【小学童心心精彩入学记】威武!20140427
126879994家有小学生
今天,是女儿第一天入学的日子。下午三点小学新生入学教育,我们早早出发。
可女儿太兴奋了。吃完午饭,还没到一点,她就开始时不时叫我,“妈妈,你怎么还不准备?要迟到了。”不一会,她穿好鞋子,背上新买的灰姑娘书包,配上海军服连衣裙,俨然是个标准的小学生了。妈妈我拿起爸爸新败的D90,“咔咔咔”,一气拍下几十张照片留念。
2011/08/30
精选回帖

“晚上,和外婆讲电话汇报她的近况。方言她居然也听懂了,大叫着:“又讲我丑话。”一点陈述都听不得,更遑论是批评。这可怎么办好?”一模一样啊,我家周六也上演这一幕,连孩子说的话都一样!5又:孩子爸爸也说“学习成绩不是最主要的,身心健康才最重要!分数高低有什么所谓?”,看来,这两个爸爸真是知音啊!
2011/10/24回复

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2012/01/20回复

你还和孩子一起预习功课,佩服。我家孩子还没有预习的习惯,怕她会了,上课更不专心了。
2012/06/21回复

本帖最后由 anniewen2002 于 2012-6-28 12:13 编辑 回复 恋恋红尘 的帖子我女儿到了大班下学期,幼儿园才教笔画,和写数字,也就是说接触写字大约是5.5岁。她会将5写反,将广的撇写在另一边,现在情况好多了,偶尔拼音的b d p q.如果成绩过得去就没必要为此事纠结了。
2012/06/28回复
全部回帖

pidanmama:
感觉心爸很多地方跟偶家孩子爸爸挺象的,呵呵。
查看原文我家的是典型溺爱型爸爸。天天就会说我,对孩子太严厉太凶。女儿提的要求十有八九立刻答应。
孩子的学习几乎不管。最多就是陪孩子玩下,偶尔给她念个书(普通话太差),除此之外,是成事不足败事有余。
孩子的学习几乎不管。最多就是陪孩子玩下,偶尔给她念个书(普通话太差),除此之外,是成事不足败事有余。
2011/10/20回复

