个人以为矫旺不必过正
在中国目前的大环境下，适中吧......
虽然尺度比较难把握

应该是,我是先知道李的巴学园才看到窗边的小豆豆,太太有意思的一本书

呵呵 我们都是受传统教育的人,从某些方面来说还是传统教育的得益者,其中的利弊自己很清楚,遇见这个蒙氏(我只注重内容,至于名字蒙氏也好王氏也罢,只是名称罢了),耳目一新的感觉,最重要的是我跟闺女的相处模式越来越好,越来越多地感觉到融洽和幸福,这才是我想要的.

我也是小巫和李跃儿的粉丝，现在也在为选园作准备。南洲路也离我家太远了，校车来市桥吗？

不是说南奥和富豪山庄也有一家华德福幼儿园吗？

我们旁边的万科有间中大附属中英文幼儿园，收费不亚于孙园，暂时未详细去了解其教育特点，其贵就贵在每个班都配有一名外教，不知值不值得考虑呢？各位JM给点意见好吗？

我身边也有人去这个幼儿园，感觉挺不错的

:http://bbs.liyueer.com/viewthrea ... &extra=page%3D3
这个贴我也看了，当时正在考虑要不要去孙园，那时不了解，总想着看看不知道这种教育出来的小孩是怎样的一个情况？刚好就看到这个贴，强烈地振撼了我内心！
所以也才有之后的决心上孙园，呵呵

我这两星期老在学校转悠，听到不少打听的电话，不知妈网的这些贴是否真做了广告的效果？！哈哈

对付喜欢捣蛋的小朋友，比如不许碰电源插座偏要去碰，故意将饭倒地上。。。孙园通常会如何处理呢？爱x贝的老师是说不可以，然后到一边反省（就是罚坐）。但我看这种孤立的效果对2岁多的小孩并不好呀。。。

孙园的方式教出的小孩,究竟现在怎样了呢?大部分怎样了?不是个别.
此外,孙园的老师们,本身是否始终贯彻蒙式的理念呢?

除去园长和进入这个行业4年以上的老蒙氏,大部分的老师们都是刚培养的,因为这个行业说真的,不能发财,不是所有进入的人都能坚持,流动性还是存在的,但不大,起码我闺女去这快一年了,暂时还没发现有老师走.他们自己的机构不停地在培训新老师,一个是备用,一个是为以后的新园做准备,这么算下来就知道他们的成本有多大,不能得到国家财政的支持,全都要靠自己筹集,也可以理解他们的幼儿园收费为什么偏高了
说实在的,很佩服孙,能在中国引进这样的新教育,就我自己,从刚开始的不信任,疑惑,到现在的释然和信任,中间不乏自己的努力,但也离不开他们园长和老师的经常"答疑" .要是每个家长都跟我一样的经历,她们的付出还真是不一般,幸好觉悟比我高的家长占大多数
你要是要求个个老师都象孙一样精通这个教育,的确是不现实的,但她们可爱的老师们一定比我们这些普通家长懂得多,就连现在在职的老师,每周都有培训,有时候觉得孩子去上幼儿园比放家里让我放心,呵呵

[ 本帖最后由 chen101963 于 2009-6-24 08:24 编辑 ]

孙园的处理大概是(不能保证全对啊,因为我没亲眼见过):危险东西不能碰,但如果实在制止不了,就满足孩子的好奇心,教会他正确使用的方法,对于您说的捣蛋,主要是从孩子的成长情况看,具体分析,比如,是不是处于什么敏感期??是不是情感不满足,故意捣蛋希望引起大人关注??
看过一本书，上面有句话“孩子每一个看似不当的行为背后，都有一个正面的动机。”孩子所有的行为,主要是两种目的:归属感和价值感,从这方面理解孩子,比单纯的制止效果要好.

[ 本帖最后由 chen101963 于 2009-6-24 08:44 编辑 ]

留个印

第一,我观察到幼儿园里没有小朋友可以摸到的电源插座,所有电源都在一米五以上,教学用的电器都放的很高,只有一个电视机放的很低，用桂锁着，电源插座是隐藏的，没有发现存在没这个问题.
第二,故意倒饭的话,老师关注的是孩子倒饭行为背后的心理动机，可能会蹲下来抱着他问：“宝贝,是不是有什么不舒服不满意....”之类的，她们一般会想办法帮孩子找出倒饭背后的心理动机，然后用语言描述出来，“你把饭倒在地上，是不是想表达。。。。”，找到动机以后，认同他的情绪“。。。心里有点不舒服”然后抱着安抚孩子，或者告诉他处理这些情绪的方法“你如果觉得。。。的话，可以。。。”等孩子情绪好转的时候，引导他把剩饭归位到垃圾桶里，告诉他这是餐厅的规则。(那里的孩子吃完饭要自己收餐具倒剩饭）
第三，对故意捣蛋的孩子看情况，如果影响或者伤害到其他人或者伤害到自己，老师会把他们抱到没人的地方，然后蹲下来慢慢说，对发脾气的孩子一般会先安稳他们，等他们的情绪稳定。

[ 本帖最后由 lunaguan 于 2009-6-24 14:18 编辑 ]

楼上的分析好详细啊，也很正确，佩服！！

故意倒饭--我就遇到过一个小朋友把三个桌子的饭全部倒进了垃圾桶。那时候没到午餐时间，他自己去了餐厅