考去长沙四大名校之一去教书,她说长沙老师好累,感觉师德都好过她们那,被逼更敬业。说这些只想告诉你,转学回去好学校好老师都要考虑到。
另一个,从描述来看,妈妈打算小学后三年全程陪在湖南,初中就两三个星期才回去一次,是否有考虑前三年夫妻两地分居的问题,是否考虑到初中这个关键时刻这么久不在娃身边,娃的感受。当然我知道有些县城的好初中住校生也是两周才放一次假,平常也是看不到父母的,这些都需要考虑。
第三,回湖南读小学家长要付出抓学习的时间更多,如果不是长沙,那些课外补习机构师资水平需要好好挑选,当然有老师资源的除外。这些都是妈妈需要好好梳理清楚想清楚的。
总之,湖南教育很好,但不是回去就一定会成绩好,不论在哪读,就小孩目前的情况看,父母还是要狠抓的。想要成绩好,除了那小撮非常有天赋的外,崇尚快乐教育的是很难实现的。
2019/05/08回复
楼主哪个区
2019/05/08回复
moye:
呵呵,我们家的也是公立学校三年级,罚抄啊,只是偶尔上体育课啊,别的副科几乎通通被占用啊,老师不足体育老师教数学啊(哈哈,是真的,不是段子),上学放学时间等等等情况几乎一模一样。孩子在学校也是感觉没学到什么东西,一问三不知,全靠我们自己给她补习。也不知道她在学校的自习课干嘛去了,从没见她在校写过课后作业,每天都是回家拖拖拉拉的完成,搞得老母亲偶那个身心疲惫😳个人不建议你把孩子转回家乡,家庭分离是件影响深远的事情,一家人齐齐整整在一起比什么都重要。至于孩子的学习,你可以一边利用碎片时间以及周末给他补补,一边修正孩子的毛病,学习始终是要靠他自己的。
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看来在广州公立小学数学课是体育老师教的,不是什么新鲜事啊。
2019/05/08回复
广州目前的教育发展来看,由于观念左右打架,从上到下乱成一锅粥,实际势头还不如湖南长沙,湖北武汉,属于鸡了又没鸡出什么效果,但是素质教育开展又远远不如深圳的搞法,

如果广州户口回去读初中,最大问题还不是夫妻分居的问题,而是如果中考存在外地学籍,不能拿到指标机会,如果你想高中回来就比较难,然后,如果你在湖南高中,如果想出国,那应该还是不如广深方便,如果想在国内,就面临恐怕得去湖南高考,湖南高考虽然985率看起来比广东高,但是高分段更密集,实际竞争更激烈。

