青少年心理教育求助
605925家有中学生
13936316他自己觉得委屈，不被父母理解，自己做错事总不愿意承认
教育确实是一门很深的学问，我们为此焦头烂额，请各位支招
2019/08/19
全部回帖
傻猪86
|周文猪
幸运水5楼楼主，孩子为什么暴躁？焦虑？沉迷手机？
楼主可以观察下自己的家庭是不是一个温暖的家？平时有没有多关爱孩子？和孩子多沟通？
孩子在家里得不到温暖和爱，就会不开心，心情得不到疏通，时间长了就会焦虑；
平时的问题得不到家长的帮助，关心，孩子自己也不懂解决，自然会暴躁；
初二开始叛逆期了，讲道理呢，孩子未必一下接受。
从家长在自己找找原因，在家庭上找找原因，多给孩子温暖，多陪伴孩子。
楼主可以观察下自己的家庭是不是一个温暖的家？平时有没有多关爱孩子？和孩子多沟通？
孩子在家里得不到温暖和爱，就会不开心，心情得不到疏通，时间长了就会焦虑；
平时的问题得不到家长的帮助，关心，孩子自己也不懂解决，自然会暴躁；
初二开始叛逆期了，讲道理呢，孩子未必一下接受。
从家长在自己找找原因，在家庭上找找原因，多给孩子温暖，多陪伴孩子。
2019/08/22回复
状元堂主7楼幸运水:
楼主，孩子为什么暴躁？焦虑？沉迷手机？楼主可以观察下自己的家庭是不是一个温暖的家？平时有没有多关爱孩子？和孩子多沟通？孩子在家里得不到温暖和爱，就会不开心，心情得不到疏通，时间长了就会焦虑；平时的问题得不到家长的帮助，关心，孩子自己也不懂解决，自然会暴躁；初二开始叛逆期了，讲道理呢，孩子未必一下接受。从家长在自己找找原因，在家庭上找找原因，多给孩子温暖，多陪伴孩子。
查看原文好样的，作为家长，敢于承担责任和理智分析是解决问题的关键！
2019/08/22回复
调皮捣蛋猪yoh
bestfish9楼御镜:
坏习惯形成肯定经过长时间没改所致，与其直接没收引起对立不如变成奖励，例如做好一定质量的作业、买菜拖地洗碗洗衣房间整理、成绩要从什么位置到什么位置等等就能玩，一点点提高生活本领跟学习成绩。学会把驴子想要的萝卜摆在眼前。具体如先告诉对方会检查昨天各科作业成绩到多少来判断今天能否玩多少时间，好就让你玩40分钟，考试第一名就玩80分钟，不好就把今天作业想办法做好，明天出好成绩再玩。
查看原文我认为拿游戏时间作为奖励，不是好的心理暗示。作为奖励的东西肯定是好的，害他的东西肯定是个坏东西。对一个初二的学生说，你付出努力才能得到的东西是手机游戏时间，害你导致你不思进取的也是手机游戏时间。这不是自相矛盾吗？
2019/08/22回复
gzsbl
大铃王
药水哥12楼是不是平时都不打孩子？他一闹就顺从？ 我爱人是从事心里辅导教育的，如果对外人一般都会很官方式回答耐心沟通或开发别的兴趣分散注意力，但如果亲戚好友的话才会说最有效的办法，就是适当的打，不是暴力哦，是适当的打，打多了，孩子自然就懂了，这才是关键的方法，别再纵容下去了。
2019/08/24回复
状元堂主13楼药水哥:
是不是平时都不打孩子？他一闹就顺从？ 我爱人是从事心里辅导教育的，如果对外人一般都会很官方式回答耐心沟通或开发别的兴趣分散注意力，但如果亲戚好友的话才会说最有效的办法，就是适当的打，不是暴力哦，是适当的打，打多了，孩子自然就懂了，这才是关键的方法，别再纵容下去了。
查看原文看来心理辅导老师也是分纸上谈兵和灵活运用之别，好样的！
2019/08/24回复
13936316楼
afh6439
骏景花园dream
小妮儿0507
Yan一2017
