lianyanyan
yuxiu
好贴，帮顶钢琴教学手记
29793154幼儿园早教
暑假前收了自己小区两孩子到家里学钢琴，一男孩（小豪）一女孩（小轩），同为今年9月份小学新生，家里还没有买钢琴，机缘巧合，他们成了我的学生。女孩子从第一天开始就对钢琴充满了浓厚的兴趣，天天8点准时到我家报到，男孩子虽然也喜欢，但是没有女孩子那么积极，总是要三催四请才肯跟我走。比起很多琴童，无疑他们是幸运的，我就住他们楼上，就算刮风下雨也不耽误上课，而且天天到我家免费练琴，最奢侈的还是我天天全程免费陪练。所以才三节课，将近半个月时间，他们已经基本固定好手型，且对所学音符熟练识别。最欣慰的小豪开始不用哄了，因为有小轩做“敌人”，开始变得积极了。所以我建议家长结伴来上课，形成追赶式学习模式。
由于从事教育行业多年（感觉说得自己好像贩子哈哈，其实就一普通音乐老师），接触的学生多了，大概会出现在琴童身上的毛病也都比较清楚。普遍导致学生学不下去的原因有几个：开始基础没有打好，音符识别有困难，手型没有固定好，学习过程断断续续，没有养成良好的学琴习惯，频繁更换老师等等。其中比较重要的就是识谱能力，这么多年教学经验总结发现，学生的识谱能力能否跟上决定了学生钢琴之路能走多远。识谱能力强的学生，作业完成效率较高，看的快，熟练也快，什么叫“得心应手”，可能就是这样吧。
那如何然提高学生的识谱能力，方法有很多，得看学生卡在哪一步上了。（有事出去一趟，回来继续八）
2011/07/14
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facebaby板凳lianyanyan:
在妈网潜水多年，总是看别人的江湖，读别人的精彩，今年暑假才刚刚开始，想着漫长两个月，我也上来混混吧。 暑假前收了自己小区两孩子到家里学钢琴，一男孩（小豪）一女孩（小轩），同为今年9月份小学新生，家里还没有买钢琴，机缘巧合，他们成了我的学生。女孩子从第一天开始就对钢琴充满了浓厚的兴趣，天天8点准时到我家报到，男孩子虽然也喜欢，但是没有女孩子那么积极，总是要三催四请才肯跟我走。比起很多琴童，无疑他们是幸运的，我就住他们楼上，就算刮风下雨也不耽误上课，而且天天到我家免费练琴，最奢侈的还是我天天全程免费陪练。所以才三节课，将近半个月时间，他们已经基本固定好手型，且对所学音符熟练识别。最欣慰的小豪开始不用哄了，因为有小轩做“敌人”，开始变得积极了。所以我建议家长结伴来上课，形成追赶式学习模式。 由于从事教育行业多年（感觉说得自己好像贩子哈哈，其实就一普通音乐老师），接触的学生多了，大概会出现在琴童身上的毛病也都比较清楚。普遍导致学生学不下去的原因有几个：开始基础没有打好，音符识别有困难，手型没有固定好，学习过程断断续续，没有养成良好的学琴习惯，频繁更换老师等等。其中比较重要的就是识谱能力，这么多年教学经验总结发现，学生的识谱能力能否跟上决定了学生钢琴之路能走多远。识谱能力强的学生，作业完成效率较高，看的快，熟练也快，什么叫“得心应手”，可能就是这样吧。 那如何然提高学生的识谱能力，方法有很多，得看学生卡在哪一步上了。（有事出去一趟，回来继续八）
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2011/08/02回复
珊瑚宝贝妈妈
有妈妈问我为何要在这里分享我的经验，其实理由有两条，第一个，教了这么多年琴，觉得该静下心来，沉淀沉淀经验，反思反思不足。而且这是一个平台，这上面有同行有前辈，希望能得到一些意见建议，来完善自己的教学。第二个，我自己也是一步步走过来的，我的老师毫不吝啬的把他的一套经验教授给我，我也希望我的一点点经验能给刚刚入行的新老师一点点启发，这样对琴童也是一件好事。
2011/08/03回复
lianyanyan楼10楼好几天没来灌水了，都沉底了。
今天说说小汤一的一些教学感悟吧。有些同行觉得教级数高的难，其实入门要做好更不容易。由于琴童刚接触钢琴，保持他的兴趣是最重要的，但练琴始终是一个枯燥的过程，所以掌握进度很重要，千万不要为了比什么进度而忽略了扎实的基础。在学琴的过程中要及时发现孩子坏习惯，比如节奏不稳（刚接触钢琴，一拍的概念没有形成，这一阶段需要老师和家长的帮助，稳定好一拍很重要。方法很细碎，以后找机会细说。）、手型不稳（这阶段是最容易养成手型恶习的，所以老师就只能化身唐僧，念经一样的念他。变变口气，换换方式很重要。）坐不定（看你哄孩子的功夫，太松他可能开始欺负你，太严格他可能怕了就放弃，度很重要）。家长通常比较难掌握分寸，最好是把这个任务交给专业人士，刚开始学小汤一的孩子，一个星期可以上一节新课，再由老师上一到两节陪练课，如果能是同一位老师，那是最好的。陪练是项考功夫考“三心”的任务，我与家长共勉。小汤一学好了就是成功的跨出一大步，所以不要小看它。在教小汤一的过程中，应该加入一些其他书，比如常用的《儿童钢琴初步教程》（家里没有，具体名字可能有出入）、《天天练练》等，这样能更好的巩固所学音符，多看才能提高速度。
