这个贴我也看过了,好象孙的网站有转,我看了两天了.
孙瑞雪幼儿园的家长请进,孩子成长的问题一起分享
32247162幼儿园早教
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其实,帖子里另我最敬佩的是阿卡的妈妈,最羡慕的是阿卡本人.
当时看的 时候,简直象在看一本传奇小说
既震撼又让人深思
当时看的 时候,简直象在看一本传奇小说


2009/06/19回复

lunaguan:
这个贴我也看过了,好象孙的网站有转,我看了两天了.
查看原文呵呵 是的,李网是在帖子发出一段时间才转的,我可是跟着作者一点点更新的,当时只有激动,现在再回头看,才觉得累,太高了,爬得吃力了点

2009/06/19回复

2000多楼,楼楼经典,我在考虑要不要打印下来给老公扫盲用呢?

2009/06/19回复

推崇快乐和尊重教育的小巫也一样生长在一个传统的教育模式里面,也受到母亲传统式的教育,虽然她说她很早就学业有成但并不快乐
可是,尽管走了一些弯路,但是重要的是小巫仍有自我反省的能力,有自己的思想和理论,靠自己打出一片天地.....
虽然小巫对中国的传统教育很不鸟,但她本人恰恰也是在这个教育体制下成长起来的孩子,而且并没有因为这个机制而毁掉了她的人生呀
可是,尽管走了一些弯路,但是重要的是小巫仍有自我反省的能力,有自己的思想和理论,靠自己打出一片天地.....
虽然小巫对中国的传统教育很不鸟,但她本人恰恰也是在这个教育体制下成长起来的孩子,而且并没有因为这个机制而毁掉了她的人生呀
2009/06/19回复

失眠的小睡虫:
目前蒙氏教育在中国还没有见到明显成效,对此教育是否能和现实社会衔接这个问题怀有疑问的妈妈可以看看日本黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,里面写的作者小时候在巴学园就读的经历,虽然书中未点明是蒙氏教育,但是我觉得巴学园中园长的很多教育理念是和蒙氏教育不谋而合的。我理想中的学校就是象巴学园这样,尊重每一个孩子的个性,尊重每一个孩子各阶段发展的不同特性,真正的爱她们。(不知道李跃儿办的幼儿园也叫巴学园是不是从这本书来的灵感,呵呵)
查看原文应该是,我是先知道李的巴学园才看到窗边的小豆豆,太太有意思的一本书

2009/06/21回复

liyifan:
个人以为矫旺不必过正在中国目前的大环境下,适中吧......虽然尺度比较难把握
查看原文呵呵 我们都是受传统教育的人,从某些方面来说还是传统教育的得益者,其中的利弊自己很清楚,遇见这个蒙氏(我只注重内容,至于名字蒙氏也好王氏也罢,只是名称罢了),耳目一新的感觉,最重要的是我跟闺女的相处模式越来越好,越来越多地感觉到融洽和幸福,这才是我想要的.
2009/06/21回复

我身边也有人去这个幼儿园,感觉挺不错的
2009/06/22回复

:http://bbs.liyueer.com/viewthrea ... &extra=page%3D3
这个贴我也看了,当时正在考虑要不要去孙园,那时不了解,总想着看看不知道这种教育出来的小孩是怎样的一个情况?刚好就看到这个贴,强烈地振撼了我内心!
所以也才有之后的决心上孙园,呵呵
这个贴我也看了,当时正在考虑要不要去孙园,那时不了解,总想着看看不知道这种教育出来的小孩是怎样的一个情况?刚好就看到这个贴,强烈地振撼了我内心!
所以也才有之后的决心上孙园,呵呵

