家务做起来，刷厕所，刷厨房，洗碗，这类脏的活盯着他做，多做几次，别催他做作业

娃明显就是没觉醒，我推荐一个朋友的办法！周末什么学习，功课先放埋一边。准备两个购物袋，一个夹子，叫爸爸带着去马路执水樽和易拉罐！数量上有要求！爸爸的作用是保护安全就得了，唔洗帮。无需过多的唠叨，就告诉唔读书就去提早执垃圾体验生活。我朋友肯落面，专门挑人多的马路，执左两个星期后熊娃就觉醒了……真人真事，仅供参考

唠叨太多会让孩子反感，还不如说一遍。作业没有做完、让他尝试一下去学校被老师罚呀……我感觉宝妈有点焦虑、还有当面说不要他了，说者无意，其实听起来蛮伤孩子心的。换个角度想一下吧，我们也都是从那时候过来，也有调皮的时候，有时候多看优点、少找缺点，平常鼓励多、批评少！也许会更好些，大吼大叫的去批评孩子，只会看到更差的一面！父母就是孩子老师，他从小出生就是白纸，你画什么，他身上就有什么，看到孩子缺点，往往都是我们大人的不足之处。孩子是我们的老师，看到缺点，其实该反思的是我们大人！

不对。因为我们不可能养他一辈子啊。我不指望他能养回我们。各养各就好。为了他和我们以后都不累只能现在累点
人活着不只是为了吃饭啊亲

同样焦虑的妈，我家孩子比楼主好点，但是性格很不好，我觉得就拍从小吼的，又做不到不吼，两个娃的妈真心累

其实打骂不行，可以试试奖励的方式，我女四年级，放学后在学校托管，6点回家，我就要求她回家前把作业完成，回家后到7:30这段时间除了吃饭外，剩下时间她可以自由支配，可以看电视、玩游戏，这样她的效率就大大提高了。孩子在学习之余有一定的娱乐，我也不用一个劲的催，大家都轻松，所以除了有时要值日或放学后有兴趣班，她都基本能做到。现在的孩子想要的无非就是看电视玩手机，要奖就奖她最想要的东西，只要控制好时间就行。

我都是，学习自觉性不够，不认真

家有同样让人头疼的娃，还是女孩

他小的时候是不是不是你带大的？另外，他八字是不是金比较多！我大女也是这样，五年级，只能放手不学坏就好了。

一直我自己亲自带的。八字没留意过。男孩子放手不管怕他学坏去祸祸别人啊

问题是谁也保证不了以后的事啊，你现在累不保证以后不累，你现在不累也不保证以后会累，如果现在这么累，这样下去，只会累出病，无论身心都会得病的，听我的，放开一切，随心所欲。

小学是一个漫长的习惯写作业的过程，不能一下就全靠孩子。你制定这个时间计划表只是拿来气自己的。要耐心陪着他，让他迅速写完作业，必要时代写也要。真的，不是每个孩子都能靠自己的能力完成作业的，有的就是发育慢，开窍迟。

比如，3年级应该有小作文了，但很多孩子连字都不太会写，如果逼得太紧，导致从此讨厌写作文就会非常麻烦。还不如让孩子说，你协助写，再让他抄。只有快速完成，让孩子觉得这写作文不难，或者还觉得比较容易，慢慢地他才能找到写作文的感觉。

也不是每个孩子都是学习的料，不能只有学习文化这一条路。要想办法开发他的其他天赋特长，让他找到自己真正擅长的东西，会带来很大的信心，也会对文化学习有积极的影响。

总之，小学就是文化、体育、艺术各方面多做尝试，要求不要太高，发现一点优点就大加表扬，不行的就帮帮他。真的行才放手，不能撒手太快。

楼主是因为孩子考了倒数第四，就不爱他？因为没有做作业就打他，赶他离开这个家，他不是你儿子？因为孩子的种种不良行为，令大人头疼能理解，换了我应该也会头疼。但是，无论孩子多差，都不可以在孩子没有自我生存能力的时候，赶他离开家。妈妈有没有站在大儿子的角度考虑一下。（赶他走，抱着小宝哭。好像告诉大儿子，你都不好，我不需要你，我有小宝就可以的感觉）建议：妈妈看看超级育儿师。另外有一句话说的好：如果教育的结果不是你想要的，那么一定是教育过程中的方式方法出了问题。

