是啊，估计我也会这样

请问这位老师，如果你小孩遇到这样的事情，你又如何处理呢？

很闷 大 本型英帅靓正帖子2225 经验值13016  注册时间2006-5-24 最后登录2010-5-17  居住地: 其他-其他BB生日: 2010-01-01当前离线13楼 大 中 小 发表于 2010-4-6 01:06  只看该作者 发短消息 加为好友 本楼地址 首先明确lz所谓的 欺负 是什么形式的？多年从教，我所见的被人  欺负  的孩子真的不多，之前知道由于智商比较低（经检验只有68）的孩子，确实是大家所耍弄的对象，比如，拿她的文具，踩踏她的书包，等等。智力正常的小孩，真没见过被欺负的现象。但是有一种孩子，我们心理学上叫 不受欢迎儿童，成因很多，类型也不少，比较常出现在1、斤斤计较的孩子 ；2、格格不入的孩子 ，包括古怪的服饰、谈吐和外貌等；3、不讲卫生的孩子；4、过分纠缠的孩子；5、以捉弄别人为乐的孩子；6、诸事八卦的孩子（多出现在高年级）……lz先了解清楚事实，未必是你所知道的孩子老是被欺负。之前有一个案例，一个女孩老是向班主任投诉另一个男同学欺负她，弄坏她的文具、踢她的书包等等，班主任也处理了事情，但是改善不大。。后来我也观察了这两个小孩的情况，发现女孩老是缠着男孩，和他说话（年纪很小，可排除早恋的疑问），男孩烦不胜烦，只好用欺负她这个方式，使女孩讨厌他，不再烦着他。。。于是我们把女孩叫过来教育一番，让她找别的女孩子玩，于是男孩欺负她的事情就再也没有发生过了。 我們地祖國是花園，花園裏花朵真鮮豔

终于全部看完了！！

1，没有一个mm说送礼给老师。（好事）
2，没有发生在自己儿女身上的事，每位mm都很理性和道理篇篇。
3，其实，每个孩子的教育和理解事情都不同，真正发生在自己儿女身上，又该如何了？？我自己在反思之中.....

我家细佬仔就有发生啊，用拳头解决喽，我D做父母噶边理到利D事，老师都唔理啦

唉~只能説左右做人難啊~

教育孩子真系要用心~~唔系生距落黎就5使理噶~

楼主讲的怎么一段一段的，看到人都蒙了，又不是讲故事，不能一次性讲完吗？

我觉得LZ的诚信很有问题，当你知道怪错陈A时，不是第一时间向老师解释，而是找借口说遵守和孩子的承诺，
你当的是什么家长啊？当你家小孩有事的时候，你把事情搞到甘大，当你自家小孩冤枉别人的时候，你却说遵守承诺，
实在是太太太自私啊，小孩也很有心计，居然这样冤枉人，太可怕了，才多大的小孩。
当小孩在学校和同学遇到矛盾时，我觉得家长不要介入太多，如果性格较软弱的小孩子，家长私底下可以跟老师聊一聊，
或者和小孩一起跟同学仔聊一聊，态度也和气一点。你也要体谅一下老师，遇到你这种动不动讲道理，又说验伤又说报警的家长，真是头都大了。
如果LZ遇到的事是真的，我觉得自己检讨一下，不要下下怪小同学怪老师。
如果LZ只是一个灌水的人，那也没必要搞这种垃圾贴，搞那么多层，除了为自己炒人气以外，就真的是浪费大家的时间。

好强势的楼主。

太护短了。

估计谁看见了都想躲。

学习！

楼主的儿子还没戒奶嘴。

我觉得那个副班主任就是人渣，让那样的人教小学生，小孩会跟着心理变态的6

楼主的做法不妥！怎么每次都是书面交流，孩子被欺负，不当面向老师了解孩子在校情况，而是写小纸条？孩子撒谎，冤枉了同学，书面道歉？为什么没有勇气让孩子当面道歉，握手言和？验伤也罢了，还要报警，将事态扩大。楼主将自己的孩子推向孤立的位置，还自以为将孩子保护得很好。男孩子磕磕碰碰在所难免，你的孩子不可能活在真空的世界啊？哎~