2011-10-20 星期四 多云转晴
“妈妈,今天有个姐姐来教室给我们推荐书哦。我好想买她说的书。”
“什么书?”
“窗边的小豆豆。”
“哦,家里已经有了。很不错的书,文笔特别优美。”
“那晚上回家读好不好?”
“如果你有空的话。不过,我建议你寒假时再认真看。”
随后,两母女边走边说,我一直问那姐姐是怎么回事。心讲了半天我还是不太明白,搞不清楚那姐姐是学校高年级的孩子呢,还是外面的推销员。
说着说着,心倒是又想起一句话来。“那姐姐说她是甜心菜,说我们是通心菜。”我一点听不明白。按着自己的理解和她说:“空心菜呀,里面是空的,表明人没啥知识和文化。我们要好好学习,努力做个实心人哦。”我这种逮住一切机会教育的习惯,心可能是完全没感觉。她居然问到:“那卷心菜呢?”哈,真难为我。她倒是无所谓,大叫着“空心菜,卷心菜,甜心菜”,哈哈笑着一路往前走。
“妈妈,今天我们所有一年级的人都到五楼你上次开家长会的教室去了。”
“去干啥?”
“听一个老师讲课。”
“讲了什么内容?”
“呵,红星代表中国,黄色的火炬代表希望……”女儿接着还唠叨些有的没的。反正我听半天,大概明白是开了个有关少先队的会。“老师还找了两面旗上去。不一样的。”这孩子的综合概括能力还是有待提高。天啊,写到这,忽然想起,吃饭时她说可以在故事书上写啥申请加入少先队的事。完了,刚忘了提醒她。不知明早有没有时间来办这事。
拼音昨天正式学完了。但女儿似乎还没有要利用拼音看书的习惯。今天语文预习44-45页,对着那首短诗,她似乎一筹莫展,一碰到不会认的字,首先就是大叫我帮忙,搞得我一边洗菜切菜,一边还要提醒她看拼音。好不容易磕磕绊绊三遍读下来,她大叫着说:“哇,好好玩,这诗里有一二三四五六七八九十。”“不错吧,既嵌入了十个数字,又描绘了一幅景象。写这读的人聪明吧?”“是啊,好厉害。”不一会,她又翻到后一页的象形文字,得意地说:“这些象形字我都学过,可以教别人。”呵呵,我实在是忍不住打击她:“没学过的,不知用拼音吗?你们刚学的拼音要好好利用起来。”
晚上,浴室传来一阵阵歌声,“春风在这里荡漾,百花在这里开放……”女儿一边冲凉一边哼哼。爸爸说:“呵,宝贝还是很开心的。”“那是,天天被我打击,也不改乐观本色。”她唱这校歌,原本就是想让爸爸夸的。在放学路上已给我试着唱了几遍。只不过,咬字不清,我实在听不明白。
“妈妈,今天有个姐姐来教室给我们推荐书哦。我好想买她说的书。”
“什么书?”
“窗边的小豆豆。”
“哦,家里已经有了。很不错的书,文笔特别优美。”
“那晚上回家读好不好?”
“如果你有空的话。不过,我建议你寒假时再认真看。”
随后,两母女边走边说,我一直问那姐姐是怎么回事。心讲了半天我还是不太明白,搞不清楚那姐姐是学校高年级的孩子呢,还是外面的推销员。
说着说着,心倒是又想起一句话来。“那姐姐说她是甜心菜,说我们是通心菜。”我一点听不明白。按着自己的理解和她说:“空心菜呀,里面是空的,表明人没啥知识和文化。我们要好好学习,努力做个实心人哦。”我这种逮住一切机会教育的习惯,心可能是完全没感觉。她居然问到:“那卷心菜呢?”哈,真难为我。她倒是无所谓,大叫着“空心菜,卷心菜,甜心菜”,哈哈笑着一路往前走。
“妈妈,今天我们所有一年级的人都到五楼你上次开家长会的教室去了。”
“去干啥?”
“听一个老师讲课。”
“讲了什么内容?”
“呵,红星代表中国,黄色的火炬代表希望……”女儿接着还唠叨些有的没的。反正我听半天,大概明白是开了个有关少先队的会。“老师还找了两面旗上去。不一样的。”这孩子的综合概括能力还是有待提高。天啊,写到这,忽然想起,吃饭时她说可以在故事书上写啥申请加入少先队的事。完了,刚忘了提醒她。不知明早有没有时间来办这事。
拼音昨天正式学完了。但女儿似乎还没有要利用拼音看书的习惯。今天语文预习44-45页,对着那首短诗,她似乎一筹莫展,一碰到不会认的字,首先就是大叫我帮忙,搞得我一边洗菜切菜,一边还要提醒她看拼音。好不容易磕磕绊绊三遍读下来,她大叫着说:“哇,好好玩,这诗里有一二三四五六七八九十。”“不错吧,既嵌入了十个数字,又描绘了一幅景象。写这读的人聪明吧?”“是啊,好厉害。”不一会,她又翻到后一页的象形文字,得意地说:“这些象形字我都学过,可以教别人。”呵呵,我实在是忍不住打击她:“没学过的,不知用拼音吗?你们刚学的拼音要好好利用起来。”
晚上,浴室传来一阵阵歌声,“春风在这里荡漾,百花在这里开放……”女儿一边冲凉一边哼哼。爸爸说:“呵,宝贝还是很开心的。”“那是,天天被我打击,也不改乐观本色。”她唱这校歌,原本就是想让爸爸夸的。在放学路上已给我试着唱了几遍。只不过,咬字不清,我实在听不明白。
2011/10/20回复

pidanmama:
哈哈,很象很象!
查看原文天,在女儿的学习上,我对着他比对着女儿还郁闷。
因为他除了帮不上忙外,还经常拖后腿,经常有意无意地给女儿说些不太好的想法,有时甚至叫嚣着说:“学习不好没关系,只要健康就好。”
我晕倒。
因为他除了帮不上忙外,还经常拖后腿,经常有意无意地给女儿说些不太好的想法,有时甚至叫嚣着说:“学习不好没关系,只要健康就好。”
我晕倒。
2011/10/21回复

