我也不是很懂,进度我也不懂。我说一说我的孩子吧，去年7月，没满5岁时，我们先跟一琴行老师学,8月9月停了1个多月的课,10月底跟老教授学,我门只弹了小汤1\2(还是琴行老师让学的),到了老教授这完成了小汤2后,从去年12月底开始就只上拜尔了，现在弹到拜尔第80首。老师从来不讲手型，说以后弹快了会好的，说我们的进度很快（其实关键就是孩子识谱能力很强），也是弹作业，告诉我们有哪些不对，布置作业，告诉哪些应该注意的，但每节课老师还顺便讲很多的音乐知识，我听了就赶紧记下来，回家告诉孩子，（可孩子好象还不能理解这么多，无所谓了）。反正老教授很有经验，我就跟着吧。不知道我这个例子对你有没有可对比性。

这个不可行吧，每个老师的要求都不同，这样小孩不是很容易混乱咯，而且进度也不统一啊，每个老师应该对自己都学生学习进度都有一定计划的，这跟学校找实习老师有什么区别啊？建议你还是多咨询，时间很快过的，特别是上了小学，这样耽搁了就不好了。

识谱能力，我觉得要多练的，关键是多唱，可以先找些简单的谱子唱，比如拜耳上册，大汤第一册之类的，然后现在的左右可以分手弹，一边弹一边唱，其实现在这个程度接触的谱子无非就是那三个八度，通过集中练习，很快就能提高识谱能力的，就看向学单词，看多了，注意多了，就能记住了。

我女儿在学琴半年后，随着难度增加也出现了厌学的情绪，外婆坚持每天的陪练并不断鼓励，有一点小进步就当着全家人的面表扬她，外婆会让女儿把她最喜爱的乐曲练熟，并且告诉她：等爸爸妈妈回来或来客人时可以演奏给大家．所以家里一来客人，外婆就会说：我家的小月月钢琴弹的可好听了，让她给你们演奏几首！客人都会很配合地认真听并且表扬她．这时女儿会特别有成就感．等过了这段最艰苦的时期，女儿弹琴已经成了生活中的一部分，再学起来就自觉的多了．一点经验分享，希望对你有帮助

我女儿在学琴半年后，随着难度增加也出现了厌学的情绪，外婆坚持每天的陪练并不断鼓励，有一点小进步就当着全家人的面表扬她，外婆会让

女儿把她最喜爱的乐曲练熟，并且告诉她：等爸爸妈妈回来或来客人时可以演奏给大家．所以家里一来客人，外婆就会说：我家的小月月钢琴弹

的可好听了，让她给你们演奏几首！客人都会很配合地认真听并且表扬她．这时女儿会特别有成就感．

等过了这段最艰苦的时期，女儿弹琴已经成了生活中的一部分，再学起来就自觉的多了．

一点经验分享，希望对你有帮助

确实是要孩子经常演奏表现下，增强兴趣。让孩子认为弹琴是一件很骄傲的事情，可惜我们家没有会钢琴的外婆，只有当妈妈的去辛苦了。

学习了！

谢谢了。多写写你孩子学钢琴的情况哦，让我学习一下

今晚不知怎么回事，醒了睡不着，爬起来上妈网，想起自己这个回贴，才来看。

感谢19楼的回复啊，我自己倒觉得没什么好经验。大概学琴几个月后，当时琴行的老师就说孩子视谱不错， 可能与我当时跟着一起练，边练边唱有关吧。 我懂一点乐理皮毛，能识简谱唱歌，很简单的五线谱也会看。 另外，当时也有别人介绍的一个学五线谱的小软件：哇哇呀呀学五线谱，游戏一样，孩子喜欢看，强烈推荐，呵呵。还有，我在网上买了小老鼠学五线谱的几本书，这几本书孩子没好好利用，但至少看过一点点，相信也有点作用。

不知别的孩子视谱练习时是不是左右手分别练习后再合练，咱家的就不肯这样做。除非老师上课时要求分手练，他自己练时，每次新曲子也非要双手同时上。这样的问题是，常常第一遍不顺利就不耐烦，着急了，闹情绪不肯练，说“太难了”。其实不是太难，只是第一遍不熟。而双手同时练的难度分明大过单手啊。

去年陪儿子练琴，自己也跟着学了一年，今年初自个放弃了，实在跟不上他6。 现在练新曲，都是他自己看谱，有时是老师上课时练过一两遍的，有的是老师没讲过的。老师完全没讲的，偶尔他会就个别音符问我对不对，我就帮他确认一下。 另外，新曲也时不时有节奏弹错的时候，感觉有时是他不熟，一小节转到下一小节时不及时，有时就是对节奏理解错误，还是需要帮他纠正的。

另外，我也一直有个是否换现在老师的顽固想法。

老师有几年专职琴行教琴经验了，也有几个需上门教的学生，我家的是其中之一。老师很有耐心。上门教琴，收费却不高，才80元一次，估计这样的价位要找一个肯上门教又还负责的老师不容易吧，通常一次能教满一小时，有时还会超出。 老师说自己现在年轻，比较看重学生的成绩，对一次课的价钱不是太在意。