楼主是因为孩子考了倒数第四，就不爱他？因为没有做作业就打他，赶他离开这个家，他不是你儿子？因为孩子的种种不良行为，令大人头疼能理解，换了我应该也会头疼。但是，无论孩子多差，都不可以在孩子没有自我生存能力的时候，赶他离开家。妈妈有没有站在大儿子的角度考虑一下。（赶他走，抱着小宝哭。好像告诉大儿子，你都不好，我不需要你，我有小宝就可以的感觉）建议：妈妈看看超级育儿师。另外有一句话说的好：如果教育的结果不是你想要的，那么一定是教育过程中的方式方法出了问题。

我家三岁的娃当时不上幼儿园，他爸直接带他去捡瓶子，就带瓶水午饭不给吃，从早上九点捡到下午四点先回家，全程让他自己走，2天后自己说要去幼儿园，现在每次提到不想去幼儿园，我直接说可以，那明天去捡瓶子，一提到捡瓶子直接自己要求去幼儿园了，这个真的很有效，不过就是要拉得下面子

这个跟爱不爱没有关系，我在没人的地方抱着小宝哭，小宝都会拍拍我的背安慰我。我能告诉你，我现在已经心如死灰吗，我能说我已经要放弃他了吗？每次都他自己信誓旦旦要怎样怎样，每次问他做完没都是不吭声。每天就说他要先玩一会先玩一会，到时间喊他做，他就拖拖拉拉，结果什么都没完成。
中秋三天，他爸天天带他出去，。说好回家就得背书写作业，结果屁都没有一个。下午回来还说要出去游泳，作业背书全扔到脑后。说不出去了，要背书就发脾气跺脚哭闹。
他现在不努力以后就有能力生存下去了吗？这个世界是很残酷的，没有人会因为你能力不足生存不下去而施舍给你

我家可以看着你捡他不动！

我小的时候比楼主孩子熊多了，也是不写作业，最高记录一个月不写，被老师揍都不管用，其实小孩子不写作业不是厌学，而是外面有更吸引自己，小孩子自控能力又很差，控制不住自己很正常，天生对学习很痴迷的孩子少之又少，大部分都是喜欢或者说不讨厌读书，但是外面的诱惑更精彩，只要能保持学习兴趣，培养爱动脑爱思考习惯，没有不良爱好，随着年龄增大自控能力增强慢慢都好了，我观察周围在高年级或者初高中成绩下滑要么就是不良习惯比如追星打游戏，要么就是不爱思考不爱动脑

3岁还是哄一下就好了吧，辣么小的豆丁就开始严格要求也很可怜的呀。不过只要保证安全，狠心点是好事

我那个朋友爸爸不捡的，就让娃捡。开始那娃也是不捡，他爸说“在这里不捡是吧？我带你去学校门口捡！”马上就乖乖捡够数量回家做作业了

楼主这个这不是缺爱的娃，缺爱的娃是敏感，内向，孤僻。不是这样的。这是长期缺乏对规则的认知。其实这也是有宝妈的原因，既然制定了时间表，有奖就应该有罚。时间表方法没错，我看了，只是最基本生活习惯的养成，远远还没到牛蛙养成的时间表那种程度，3年级学生完成它没困难，约定没完成肯定有惩罚，这就是规则。其实这不是什么大的毛病，真长大了社会也是会教他规则。所以在安全的前提下，让娃体验一下社会的艰难也不是坏事。