2011-10-21 星期五 晴
“这次考试我得了89分。”等地铁的时候,女儿总算自己汇报了。
“嗯。”我平静地说,“有得一百分的吗?”
“有。”
“那你不是没达到老师的要求?上次平均分没到95还被老师点名批评了。这次连90都没到。”我说,“这表明你最近学的内容没掌握好。以后妈妈让你多读时,不要有意见。因为我的标准从来都是只要你掌握。无论是一遍还是十遍,掌握了知识就行。如果不能掌握,那就20、30,甚至100遍的读,知道吗?”
她似乎也有点不好意思,只知点头不会回答了。
回家后翻出试卷一看。我很是无语。ie ue两个双韵母默写错误,h-u-an拼在一起居然成了hua,最离谱是“我会写”居然漏做一题en-eng。
这一个多月来,我的进步比心大。在这种打击面前,今天我居然可以做到很平静。当我急也急了,辛苦也辛苦了,慢郎中却依然不着调时,我只能一步步放低自己的要求。像今天,我总给自己做心理建设:算了,最起码那些拼读连线题没做错,这粗心大意的毛病以后要记得提醒。
晚上八点半,爸爸回来说,“老师说你的韵母和整体认读音节没学好。”翻出老师发的短信一看,又给点名批评了。爸爸无所谓,说:“以后多读多背吧。”我挺郁闷的。每天我都提醒她要多读,眼睛要看着读,可人家愣是不听,偶尔还要跟我闹脾气哭,要不就是“我好困”。
我读小学的事情已不记得了,似乎刚开始学拼音时也出过很弱智的错。后来如何克服的,已经不可考,只知最终结果是三好学生,而且这成绩保持了很多年。心现在的条件不知好了多少。我天天的提醒,我日日的嘱托,她应该是没有听进去的,或者也是没上心的。但你要说她不明白,又不太可能。很多时候,她会不好意思点头,偶尔也会回答说知道了。哎,这纠结还是慢慢解吧。暂时解不开的话,只能放下自己的虚荣,降低要求了。
睡前,她又吵着要看《窗边的小豆豆》。我很不耐烦得说:“那书你看不了,看三字经吧。自己看着拼音读那些故事。”她总算是拿起了书,可那个拖沓劲,那个东张西望,那个欲言又止,终于惹我发飙。所幸,还是可控的发飙。
哎……一声叹息。
“这次考试我得了89分。”等地铁的时候,女儿总算自己汇报了。
“嗯。”我平静地说,“有得一百分的吗?”
“有。”
“那你不是没达到老师的要求?上次平均分没到95还被老师点名批评了。这次连90都没到。”我说,“这表明你最近学的内容没掌握好。以后妈妈让你多读时,不要有意见。因为我的标准从来都是只要你掌握。无论是一遍还是十遍,掌握了知识就行。如果不能掌握,那就20、30,甚至100遍的读,知道吗?”
她似乎也有点不好意思,只知点头不会回答了。
回家后翻出试卷一看。我很是无语。ie ue两个双韵母默写错误,h-u-an拼在一起居然成了hua,最离谱是“我会写”居然漏做一题en-eng。
这一个多月来,我的进步比心大。在这种打击面前,今天我居然可以做到很平静。当我急也急了,辛苦也辛苦了,慢郎中却依然不着调时,我只能一步步放低自己的要求。像今天,我总给自己做心理建设:算了,最起码那些拼读连线题没做错,这粗心大意的毛病以后要记得提醒。
晚上八点半,爸爸回来说,“老师说你的韵母和整体认读音节没学好。”翻出老师发的短信一看,又给点名批评了。爸爸无所谓,说:“以后多读多背吧。”我挺郁闷的。每天我都提醒她要多读,眼睛要看着读,可人家愣是不听,偶尔还要跟我闹脾气哭,要不就是“我好困”。
我读小学的事情已不记得了,似乎刚开始学拼音时也出过很弱智的错。后来如何克服的,已经不可考,只知最终结果是三好学生,而且这成绩保持了很多年。心现在的条件不知好了多少。我天天的提醒,我日日的嘱托,她应该是没有听进去的,或者也是没上心的。但你要说她不明白,又不太可能。很多时候,她会不好意思点头,偶尔也会回答说知道了。哎,这纠结还是慢慢解吧。暂时解不开的话,只能放下自己的虚荣,降低要求了。
睡前,她又吵着要看《窗边的小豆豆》。我很不耐烦得说:“那书你看不了,看三字经吧。自己看着拼音读那些故事。”她总算是拿起了书,可那个拖沓劲,那个东张西望,那个欲言又止,终于惹我发飙。所幸,还是可控的发飙。
哎……一声叹息。
2011/10/21回复

