这不是一两句话可以帮到你的，我只能说，从一开始，你们的指导思想或者就是错的．要孩子改变的前提是家长的改变，这是过度尊重所谓孩子的自由的后果．

这不是一两句话可以帮到你的，我只能说，从一开始，你们的指导思想或者就是错的．要孩子改变的前提是家长的改变，这是过度尊重所谓孩子的自由的后果．

LZ的想法是好的，不给压力，希望孩子以兴趣去学。但这些也不是天生的，不给压力不等于放任，做父母的最关键是要指引方向啊。分数不好不责备是可取的，不功利教育是对的，但孩子有了进步也要给予鼓励啊。父母都不在乎，孩子如何在乎呢。老师的观点也是对的，LZ要好好反思反思。还有9楼，你的孩子还没上小学呢，就催着学习，非把厌学情结催出来不可啊？！

谢谢你的意见啊，我有朋友建议：“每次考试、测验都给孩子定个分数的目标，达不到回来就受罚”。植竣妈妈，你觉得这个方法可行吗？可是罚什么呢？打、骂、限制物质上的享受、劳动？（我女儿还特别爱劳动，让她做家务活简直就是奖励，这是她的原话。）请你支支招吧。

楼主，~` 你换个位置想想吧假如你是你女儿，而你女儿是你，在你妈妈生气的想发狂的时候，你妈妈问你什么问题，你心里是不是战战兢兢，害怕一不小心答错了会挨批，或者害怕更加激怒了妈妈，惹下更严重的后果？你会不会想办法逃避或者直接不出声？这个时候你会不会考虑说些假话？或者说你会和妈妈说心里话？我女儿现在二年级，有时候也有过你这样的问题，但是我的方法可能会比较恶心~``因为每次老师打电话来，我都躲到一边去说，不让女儿听见老师说什么，打完电话回来如果他问起，我一定会大大的夸他一番，夸的内容就肯定是老师说他不好的方面，我会笑嘻嘻的和他说，说完之后我会说，我知道你最近已经在努力改变一些不好的方式，相信你会做得更好的，女儿有时候会自己不好意思，大部分的错误都会自己认了~~`再或者我就会带他出去玩玩，去他想去的地方，就我和他二个人，聊聊天，不要有第三人在场，因为小孩子也顾面子，把先前表扬的话题先拿出来说说，然后再问问他的想法，再指给他一些正确的方式，比如作业，收书包之类的事，告诉他应该怎么做，早点做完可以有更多的时间去玩，比如作业不认真，马虎之类的，我会告诉他，做完我不会帮你检查，但是第二天老师改完回来，我要看结果的，如果连续X天没有出错，会奖励他一点什么的，当然你这个奖励不能是你平时随便就给他的，而是他非常渴望得到的东西，现在在我这个身上还挺有用的  当然如果他达到你的目标，那时候你就要让他爸爸妈妈，爷爷奶奶甚至是你身边的更多人分享快乐，小孩子都有虚荣心的~~~试试看对你家的有用不？ 别拍我啊，我的方法暂时只对我女儿试过，对于其它人，无效别找我哈[ 本帖最后由 61601888 于 2009-6-19 14:39 编辑 ]