至于谈其他人素质理念环境变化,近年差距在迅速变小,逆水行舟,不进则退,内地城市在奋起直追,反而很多本地人观点固步自封,盲目乐观,麻烦。
2019/05/08回复
各有各的好
2019/05/08回复
感觉楼主家的小学好像是广附小啊
2019/05/08回复
水君水君14楼
没有看完全贴,但是提出几个疑问:
1、广州读书,现在转回去或者初中再回去读书,不是因为父母工作调动,那个城市里孩子的周边会不会有看法、孩子能不能承受住? 个人觉得除非孩子内心很强大或者很喜欢,否则很容易造成心理阴影
2、看楼主写了他,应该是男孩。初中正好是男生的叛逆期,你确定你们把他放回老家读书,你和孩子的爸每2/3周回去看他一次可以?
3、广州初中升高中升学率很低,这种学籍不在广州,要考回广州读,考华附吗?
2019/05/08回复
湖南的名师都会有不少想来广州吧😀,我个人认为广东考得不好还有一个原因是有一部分优秀的人才出去了,不屑于参加国内的高考。
2019/05/08回复
如果是我,会回老家。教育这个没个家庭有没个家庭的理念。没有绝对的对错。个人有个人的看法。但是我觉得小学阶段遇到一个好老师比在一个好学校要重要的多。不管选择在哪里,改正学习习惯是重点。
2019/05/08回复
阳阳007:
我也是湖南人,湖南的教育确实没得说,不过不知道你是不是回长沙,长沙的眼界还是开阔很多。如果是下面的地级市,那就又差一些。举个例子,我同学之前在湖南某地级市的省重点中学教书,后来考去长沙四大名校之一去教书,她说长沙老师好累,感觉师德都好过她们那,被逼更敬业。说这些只想告诉你,转学回去好学校好老师都要考虑到。另一个,从描述来看,妈妈打算小学后三年全程陪在湖南,初中就两三个星期才回去一次,是否有考虑前三年夫妻两地分居的问题,是否考虑到初中这个关键时刻这么久不在娃身边,娃的感受。当然我知道有些县城的好初中住校生也是两周才放一次假,平常也是看不到父母的,这些都需要考虑。第三,回湖南读小学家长要付出抓学习的时间更多,如果不是长沙,那些课外补习机构师资水平需要好好挑选,当然有老师资源的除外。这些都是妈妈需要好好梳理清楚想清楚的。总之,湖南教育很好,但不是回去就一定会成绩好,不论在哪读,就小孩目前的情况看,父母还是要狠抓的。想要成绩好,除了那小撮非常有天赋的外,崇尚快乐教育的是很难实现的。
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    是的,我现在感觉比较为难的主要就是和孩子爸爸两地分居,那肯定是对家庭不太好。 
     现在的现实情况就是孩子三年级退步的比较厉害,本身孩子是一个比较乖的孩子,一二年级对家长的要求还是很尊崇,但是到了三年级完全有点收不住了,不知道是不是和班风有关,还是这个年龄段孩子的共性,男孩子可能本身比较皮?
   大家都说三四年级如果再不弄好的话,孩子就很难跟上下一个阶段,毕竟广州每年户籍人口增加40万,我觉得到了孩子能够参加高考的时候,那种竞争态势该如何惨烈,我们孩子因为没有重视学前教育,几乎是步步落后,我其实有很多时候想给自己多发点力,但是因为学校的作息时间,还有经常性罚抄这些事情,很多很多我想要孩子完成的任务根本没时间完成,他爸爸怪我补习班报的太多,其实我报的除了学而思英语,其它的都是不怎么费脑子的,应该说是科学的玩,老师布置的作业对优秀的孩子来说不算太多,因为他们也更懂得时间的一个珍贵,班里两个学习好的,都是在课间的时候就能见缝插针的把作业做完,外面的补习班语数外都在上,我们这个是八月出生的孩子,本来在班里也算是最小的那几个,完全心智不成熟,想他在学校做完作业简直痴人说梦一样,即使做完了,也是错题一大堆,都要擦掉重新做,而且因为罚抄几乎每天都有,孩子一二年级写的作业都比三年级好看的多,现在罚抄的多了,知道哪种写字方式最省力气,那个字写的是如何的龙飞凤舞,乱七八糟,不敢要求他重新做,因为如果我严格要求他的作业写的好看了,他那些罚抄作业做不完,老师下次罚的更重,孩子不敢不写,我有一次实在想他赶紧睡觉了,帮他写了次罚抄,老师还不点名批评,说有些家长偏袒孩子,要老师怎么教育,其实,老师罚孩子我一点意见都没有,你要他写个检讨书,写个口诀啥的都好,至少这个罚抄的过程中孩子能学点东西,天天写“再也不说小话了”过手不过心,孩子也很腻烦,关键是老师还喜欢连坐,因为太吵了,找不到起头人,就全班都要写这个——老师也在诉苦,就是不能体罚孩子,不能打孩子,唯一的方式就是罚抄,我们这有些家长老师管孩子太严了也不高兴,说影响孩子心理健康了,感觉有些家长也是不愿意配合老师,只管要自己的孩子赢,就能维持他的心理健康了。总之这个班现在乱成一锅粥也不能光赖老师,确实家长的素质也没有特别的高。
    我本来的计划就是给孩子到湖南读初中,这是原本的计划,因为初中可以住校,我可以用一年的时间陪着他渡过那些人生地不熟的困扰,夫妻分居的时间也不长,问题是现在这个学校让我感觉如果继续读下去,孩子上课期间没有学到东西,下了课没时间学,会越来越遭,以后即使有关系可以进好的学校,他自己的能力不足,也肯定是废了,四、五、六年级全力以赴冲一下,如果能够在小学彻底改掉坏毛病,把成绩抓上来,回广州读初中也是可以的,我们毕竟也已经在广州买了学位房了,只是20年年底才能收楼,21年才有资格入学,小学的渴是解不了了,初中还行吧,保底有一个相对名气大的初中读,业主不需要考试,只是希望他小学把基础打牢一点,可以分到好一点的班级。
    我唯一就是觉得夫妻两地分居不是太好,但是湖南毕竟比较近,他爸爸的工作性质保证一个月能够陪我们四五天还是做的到。
    为什么不在广州找学校读,这个学校不行换个学校也可以,现在的问题是我们觉得学校名气大也不是很管用,因为再好的学校也有不负责的老师,也有差班,我们的能力范围在广州瞎换一个学校,能够遇到一个好老师的机会不见得很高。回家乡因为关系还是有点,可以直接找校级领导安排负责任的老师和较优秀的班级,我现在觉得班风也很重要。。。。。。班风太差了,孩子跟着学坏,我比较理解孟母三迁了。

 
2019/05/09回复
RACHELLUO:
广州目前的教育发展来看,由于观念左右打架,从上到下乱成一锅粥,实际势头还不如湖南长沙,湖北武汉,属于鸡了又没鸡出什么效果,但是素质教育开展又远远不如深圳的搞法,如果广州户口回去读初中,最大问题还不是夫妻分居的问题,而是如果中考存在外地学籍,不能拿到指标机会,如果你想高中回来就比较难,然后,如果你在湖南高中,如果想出国,那应该还是不如广深方便,如果想在国内,就面临恐怕得去湖南高考,湖南高考虽然985率看起来比广东高,但是高分段更密集,实际竞争更激烈。至于谈其他人素质理念环境变化,近年差距在迅速变小,逆水行舟,不进则退,内地城市在奋起直追,反而很多本地人观点固步自封,盲目乐观,麻烦。
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关于高中的问题,我也有考虑到, 找人打听了,说是广州户籍可以没有广州高中的学位回来参加高考,自己到区教育局报名,当然我也不想走到这步吧。最近那个富源的事搞的沸沸扬扬的,以后会不会变我就搞不清楚,目前考虑高中毕竟还有点早,我目前就想把这小学剩下这三年学好,底子打牢靠了,以真本事应付未来的变化吧。
初中目前有一套保底学位房,不排除回来读。
2019/05/09回复
cbs123cbs12319楼
初中是确定给孩子回家乡读书,可以找到好的学校,好的老师,好的班级,而且初中可以住校,初一的时候,我可 ...
同感!看你自已情况吧,如觉得自已能给孩子补上,或花钱在外面补上功课,还是不要一家分离.
2019/05/09回复
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