2011-10-22 星期六 晴
自女儿上学以来,晚上就没下楼散过步。今晚,听楼下两个妈妈在聊天,便也兴冲冲下楼。
她俩看到我们下来,一样很开心。一开口,大家说的都是孩子们的学习情况,老师的要求。叽叽喳喳一通,个个意犹未尽。哈哈,原来我们这些一年级的家长个个都面临同样的问题,个个都被孩子折腾得发疯。
这么聊聊,我郁闷的心情也得到了一些缓解。人就这样,有同行者,心里总会放松下来。
悠着点吧,一年级家长们。
自女儿上学以来,晚上就没下楼散过步。今晚,听楼下两个妈妈在聊天,便也兴冲冲下楼。
她俩看到我们下来,一样很开心。一开口,大家说的都是孩子们的学习情况,老师的要求。叽叽喳喳一通,个个意犹未尽。哈哈,原来我们这些一年级的家长个个都面临同样的问题,个个都被孩子折腾得发疯。
这么聊聊,我郁闷的心情也得到了一些缓解。人就这样,有同行者,心里总会放松下来。
悠着点吧,一年级家长们。
2011/10/22回复

2011-10-23 星期日 晴
约了小伙伴MICHEAL一起去看飞机,哪知不凑巧,“机们”执勤去了,最后只能机场一日游,看了一连串“机窝”。完后一起吃饭,因为一个可乐问题,不知怎么又觉得委曲了,女儿忽然大哭。一众人劝哄,她却越哭越来劲。最后爸爸只能放宽要求,立刻给她可乐才勉强止住哭泣。
饭后逛超市,叔叔邀请心去他家玩,我们考虑到明天要上学,没答应。这下捅了马蜂窝,她刚收住没多久的泪水,立刻水漫金山了。上到车上,更是任爸爸妈妈好说歹说,一点不听。妈妈一气之下,和她争辩了几句,更是又叫又拍,歇斯底里了,“为什么每次来玩都要是星期天?”
我一气之下,拿起小枕头猛打了几下。这下更不得了了,大叫着:“不要妈妈,爸爸也对我不好。烦死你们了。”我惟有转移注意力,懒得理她。就这样,她还是一个劲闹,一直到进了发廊,她的头发开剪了,还在那发脾气。直到我说:“妈妈打你是不对。但你也要讲道理,不能无礼取闹。”女儿才慢慢收住哭声。剪完发,在附近给她买了个呼拉圈,她的脸色才最终“雨转晴”了。
真是头痛啊。女儿脾气越来越大,最可恨是不讲道理,只要不答应她的要求,立刻就哭,还边哭边指责我们,似乎一不答应她的要求就虐待了她。除此之外,在学习上,老师要求的读背任务也总想打折扣,不想保质保量完成。我要加任务,更是从不执行,气得我发晕。
晚上,和外婆讲电话汇报她的近况。方言她居然也听懂了,大叫着:“又讲我丑话。”一点陈述都听不得,更遑论是批评。这可怎么办好?
今天给她立新规矩。晚上她要拼读一个短短的成语故事,我们才给她念一章《窗边的小豆豆》。但是第一天,她就没完成任务。成语故事只读了一页。
约了小伙伴MICHEAL一起去看飞机,哪知不凑巧,“机们”执勤去了,最后只能机场一日游,看了一连串“机窝”。完后一起吃饭,因为一个可乐问题,不知怎么又觉得委曲了,女儿忽然大哭。一众人劝哄,她却越哭越来劲。最后爸爸只能放宽要求,立刻给她可乐才勉强止住哭泣。
饭后逛超市,叔叔邀请心去他家玩,我们考虑到明天要上学,没答应。这下捅了马蜂窝,她刚收住没多久的泪水,立刻水漫金山了。上到车上,更是任爸爸妈妈好说歹说,一点不听。妈妈一气之下,和她争辩了几句,更是又叫又拍,歇斯底里了,“为什么每次来玩都要是星期天?”