3

越说越复杂

我想看了这个，以后我女儿遇到相同的问题我知道应该怎么处理了，谢谢分享！

楼上有位MM说大家都是旁观，没有亲身的经历，那我就从自己的经历来说俩句。
    我女儿四年级，看LZ的故事，感觉很熟悉，很“亲切”。小孩子在学校里，除了学习书本知识，还要学会与人相处，这是步入社会前的演练，至少在我看来，学会与人相处，比考100分要重要。70年代及之前出生的人，首先家里一堆孩子，其次治安没这么差，吃完饭邻里之间的孩子玩做一堆，回忆一下，那个时候有那么多说教吗？没有，我们在与同伴的玩乐中成长，不仅是体格成长，人格也在成长。性格决定命运，学会为人处事，根本上说就是养成一个良好的性格，尤其在中国这样一个讲究“做人”的国度。我觉得LZ的孩子是受了委屈，但LZ的处理与教育方式也很有问题（纯属个人观点）。
    首先，LZ说的，孩子什么话都跟她说。一些家长会觉得孩子跟你无话不谈是好事，一些书老是宣扬父母与子女的沟通，确实，父母与子女间良好的沟通，相互的信任是好事，但如果无话不谈，就过了。我女儿班上有个孩子也是什么都跟妈妈说，结果班里的大事小事，甚至一些孩子的私事，例如爸爸是干嘛的，拿多少钱，等等，她妈妈都知道，有很多事，我不是从我女儿那里知道的，是这个妈妈告诉我（送完孩子经常碰到，一起去坐车）。这个孩子在班上非常不招人喜欢，其他孩子有什么事都不愿意跟她交流，大家常说的一句就是：你又告诉你妈。我想小孩子都希望有自己的空间，不要以为他们小，现在的孩子，早熟得很，尤其是独生子女，他们的自主意识非常强，我经常跟我女儿开玩笑，我说她没遇到事的时候总是牛哄哄的，一有麻烦就吓得什么似的，多大点出息。实际上就是一种自主意识：我能行，你应该尊重我，不应该管着我。（我不是说不管孩子，而是适可而止）
    其次，LZ在孩子生活中介入太深了。就像有些MM说的，管得太多了，感觉有点包办代替。实际上发生的这几件事，不应该由妈妈出面去处理。你不能对现在的老师期望太高，现在整个社会各种行业道德感都在滑坡，老师还会像传统那样吗？现在是师不重教（除了成绩），学不爱师。现状就是学校也成了工厂，孩子只是进厂加工的一个部件而已。说远了。由MM出面，首先你孩子会产生依赖心理，有事都找MM，现在找，5年后呢，10年后呢？他什么时候才有机会长大？我上面说到那个孩子，选不上班干，找妈妈；文具老是莫名其妙不见（这个看到LZ也提到了），找妈妈。实际上什么是因什么是果呢？那孩子越来越孤立。我不是说为了讨好别人就要委屈自己，但至少，你包办越多，孩子越不会自己去处理问题，越不知道怎么跟同学相处。
    第三，关于孩子间的磕磕碰碰。说实话，我女儿长得瘦弱，所以是被欺负的对象；但她又性格外向，怎么说呢，疯丫头一个。所以又老是喜欢跟人打打闹闹的，也曾经被家长告过状（汗一个）。家长不必以成人的眼光来看待这些事，很多时候其实没那么严重。不到10岁的孩子，如果能严格把握自己的行为，能够一点磕碰没有，那就不叫孩子了。一起打闹，受点伤，只要不是故意的，我觉得都不必太过在意。但家长应该时刻提醒和教育孩子，一个是玩闹中要保护好自己，避免被伤害；一个是时刻注意把握尺度，不要伤害到别人。这学期我女儿课间一个男生抢她的东西，两个人死抓着不放，结果我女儿手扭伤了。老师打电话来，我赶去正骨医院，那个男孩子家长也来了，很紧张，我倒觉得没什么，老师坚持要拍片，看是否伤到骨头，我觉得不至于，一个10岁男孩，能有多大力气呢。不过老师坚持，拍就拍吧，但费用我老公都抢着交了。男孩妈妈晚上送一个大果篮过来，我觉得没必要，又不是故意的，就是闹着玩而已。果篮我放在学校，第二天孩子们都有水果吃（放到学校是征得男孩同意的，考虑到他的自尊心）。但是借这件事，当时正好发生了顺德一个学生扯女生裤子的事，我问我女儿她怎么看，她说也原谅他？我说错了，这两件事可能孩子看着都差不多，但性质完全不一样，扭了手不是原则问题，扯人裤子是一种侮辱，必须警告，公开赔礼道歉。
    说太多了，希望LZ不要介意。现在孩子是很难教，我自己也整天为孩子担惊受怕的，孩子被欺负了我也心疼，但该放手，总是要放手的。想想我们自己，出来混，哪儿能不吃点亏，受点气呢，是吧。

最后请小朋友来玩这个方法不错，可以借鉴

只看到第6页，实在没有时间全部看完。
1、不知道这是经过人工修饰的故事还是百分百属实。
2、如果百分百属实，我感觉是楼主的家庭教育本身出了问题。不知道孩子的家庭环境是怎样的？平时爸爸妈妈的关系怎样？全体监护人对待孩子的态度、陪伴的时间、陪伴的方式及内容都是怎样的？甚至婴儿时期或者幼儿园时期孩子是怎样的状况？妈妈自身又是怎样的一种状况？
这些才是我们应该关注的事情的本质。

努力的看完了! 学习了!

我学到的是,以后要给正确的人生观给小朋友.无论做什么事都有一个基本的道德观.
这样处理自己身边的事就有了准则.

奇怪的妈妈,奇怪的儿子
正常,有果必有因

看完了。

感觉确实如楼上一位妈妈说的，LZ有些太介入了。昨晚，我女儿放学在电话里哭着告诉我，她的眼镜被一个别班的男生打下来了，结果眼镜摔断了脚。我一听也来气，因为这已经是半年来第三副眼镜了，当然，之前的跟同学无关。

我听到她的哭声，已经知道她认识到有错，再细问，原来是她在洗手间外面拍一个男生的胳膊，结果男生可能不愿意这样被她拍，很生气地打过来，我不知道当时是打还是拔还是什么动作，反正眼镜就摔到地上了，女儿当时肯定也知道闯祸了，跑到男生的班主任那里想告状，结果班主任不在，她也就不了了之，当然，男生也没有道歉。

我听了细节，女儿非常纯真，想和男生玩，结果男生并不领情，所以她根本没想过男生会有这么大的反应，最后还听到女儿喃喃地说了一句：“我自己也有责任，如果不拍他，也就不会发生这种事情。”我听完也没发表什么意见，因为她自己已经分析完了，至于那个本该道歉的男生，看来她也是宽容过去了，剩下的就是我又要付钱重新配眼镜。