今天说说小汤一的一些教学感悟吧。有些同行觉得教级数高的难，其实入门要做好更不容易。由于琴童刚接触钢琴，保持他的兴趣是最重要的，但练琴始终是一个枯燥的过程，所以掌握进度很重要，千万不要为了比什么进度而忽略了扎实的基础。在学琴的过程中要及时发现孩子坏习惯，比如节奏不稳（刚接触钢琴，一拍的概念没有形成，这一阶段需要老师和家长的帮助，稳定好一拍很重要。方法很细碎，以后找机会细说。）、手型不稳（这阶段是最容易养成手型恶习的，所以老师就只能化身唐僧，念经一样的念他。变变口气，换换方式很重要。）坐不定（看你哄孩子的功夫，太松他可能开始欺负你，太严格他可能怕了就放弃，度很重要）。家长通常比较难掌握分寸，最好是把这个任务交给专业人士，刚开始学小汤一的孩子，一个星期可以上一节新课，再由老师上一到两节陪练课，如果能是同一位老师，那是最好的。陪练是项考功夫考“三心”的任务，我与家长共勉。小汤一学好了就是成功的跨出一大步，所以不要小看它。在教小汤一的过程中，应该加入一些其他书，比如常用的《儿童钢琴初步教程》（家里没有，具体名字可能有出入）、《天天练练》等，这样能更好的巩固所学音符，多看才能提高速度。
2011/08/12回复
lianyanyan楼11楼开学前赶论文，又是纠结拔牙的事情，所以耽误了写手记。
喜欢音乐是孩子的天性，但是懒惰和逃避困难也是，所以很多孩子其实喜欢钢琴，想学，又怕困难，遇到这样的琴童，我建议各位家长可以放慢学琴的进度，在上课过程中将乐曲“肢解”成一些小“配件”，再一个一个攻破，最好能在上课过程中将乐曲混个几成熟，因为老师总比家长有办法，那么回家她就不用一个人面对困难了，自然学琴的兴趣就能保持住，再慢慢根据琴童的特点引导，总之坚持就已经有望胜利了对吧：）
喜欢音乐是孩子的天性，但是懒惰和逃避困难也是，所以很多孩子其实喜欢钢琴，想学，又怕困难，遇到这样的琴童，我建议各位家长可以放慢学琴的进度，在上课过程中将乐曲“肢解”成一些小“配件”，再一个一个攻破，最好能在上课过程中将乐曲混个几成熟，因为老师总比家长有办法，那么回家她就不用一个人面对困难了，自然学琴的兴趣就能保持住，再慢慢根据琴童的特点引导，总之坚持就已经有望胜利了对吧：）
2011/09/02回复
mingming21912楼确实不错的帖子！跟我的理念很接近！
2011/09/02回复
lianyanyan楼13楼mingming219:
确实不错的帖子！跟我的理念很接近！
查看原文太好了，妈网上还真多同行，希望多多指导，也分享分享您的经验。
2011/09/02回复
海柠檬悦悦
西西哦
wjackl
指纹lianyanyan楼18楼哎，昨晚因为教琴的事情跟老公吵架了，一直没有自己的孩子，所以很喜欢跟孩子们在一起，白天上班对着学校的学生，课余时间带着学生学琴，很开心，不过少了时间陪家里人，可能是该减少课程了，但是手里的学生得找个人来接，苦恼……
2011/09/05回复
eland
9999999920楼lianyanyan:
开学前赶论文，又是纠结拔牙的事情，所以耽误了写手记。喜欢音乐是孩子的天性，但是懒惰和逃避困难也是，所以很多孩子其实喜欢钢琴，想学，又怕困难，遇到这样的琴童，我建议各位家长可以放慢学琴的进度，在上课过程中将乐曲“肢解”成一些小“配件”，再一个一个攻破，最好能在上课过程中将乐曲混个几成熟，因为老师总比家长有办法，那么回家她就不用一个人面对困难了，自然学琴的兴趣就能保持住，再慢慢根据琴童的特点引导，总之坚持就已经有望胜利了对吧：）
查看原文我家孩子8岁半，今年暑假7月份开始学钢琴，学了2个月，小汤1和小汤2已学完。每个星期上5节课，每节课（老师教25分钟，自己练20分钟，老师基本不再旁边陪练），每天在家练习约20分钟，孩子学琴的兴致很高，偶尔耽误一节课都要找时间补回来，但在家里就不愿多练琴，说老师教的都会了。还有老师也没有在书本中注明今天学啥？重点要掌握哪些？要多做哪方面的练习？我曾经跟老师提过，可老师说没必要。请问有这个必要吗？这样学习会不会进度太快呢？谢谢！
2011/09/05回复
