孩子谁带像谁，如果您的孩子表现很好，说明你比较用心，如果你的孩子表现不好，最关键是我们的家庭教育出了问题。这里有2篇文章MM们可以对照下自己的教育 http://blog.sina.com.cn/s/blog_62dc63530100geoz.htmlhttp://www.gzbeiai.com/zixun/174.html我觉得最主要是家庭的早期教育要重视，每个人的教育观念要统一，自身多学习一些教育方法是有必要的，不过最好是能请专业的老师回来教，

顶这个！我儿子们现在两岁七个月，只能认识1-5，而让他们数数就完全没问题，6以后的数子让他们认怎么也不会，但前段时间我发现了一个很奇怪的现象就是他们简单的数字不会认，而32个繁体字象棋只用个两天的时间竟然全部都会了，事因楼下很多老爷爷经常下象棋，他们很喜欢等爷爷们不玩的时候去摸一下，我见他们喜欢就买了一盘给他们玩，当时买回时就教了几遍，他们的爷爷那两天可能也有教过他们，没想到第三天，偶尔见到小宝独自拿着象棋在在自言自语，竟然全认对了，我才知道，考了大宝，大宝当时也只是除了“将”不会认外，其它的都会了，让我惊奇了好一阵子……原来兴趣也是很重要的，他们喜欢的东西不用刻意的教也很快就会了，而他们认为不感兴趣的东西，再怎么强调也没用，等他们到了一定的年龄，自然就会了，顺其自然吧……

厉害~~我只猪1岁9个月，才刚开始会说点简单的话，之前也一直有教，但就是说话慢。、很久很久前就已经教他数数，认字母，认汉字。现在每天上下楼梯，一级就要他数一下，或说一个字。他还会跳舞（会简单的舞步呢）[ 本帖最后由 漩仔哥 于 2009-11-13 01:58 编辑 ]

我个人不是很同意~~~教孩子，要用玩的方式！！我教孩子认数字，字母，家里挂满了挂图，刚开始我连续几天自己走到挂图前，用手指在上面做临摹，也没有刻意叫BB看着，几次后，BB经常会自己走到挂图前模仿我的动作，有时，他还会叫上我跟他一起做。我教他认数字，自己把一些东西排起来，自己在那数，BB看到了，也会在那模仿。我是个过气的幼儿园老师，孩子的学习从模仿开始，孩子的学习也可以是开心的。现在我每天的任务，是跟儿子玩，儿子玩得很开心，而他爸爸总能每天在他身上发现他掌握的新技能！！

早教越早越好，小小的时候就多跟他说话，多数数等等喽。不管他明不明白，你多说就是了

这么小的没办法比较的

我总觉得1、2岁就教小朋友读唐诗、念数字，有意思吗？那些纯粹是家长的虚荣心，小朋友还不能理解唐诗的意义，数字的意义，还不如多跟他玩，教他玩，这些诗啊数字啊，以后学的会少吗？

不知道

好像很多的家长都很急于比比自家的孩子这方面的能力如何，我倒不是很焦急，不会数数又怎样？会数又怎样？不是说早期的孩子的记忆力大都是机械性的吗？现在的孩子们太累了，豆丁那么大就要学那么多东西，我现在只注重把她的行为习惯培养好了，人格性格这一块发展好就好！让她自己过一个快乐的童年！

偶姨夫小时候，4岁的时候还不会说话呢，别说三岁了
可人家读书是典型的过目不忘

比较赞同，我觉得让她开心快乐就好了

我个侄仔亦系同一个情况,我同自己讲.以后我个女一定5可以甘噶

5 哈哈，没那么严重吧
我觉得小朋友只是挑他自己感兴趣的东西去记忆去做而矣，不感兴趣的就算跟他拼了老命也不干

小孩子还是要以玩为主了，上了学后被学校压的都揣不过气来的，关键是个性好，多让BB跟其他小朋友玩如何与人相处，在群体中扮演什么角色才是重要的，不好意思个人观点哈。。。

顶顶再看，哈哈

虽然我没小孩，但我觉得小孩子小时候，总是要教她一点东西，玩的好，知识也好，不问不管的

肯定不行啦！