家里有个同款差不多的娃!😭😭😭而且我家的还是女娃🙈
家有三年级熊孩子,请救救我吧
21791105家有小学生
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caffy63楼
我家也是三年级,不过还好,我是从中班就开始培养他的学习还有条理性,按着计划一步步,每天安排的功课他都能做好,现在上学了,他在学校或放学在奶奶家,会自动把作业做好,只是可能字写得太丑,回家如果太丑我会罚抄一次,校内作业做完后,我们还有校外的作业安排,有外教课,有听写,21:30睡觉,早上6:30起床,7点前吃完早餐,然后复习英文,背诵加听写单词加语法,一般40分钟,然后就回学校了,所以从小安排好,他形成习惯后,早餐后,他会自动去看绘本或背单词的。
2019/09/12回复
应该是父母的语言和管教方式问题,有这方面的书籍可以参考看看
2019/09/12回复
@转角遇到爱67楼
如果妈妈发现计划执行起来,没几样能做到,不如一次就聚焦一个小目标,否则孩子总是感觉自己做不到,就放弃了,而妈妈也时刻为各种项目达不到处在焦虑状态中。
我身边很多朋友包括我自己,在学习父母课程后,发现做父母真是要学习的,如果还是凭着本能去教育,成本太大。
我身边很多朋友包括我自己,在学习父母课程后,发现做父母真是要学习的,如果还是凭着本能去教育,成本太大。
2019/09/12回复
@转角遇到爱68楼
我的娃今年刚二年级,在上学期经历了折腾的适应期后,现在都是自己上学,放学回家自己一个人做作业(我们还没下班,没老人,他自己又不想晚托),除了听写的,其他都会自己做好。
晚饭后,我们也会给他自由时间,他就要么下去和伙伴玩,要么在家玩乐高,看书。
晚饭后,我们也会给他自由时间,他就要么下去和伙伴玩,要么在家玩乐高,看书。
2019/09/12回复
药水哥69楼
这么累干嘛?反正你跟你那个猪队友抱着养他一辈子的心态不就完了?还想他长大后挣钱养你们?这心态不觉得自私吗?怎么好养就怎么养,自己舒服就行。你累孩子也累,有饭吃就行了,你说对不对?
2019/09/12回复
静静鸡yi楼70楼
药水哥:
这么累干嘛?反正你跟你那个猪队友抱着养他一辈子的心态不就完了?还想他长大后挣钱养你们?这心态不觉得自私吗?怎么好养就怎么养,自己舒服就行。你累孩子也累,有饭吃就行了,你说对不对?
查看原文不对。因为我们不可能养他一辈子啊。我不指望他能养回我们。各养各就好。为了他和我们以后都不累只能现在累点
人活着不只是为了吃饭啊亲
人活着不只是为了吃饭啊亲
2019/09/12回复
L小宝的妈妈72楼
其实打骂不行,可以试试奖励的方式,我女四年级,放学后在学校托管,6点回家,我就要求她回家前把作业完成,回家后到7:30这段时间除了吃饭外,剩下时间她可以自由支配,可以看电视、玩游戏,这样她的效率就大大提高了。孩子在学习之余有一定的娱乐,我也不用一个劲的催,大家都轻松,所以除了有时要值日或放学后有兴趣班,她都基本能做到。现在的孩子想要的无非就是看电视玩手机,要奖就奖她最想要的东西,只要控制好时间就行。
2019/09/13回复
landy-102873楼
可可静妈:
家里有个同款差不多的娃!😭😭😭而且我家的还是女娃🙈
查看原文我都是,学习自觉性不够,不认真
2019/09/13回复
|Linda_922375楼
他小的时候是不是不是你带大的?另外,他八字是不是金比较多!我大女也是这样,五年级,只能放手不学坏就好了。
2019/09/13回复
静静鸡yi楼76楼
|Linda_9223:
他小的时候是不是不是你带大的?另外,他八字是不是金比较多!我大女也是这样,五年级,只能放手不学坏就好了。
查看原文一直我自己亲自带的。八字没留意过。男孩子放手不管怕他学坏去祸祸别人啊
2019/09/13回复
药水哥77楼
静静鸡yi:
不对。因为我们不可能养他一辈子啊。我不指望他能养回我们。各养各就好。为了他和我们以后都不累只能现在累点人活着不只是为了吃饭啊亲
查看原文问题是谁也保证不了以后的事啊,你现在累不保证以后不累,你现在不累也不保证以后会累,如果现在这么累,这样下去,只会累出病,无论身心都会得病的,听我的,放开一切,随心所欲。
2019/09/14回复
蜗牛妈78楼
小学是一个漫长的习惯写作业的过程,不能一下就全靠孩子。你制定这个时间计划表只是拿来气自己的。要耐心陪着他,让他迅速写完作业,必要时代写也要。真的,不是每个孩子都能靠自己的能力完成作业的,有的就是发育慢,开窍迟。
比如,3年级应该有小作文了,但很多孩子连字都不太会写,如果逼得太紧,导致从此讨厌写作文就会非常麻烦。还不如让孩子说,你协助写,再让他抄。只有快速完成,让孩子觉得这写作文不难,或者还觉得比较容易,慢慢地他才能找到写作文的感觉。
也不是每个孩子都是学习的料,不能只有学习文化这一条路。要想办法开发他的其他天赋特长,让他找到自己真正擅长的东西,会带来很大的信心,也会对文化学习有积极的影响。
总之,小学就是文化、体育、艺术各方面多做尝试,要求不要太高,发现一点优点就大加表扬,不行的就帮帮他。真的行才放手,不能撒手太快。
比如,3年级应该有小作文了,但很多孩子连字都不太会写,如果逼得太紧,导致从此讨厌写作文就会非常麻烦。还不如让孩子说,你协助写,再让他抄。只有快速完成,让孩子觉得这写作文不难,或者还觉得比较容易,慢慢地他才能找到写作文的感觉。
也不是每个孩子都是学习的料,不能只有学习文化这一条路。要想办法开发他的其他天赋特长,让他找到自己真正擅长的东西,会带来很大的信心,也会对文化学习有积极的影响。
总之,小学就是文化、体育、艺术各方面多做尝试,要求不要太高,发现一点优点就大加表扬,不行的就帮帮他。真的行才放手,不能撒手太快。
2019/09/14回复