谢谢,我感觉这是个不错的方法,看看和孩子商量什么时候开始实行、怎么实行!
语文这块,很多家长也问我她是怎么学的,我仔细想过了,发现她就只有一个特点:大量阅读。
大量阅读虽然不能保证孩子语文学习成绩一定好,但是真的是有提升的。我家语文老师告诉我,说语文学习不争在一两次考试的那一两分,要长远来看。我回忆了孩子的学习过程,确实是这样的,她语文成绩也有反复、也不是都懂,但是平均下来在班里处于中上水平,她语文上也没有拓展、也没有什么辅导、也不刷题,但是很喜欢看书,我想来想去,也就只有这一点了。
我每次都希望孩子出来能和我说:妈妈,我很认真了,可是有个题我怎么想就是不会~~~~
但是孩子从来都不这么和我说,因为她每次错都不是这种问题。
今天憋了半天才掏出试卷,我一看:数学又抄错题目的数~~~~
心塞,她的数学,10次考试至少有9次会抄错试卷的数,怎么都改不了,怎么办

于是,语文98.5、英语97、数学96,离295好远~~~~,
我深深觉得英语对不起老师,我们的英语老师非常非常喜欢她;然后数学更可怕,抄错数的事情,究竟要怎样才能改啊~~~~~
都要学霸型。