看数据吧，没有过硬的数据其它的都没用的，六中的情况大家心里都清楚，还是多把精力放在教学上吧。君子爱财，取之有道！

2016新鲜出炉数字，一本率：执信92%，广雅90%，二中87%，六中75%。
如果认为一本水平不够，那就看下面的表，今年理科600分基本就是中大线，这个水平够高了吧。600分以上人数，二中广雅执信有没有六中的2--4倍？显然没有的。
最后，我不是老师啊，养家糊口也不靠教育系统。只是看见你们这样说，刚好前两年为孩子升学收集到一些数据，提供给大家。

六中排名又创新低了吧？拿注水一本率说事，其他学校多少呀？

六中是网络上是非最多的高中;在论坛上发言请远离六中.

回复 Yyxx121 的帖子

昨天二中公布了今年的一本录取情况，有名有姓有高考分有录取学校，非常赞。有数据，就重点对比一下二中和六中。

1. 清北，二中2人，六中4人。
2. 8牛校TOP8（清华、北大、复旦、上交、中科大、浙大、南大、中国人民大学），二中16人，六中公布了黄埔班的数字，有11人，其它班和文科的未公布。六中的数字见六中官网ＷＷＷ．６ＨＳ．ＣＮ，也是有名有姓有录取通知书。
3. 理科600分以上人数，二中137，六中72。参加今年高考理科人数，二中六中恰好都是597人，理600+率分别是22.9%、12.1%。理科录取线，中大603，华工591，600是强985线。
4. 文科550分以上人数，二中86，六中52。参见今年高考文科人数，二中六中分别是163、147人，文550+率分别是52.8%、35.4%。文科录取线，暨大564，华师538，广外535，文550是强211线。
5. 文理综合一本上线率，二中87%，六中75%。
6. 六中当年有超过一半，400来人是在二中录取线710以下的。现在，无论把线划在哪，TOP8、强985、强211、一本，二中的率都没有六中的2倍。
7. 直观的，看今年上一本线人数，六中比二中少约100人。这就说明，六中有约300人的高考排名，追上甚至超越了二中当年中考排名在自己前面的学生。
8. 看2014高考数据，当年二中六中这两难兄难弟对执信广雅，一样有今年六中对二中的效果，特别是第7点。多看几年数据，就会明白执信广雅二中六中加工能力是没有区别的，面上的差别主要来自于生源的差异。
9. 您是有态度的，我没有，也不想改变你的态度。一时兴起参与到这个帖子里，以后不想回复。

楼主，孩子有问题先反省自己，我孩子是去年六中一个最差的普通班毕业的，自从上了高中，从没有补过课，也没有做过学校以外的练习，更从没有老师让他们去补课。孩子很努力，高中三年从没有低于班的前十名，一个六中普通班前十名的孩子，去年高考考上了华工，如果大家觉得六中不好，先问问自己的孩子，反正我和孩子都觉得选择六中是正确的。

我可以真实的告诉你，我们高中三年没补课，去年高考成绩635，我还认识执信重点班的一个孩子，也没补过科，去年高考641，我孩子说的，只要认真听课，认真完成老师的作业，根本不需要补课，六中每晚都留老师在学校，可以随便问，根本不需要花钱补课

六中好多老师在外面开班的，你孩子没补不代表别人不补，如果你孩子从来没补课不妨把名字公布一下，以正视听，免得其他六中家长跟风补课，把学校名声搞坏了，我认识很多六中老师还是非常认真负责的。公立学校老师补课确实社会影响不好，好学校一般都禁止教师有偿补课的，至少周末应该禁止，如果学校真认真教学了，周末哪里有时间和精力补课？铁人？不要家庭了？风气不好，之前上过报纸，还是压下去了，还是管理问题吧。

支持，不能说很好，但也不差。

同意。。家长不重视，是孩子成绩差的最大原因。

       如果你不信我孩子从没补课，而且，你执着六中老师让学生补课的话，我可以和你一起到学校去确认身份并向学校反映老师情况。
       其实很多学校的老师都有出来补课，问题是有没有影响本身的教学，学习本来就靠自己，不要有事没事推给学校、老师。

我就随意说说，没什么执着不执着，就是想讲句公道话，既然你都讲成这份上了，我还能说什么，反正怎么说你都对，孩子是你的，花钱补课你也愿意，与我无关，你这样的家长真难得？？？我想我讲的也没错。有偿补课本来就不对，而且一所学校都可以明目张胆到这地步，真无语！迟早会出问题的，你信不信？

中考结束，最惊奇是一、英语考到120，我们最担心是这科，物理化学，88之间  。一  直找不到他认可的老师，英语没去补习，初三开起，每天2篇阅读，翻译，认真分析。。。。其他最后全补。小孩，功课，测验考试基本自己完成，大考成绩会比估计的好。一摸考，比较难，物理化学，88之间，（100分满分）英语只有86分（150满分），全家担心。做好最坏的准备。  填报志愿，全面所定三中，走进了三中。我们不敢找学校（二中）的任课老师补课，成绩说不清，小孩学习不用功，不钻研，目标不高。初三下学期，才开起认真。

多数人都被这个马甲楼主误导了什么上课不讲下课讲，稍加思考就发现这类老师不可能有市场
到了高中，家长找老师补课难道就只局限于自己孩子的任课老师？
好的方法上课不讲，整个班的学生成绩就差，学生多数不愿意去自己的老师处补习，难道不会找同校或者同层次学校业绩较好的老师吗？
有人还去喷在职老师课后补课的如何如何，家长可以不找在职老师，最好的找到刚退休的名教师。求其次就找机构的，不过高中教学可不比小学初中，机构教师能比得上公办的寥寥可数，多数的水平处于解题而非点拨，更不能到达教育的层级。

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同意
多数老师尽职尽责的时候部分家长看不到，小孩怕家长墨迹也不敢说。所以家长认为老师就是一周几节课，上完拍屁股走人。

同感

不管是还不是，都不应该透漏这些信息。容易误导。或者可以发私信

话不能说得太绝对，你没有见过只能说数据不够大。刚有个同事小孩在执信毕业，去了北邮。自己可以上网搜一下这所大学哪个专业全国第一的。有个正在哈佛读研的，不过孩子很多了，要说不补课也是10年前的事情了。 这些孩子都是没有补课的。 补课不是什么耻辱的事情，不用补课的也不是已经灭绝的恐龙。