我一气之下,拿起小枕头猛打了几下。这下更不得了了,大叫着:“不要妈妈,爸爸也对我不好。烦死你们了。”我惟有转移注意力,懒得理她。就这样,她还是一个劲闹,一直到进了发廊,她的头发开剪了,还在那发脾气。直到我说:“妈妈打你是不对。但你也要讲道理,不能无礼取闹。”女儿才慢慢收住哭声。剪完发,在附近给她买了个呼拉圈,她的脸色才最终“雨转晴”了。
真是头痛啊。女儿脾气越来越大,最可恨是不讲道理,只要不答应她的要求,立刻就哭,还边哭边指责我们,似乎一不答应她的要求就虐待了她。除此之外,在学习上,老师要求的读背任务也总想打折扣,不想保质保量完成。我要加任务,更是从不执行,气得我发晕。
晚上,和外婆讲电话汇报她的近况。方言她居然也听懂了,大叫着:“又讲我丑话。”一点陈述都听不得,更遑论是批评。这可怎么办好?
今天给她立新规矩。晚上她要拼读一个短短的成语故事,我们才给她念一章《窗边的小豆豆》。但是第一天,她就没完成任务。成语故事只读了一页。
2011/10/23回复
恋恋红尘:
2011-10-23 星期日 晴约了小伙伴MICHEAL一起去看飞机,哪知不凑巧,“机们”执勤去了,最后只能机场一日游,看了一连串“机窝”。完后一起吃饭,因为一个可乐问题,不知怎么又觉得委曲了,女儿忽然大哭。一众人劝哄,她却越哭越来劲。最后爸爸只能放宽要求,立刻给她可乐才勉强止住哭泣。饭后逛超市,叔叔邀请心去他家玩,我们考虑到明天要上学,没答应。这下捅了马蜂窝,她刚收住没多久的泪水,立刻水漫金山了。上到车上,更是任爸爸妈妈好说歹说,一点不听。妈妈一气之下,和她争辩了几句,更是又叫又拍,歇斯底里了,“为什么每次来玩都要是星期天?”我一气之下,拿起小枕头猛打了几下。这下更不得了了,大叫着:“不要妈妈,爸爸也对我不好。烦死你们了。”我惟有转移注意力,懒得理她。就这样,她还是一个劲闹,一直到进了发廊,她的头发开剪了,还在那发脾气。直到我说:“妈妈打你是不对。但你也要讲道理,不能无礼取闹。”女儿才慢慢收住哭声。剪完发,在附近给她买了个呼拉圈,她的脸色才最终“雨转晴”了。真是头痛啊。女儿脾气越来越大,最可恨是不讲道理,只要不答应她的要求,立刻就哭,还边哭边指责我们,似乎一不答应她的要求就虐待了她。除此之外,在学习上,老师要求的读背任务也总想打折扣,不想保质保量完成。我要加任务,更是从不执行,气得我发晕。晚上,和外婆讲电话汇报她的近况。方言她居然也听懂了,大叫着:“又讲我丑话。”一点陈述都听不得,更遑论是批评。这可怎么办好?今天给她立新规矩。晚上她要拼读一个短短的成语故事,我们才给她念一章《窗边的小豆豆》。但是第一天,她就没完成任务。成语故事只读了一页。
查看原文“晚上,和外婆讲电话汇报她的近况。方言她居然也听懂了,大叫着:“又讲我丑话。”一点陈述都听不得,更遑论是批评。这可怎么办好?”
一模一样啊,我家周六也上演这一幕,连孩子说的话都一样!
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又:孩子爸爸也说“学习成绩不是最主要的,身心健康才最重要!分数高低有什么所谓?”,看来,这两个爸爸真是知音啊!
一模一样啊,我家周六也上演这一幕,连孩子说的话都一样!