2009/06/22回复

chen101963:
两岁半以上的孩子.费用一个月大概2300(不包括园车).我是不是该跟孙园收些广告费呢???
或者您可以自己网上搜他们电话问
查看原文

我这两星期老在学校转悠,听到不少打听的电话,不知妈网的这些贴是否真做了广告的效果?!哈哈
2009/06/22回复

对付喜欢捣蛋的小朋友,比如不许碰电源插座偏要去碰,故意将饭倒地上。。。孙园通常会如何处理呢?爱x贝的老师是说不可以,然后到一边反省(就是罚坐)。但我看这种孤立的效果对2岁多的小孩并不好呀。。。
2009/06/23回复

孙园的方式教出的小孩,究竟现在怎样了呢?大部分怎样了?不是个别.
此外,孙园的老师们,本身是否始终贯彻蒙式的理念呢?
此外,孙园的老师们,本身是否始终贯彻蒙式的理念呢?
2009/06/23回复

niuniumama:
孙园的方式教出的小孩,究竟现在怎样了呢?大部分怎样了?不是个别.此外,孙园的老师们,本身是否始终贯彻蒙式的理念呢?
查看原文除去园长和进入这个行业4年以上的老蒙氏,大部分的老师们都是刚培养的,因为这个行业说真的,不能发财,不是所有进入的人都能坚持,流动性还是存在的,但不大,起码我闺女去这快一年了,暂时还没发现有老师走.他们自己的机构不停地在培训新老师,一个是备用,一个是为以后的新园做准备,这么算下来就知道他们的成本有多大,不能得到国家财政的支持,全都要靠自己筹集,也可以理解他们的幼儿园收费为什么偏高了
说实在的,很佩服孙,能在中国引进这样的新教育,就我自己,从刚开始的不信任,疑惑,到现在的释然和信任,中间不乏自己的努力,但也离不开他们园长和老师的经常"答疑"
.要是每个家长都跟我一样的经历,她们的付出还真是不一般,幸好觉悟比我高的家长占大多数
你要是要求个个老师都象孙一样精通这个教育,的确是不现实的,但她们可爱的老师们一定比我们这些普通家长懂得多,就连现在在职的老师,每周都有培训,有时候觉得孩子去上幼儿园比放家里让我放心,呵呵
[ 本帖最后由 chen101963 于 2009-6-24 08:24 编辑 ]
说实在的,很佩服孙,能在中国引进这样的新教育,就我自己,从刚开始的不信任,疑惑,到现在的释然和信任,中间不乏自己的努力,但也离不开他们园长和老师的经常"答疑"


你要是要求个个老师都象孙一样精通这个教育,的确是不现实的,但她们可爱的老师们一定比我们这些普通家长懂得多,就连现在在职的老师,每周都有培训,有时候觉得孩子去上幼儿园比放家里让我放心,呵呵

[ 本帖最后由 chen101963 于 2009-6-24 08:24 编辑 ]
2009/06/24回复

子予妈妈:
对付喜欢捣蛋的小朋友,比如不许碰电源插座偏要去碰,故意将饭倒地上。。。孙园通常会如何处理呢?爱x贝的老师是说不可以,然后到一边反省(就是罚坐)。但我看这种孤立的效果对2岁多的小孩并不好呀。。。
查看原文孙园的处理大概是(不能保证全对啊,因为我没亲眼见过):危险东西不能碰,但如果实在制止不了,就满足孩子的好奇心,教会他正确使用的方法,对于您说的捣蛋,主要是从孩子的成长情况看,具体分析,比如,是不是处于什么敏感期??是不是情感不满足,故意捣蛋希望引起大人关注??
看过一本书,上面有句话“孩子每一个看似不当的行为背后,都有一个正面的动机。”孩子所有的行为,主要是两种目的:归属感和价值感,从这方面理解孩子,比单纯的制止效果要好.
[ 本帖最后由 chen101963 于 2009-6-24 08:44 编辑 ]
看过一本书,上面有句话“孩子每一个看似不当的行为背后,都有一个正面的动机。”孩子所有的行为,主要是两种目的:归属感和价值感,从这方面理解孩子,比单纯的制止效果要好.
[ 本帖最后由 chen101963 于 2009-6-24 08:44 编辑 ]
2009/06/24回复