但老师的背景不够强一直是我心里的疙瘩，当时是朋友介绍的，我正好需要一个上门教的老师，不懂怎么挑老师，也不知去哪找好点的老师，于是这个老师试教了一次后就接受了。后来在论坛上逛逛，才开始想是否该找个更好的老师呢？  

可是，更好的老师大概是不上门教的吧。我现在习惯了老师上门教，省事，不太想自己接送孩子去学琴呢。 孩子同时还学围棋，这个要接送，已比较费时了。

我也有个问题想请教一下各位,我家附近有两家琴行,一家名气较大办了好几年了,另一家名气不大,开办不久但里面的老师都星海音乐学院的老师,请问应该到哪一间学?谢谢指教

换一下吧。

找好新的没有。

我自己就是从小学琴，也是音乐系的钢琴专业毕业已经12年了，但我也从来不教熟人的小孩。。。。。。。我觉得教孩子 尤其是幼儿，引导老师非常非常的重要，我有个朋友的女儿刚满4岁，也是学琴，她就是在琴行上课的 遇到的第一个老师的教育方法跟楼主说得很相像，朋友觉得很不对路，让我陪着去旁听了一节课，我只听她上了十分钟课就离开了琴房，过后我说出这位老师在教育方法上的问题，我朋友说正是如此，在我的建议下 她换了一位老师。。。。。作为一位引导入门的老师，光有耐心和赞美是不够的。。。。。

各位妈妈不要拍我 ，我大学的钢琴老师，直接跟我说现在琴行的老师确实是良莠不齐的，很多老师一边还在跟更资深教授老师学琴 一边在琴行教琴 都是现炒现卖的。。。。

我现在不带任何学生，所以我只是以一个学过琴的人来说这件事，我能理解妈妈们的苦心，只是 千万不要逼迫孩子，如果发现有些不对 要直接的跟钢琴老师沟通，或者果断的换老师

我们家小男孩去年8月底开始学的，现在弹到小汤三。教琴的是一个五十多岁的老人家。我们是去老师家里上课，100元一小时，老师脾气很好，教得很耐心，老师会另外印一下资料给小朋友弹。我儿子在那里是最小的，老师那里还有高中的学生在弹。刚刚结束的全国赛，老师的学生还得了六级三等奖。楼主，可以考虑换一个经验好的老师。不过我觉得去琴行学琴，进度上有点拖。我几个朋友的小朋友在琴行学，比我儿子早学一年，可是现在我儿子的进度差不多可以追上了。另外，我儿子是全托的，基本只有回来两天练一下，也可以跟上，所以我觉得琴行有点耽误孩子学琴的进度。

其实找个好的老师真的很重要,建议LZ可以常去附近的琴行转转,多向学琴的家长了解下,也可以多观摩下各个老师的讲课.
我儿子现六岁4个月,学钢琴半年,老师是星海的,现在已经小汤三,大汤一,孩子们的拜厄上,孩子们的哈农.和儿童钢琴教程.他非常喜欢.识谱能力很好,老师一般是提前要将下节课要上的,先让儿子唱一遍,平常练琴时也是边弹边唱谱,唱时强弱等都要表现出来.一般都是先分手练,然后合手.我们都是在琴行学的,由于我也不懂,我们一般是一星期一节新课,三节老师陪练课,我都陪着.没老师陪练时,我也让他去自己练个半个小时.琴行一个季度组织表演一次,儿子很喜欢表现,说在台上表演,感觉自己很了不起.平时也可以多请些小朋友看他弹,小孩子就感觉很好.他记忆力比较好,一般学过的都会背下来,平常在家时,也会象哼歌似的背谱.老师有时也会让他边弹边唱歌,有时他弹我和老师跟着唱,所以他学钢琴感觉很好.我也经常夸他,表现好的话,会给他回家画星星,攒够三十颗他就可以选择买个玩具或出去玩.所以至少到目前为止,学钢琴对他来说,都是件很愉快的事情.
平常多买些钢琴的CD,让孩子听听,他觉得很好听,就会自己也努力去学的.

原来我女儿学琴的时候也像你儿子一样，我也觉得 钢琴老师的钱太好赚了，有点不值。但是因为咱们不懂嘛，奇货可居就是这个意思。但是如果你要换个老师，估计也不会乐观。钢琴练得好，关键是本人有兴趣和毅力，那些枯燥的练习曲是让人挺烦的，不要说小孩，我一个大人两年前开始学琴，都有这样的体会，去年老师病了，放了一个月假，简直像解放了一样。但是坚持练到今年，视谱、手型、速度都有明显的进步。这种进步对孩子来说就更快，关键是坚持，前提是孩子自己愿意学。

合适的就是最好的，既然这个老师这么好，有没有背景有什么关系呢。

你给的信息量太少了，仅凭这几句介绍，大家都不好替你参谋呀。

谢谢你的意见。

看来这个琴行很不错呢，叫什么琴行啊？在什么位置啊

是呢，我也是这个苦恼啊，好老师不容易找，换个老师如果还不如前一个，岂不是更糟糕。。。

帮顶，可怜天下父母心