我家的作业按老师的说法,一年级作业不多,每天就一个小时。托管啥也没做,都回家做,郁闷。琴童就是痛苦,每天要练琴。我说,不想练琴干脆不学了,他又不愿意。还要学兵乓球、游泳,又要跟小同学疯玩。每天忙得不得了。现在读经都停了。
我家孩子现在也很适应小学生活了,学校的布置的作业也不多,就是听听英语和语文的录音带而已,感觉比在幼儿园时的作业还少呢!问及吃饭的事情,她直说学校的饭菜好吃,尤其是早餐好吃!不过看她带回来的饭盒,午餐的饭盒里总有不少剩饭,问她吃得饱否,她说吃饱了。问她午睡如何,她说睡着了。嘿嘿,就当是相信她啦,希望是如此哦。
我女儿每晚都读半小时课外书,我跟她一起读《窗外的小豆豆》。这本书很有意思,我们一般是一人朗读一页,挺有意思的。 孩子在幼儿园阶段不是已经认识了很多字了吗?像我女儿,阅读这些课外书完全没有障碍,反而是拼音,有些让她独立拼,她反而不会。我觉得现在这样把一篇课外书这样按拼音一个一个独立开来拼读,孩子没有体会到阅读的乐趣,反而让他觉得阅读是件苦差事,他以后会反感阅读的。 小孩的强记能力是很强的。我们没怎么教孩子认字,只是在给她讲故事时一边念一边用手指着,慢慢地她就记住了。到现在已经能够独立读课外书了,像《喜羊羊和灰太狼》之类的书,她全都自己看完了。
我女儿也是一年级,作业不是很多,但就是在那里写了檫,檫了写,加上要预习明天的,我真累,从早到晚就是在打仗,好像都在给她发火,好对不起她。这些天我老是加班,9点回家,一查作业才发现这也没做那也没做,昨晚做到11:30,想着早上又起不来,我就头痛,但愿早上不要骂她了。
我们一年级前就过了阅读关。阅读可以自己大量进行。现在很多孩子幼儿园已经大量识字的。一年级的时候我孩子每天坚持练琴一个小时,运动半小时到一个小时。阅读半个小时,儿子半小时能阅读一万字以上了。学校过了拼音关后,每天要求家长教孩子识字的,儿子班里很多之前没识字的家长说每天都教孩子很辛苦。我们不用花时间做这个,都花时间学别的东西了。其实幼儿园阶段识字多一些,小学就轻松了。[ 本帖最后由 风中奇缘 于 2009-9-10 09:07 编辑 ]