培养一个孩子的道德品质比培养智力能力更重要，一个孩子生出来99.99%都是聪慧的，尤其现在信息社会的发达，使得孩子有了更快的发育，人们总是在用“小人精”、“小大人”来形容他们，可爱而天真。
但许多家长在培养孩子方面总存在误区，更多的是培养他们的智力开发，忽略了品行道德的培养，更确切地说，大人没有起到以身作则言传身教的作用，反而把成人世界的许多不道德的思想行为传给他们幼小的心灵，其实从2岁去就开始让他们丢垃圾，做一些力所能及的事情，到最基本的见人就有礼貌的叫人，离开有礼貌的说再见，得到别人的赞许说有礼貌的说谢谢。帮助别人有礼貌的说不用谢，帮家里自己做一些力所能及的家务陶冶下情操品性。我感觉比高强度的强调奥数，英语，要好的多。
昨天，我店里来了一个女人领着一个约5岁的小孩买东西，女人正在选东西，男孩突然过来动我的电脑。我说：小朋友别碰电脑好吗？文件没存好叔叔的文件如果碰了会丢失。男孩不听，继续用手碰触摸屏。女人见此，发怒：别碰电脑！男孩白了一眼：我就碰，就碰，为什么不让我碰啊？女人：不是你的东西就不要碰。男孩用手狠狠把鼠标砸到我电脑屏幕，劈啪作响，我还没有缓过神来，我还怀疑我电脑质量如此好；女人见状上去拉着男孩就走，孩子死活不走，硬是要抓着电脑的太子脚，10头牛拉不走之势，哭的稀里哗啦！磨磨唧唧，叽叽咋咋的弄了1个多小时还不肯走，家长对此孩子无语，我对这个孩子也无语了。如果是我孩子我就。。。服了我这排的运气啦！
想想，看了很多的人，所有人小时候智商高，但是人品不好的人，到中年都会走入歧途，甚至就是高智商犯罪，或者走极端。我感觉对孩子的要求，从最基本的要求给到孩子我就已经够了，让他在这个世界上活着，认认真真的活着，不给社会添乱，已经就是为社会做贡献了。
技术，能力，大了可以通过后天的提高，当然如果可以同时进行那更好，而人品道德，大了不会说改变，因为价值观，道德观，世界观在18岁已经养成无法改变。人品思想道德礼貌礼仪好的未成年人以后大了后劲会更足， 大家认为了！