广州2010年小升初数学一日一题
46083535家有小学生
1、材料鲜活。全真模拟民校招生考试及公办名校招生考试试题,归纳高频考点,不出偏题怪题,方向正确,注重趣味性。
2、切合实际。与教材知识有机结合,源于教材,高于教材。
3、难度适中。题目难度与民校招生考试及公校择校试题难度相当,适合中等以上程度学生,对于没有参加奥数的学生同样适用。
习题答案将在次日公布,便于学生自学和家长辅导。
[ 本帖最后由 tanglong4466 于 2009-10-21 12:29 编辑 ]
2009/10/01
全部回帖
强烈支持楼主,送花



2009/10/04回复
帮顶

2009/10/04回复
10月4日题目解答
分析:假设小明今年的年龄仍是爷爷的1/5,那么小明岁数和5年前比,只增长5 × 1/5=1(岁),但实际上增长了5岁,多出了5- 1=4(岁),这4岁即爷爷年龄的4/15和1/5的差。由此:
解:(5- 5 × 1/5)÷(4/15 - 1/5)=60(岁)
此题还有其他解决方法。如抓住“年龄差”不变的原则,试试看!
分析:假设小明今年的年龄仍是爷爷的1/5,那么小明岁数和5年前比,只增长5 × 1/5=1(岁),但实际上增长了5岁,多出了5- 1=4(岁),这4岁即爷爷年龄的4/15和1/5的差。由此:
解:(5- 5 × 1/5)÷(4/15 - 1/5)=60(岁)
此题还有其他解决方法。如抓住“年龄差”不变的原则,试试看!
2009/10/05回复
10月5日题目★★★

有捆电线,第一次用去全长的1/2多3米,第二次用去余下的1/2少10米,第三次用去20米,结果还剩下7米,这捆电线原来长多少米?
[ 本帖最后由 tanglong4466 于 2009-10-5 18:34 编辑 ]

有捆电线,第一次用去全长的1/2多3米,第二次用去余下的1/2少10米,第三次用去20米,结果还剩下7米,这捆电线原来长多少米?
[ 本帖最后由 tanglong4466 于 2009-10-5 18:34 编辑 ]
2009/10/05回复
谢谢指正,已作修改!


2009/10/05回复

我儿子数学也不行,赶紧补一下吧。。。
2009/10/06回复

我儿子也做不出来
6 ,要补补课了

2009/10/06回复
10月5日题目解答
分析:这题的数量关系较为复杂,顺向思维,不容易找出对应的关系。如果从最后的结果“7米”出发,用倒推的方法:最后还剩7米,第二次用后应还余20+7=27(米),第一次用后应余下(27- 10)÷ 1/2=34;全长应为(34+3)÷ 1/2=74(米)。
解:[(20+7-10)÷ 1/2+3] ÷1/2=74(米)

解:[(20+7-10)÷ 1/2+3] ÷1/2=74(米)
2009/10/06回复
10月6日题目
★★★★水在自然界中有一种非常特别的现象,由液态的水变成固态的水即冰时,体积会增加1/10,那么请你算一算,当冰融化成水时,体积会减少几分之几?
★★★★水在自然界中有一种非常特别的现象,由液态的水变成固态的水即冰时,体积会增加1/10,那么请你算一算,当冰融化成水时,体积会减少几分之几?
2009/10/06回复