又:孩子爸爸也说“学习成绩不是最主要的,身心健康才最重要!分数高低有什么所谓?”,看来,这两个爸爸真是知音啊!
2011/10/24回复

pidanmama:
“晚上,和外婆讲电话汇报她的近况。方言她居然也听懂了,大叫着:“又讲我丑话。”一点陈述都听不得,更遑论是批评。这可怎么办好?”一模一样啊,我家周六也上演这一幕,连孩子说的话都一样!
5又:孩子爸爸也说“学习成绩不是最主要的,身心健康才最重要!分数高低有什么所谓?”,看来,这两个爸爸真是知音啊!
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天啊,怎么也这样?看来,家家都差不多啊。
周六跟邻居妈妈,周日跟我妈,说起女儿来滔滔不绝。
我这都快成祥林嫂了。
爸爸是想得开的,反正他不怎么花时间,没啥亲身体验。
不像邻居爸爸,大言要“换一种方法”来教孩子,最后孩子作业得个C,从此收声了。
可惜我家不会出现这种现象。
周六跟邻居妈妈,周日跟我妈,说起女儿来滔滔不绝。
我这都快成祥林嫂了。
爸爸是想得开的,反正他不怎么花时间,没啥亲身体验。
不像邻居爸爸,大言要“换一种方法”来教孩子,最后孩子作业得个C,从此收声了。
可惜我家不会出现这种现象。
2011/10/24回复

pidanmama:
我的心态现在也是慢慢调整渐趋平静,发飙的次数减少,看到别人家的孩子也同样有这样那样的问题,OK,不是咱孩子一个人的毛病,心理多少平衡了些。
查看原文我对女儿学习的心态倒是好了很多。
但是,对她的行为却又诸多不满了。
主要是最近,她的逆反心理似乎强大了好多。
但是,对她的行为却又诸多不满了。
主要是最近,她的逆反心理似乎强大了好多。
2011/10/24回复

2011-10-24 星期一 多云
周一,升旗仪式。早几周,女儿的汇报总是有些啥节目,外加站得累死云云。
今天,太阳真是打西边出来了。女儿居然异常流利地给我讲了四个书本剧故事,《掉到地上的香蕉皮》、《小熊的放大镜》、《幸福是什么》和《三个笨孩子》。起承转合,成语形容词一个个用得很是到位,整整十五分钟,她一路讲个不停。真棒。
晚上冲凉时,她居然问我说:“巴学园吃饭有些特别的东西,你知道吗?”“是不是山的味道和海的味道呀。”呵呵,我奇怪地问道:“你怎么知道的?”“今天郑校长给我们讲了巴学园。巴学园有个与众不同的校门,巴学园有个与众不同的校长,巴学园有与众不同的午餐。每次吃午餐的时候,老师会说:‘你们带好山的味道和海的味道’了吗?巴学园有个与众不同的教学方式……”宝贝嘴一溜,就背出来一大串的词。哎,真是感兴趣的东西就记得牢啊。
周一,升旗仪式。早几周,女儿的汇报总是有些啥节目,外加站得累死云云。
今天,太阳真是打西边出来了。女儿居然异常流利地给我讲了四个书本剧故事,《掉到地上的香蕉皮》、《小熊的放大镜》、《幸福是什么》和《三个笨孩子》。起承转合,成语形容词一个个用得很是到位,整整十五分钟,她一路讲个不停。真棒。
晚上冲凉时,她居然问我说:“巴学园吃饭有些特别的东西,你知道吗?”“是不是山的味道和海的味道呀。”呵呵,我奇怪地问道:“你怎么知道的?”“今天郑校长给我们讲了巴学园。巴学园有个与众不同的校门,巴学园有个与众不同的校长,巴学园有与众不同的午餐。每次吃午餐的时候,老师会说:‘你们带好山的味道和海的味道’了吗?巴学园有个与众不同的教学方式……”宝贝嘴一溜,就背出来一大串的词。哎,真是感兴趣的东西就记得牢啊。
2011/10/24回复

2011-10-24 星期一 多云
周一,升旗仪式。早几周,女儿的汇报总是有些啥节目,外加站得累死云云。
今天,太阳真是打西边出来了。女儿居然异常流利地给我讲了四个书本剧故事,《掉到地上的香蕉皮》、《小熊的放大镜》、《幸福是什么》和《三个笨孩子》。起承转合,成语形容词一个个用得很是到位,整整十五分钟,她一路讲个不停。真棒。
晚上冲凉时,她居然问我说:“巴学园吃饭有些特别的东西,你知道吗?”“是不是山的味道和海的味道呀。”呵呵,我奇怪地问道:“你怎么知道的?”“今天郑校长给我们讲了巴学园。巴学园有个与众不同的校门,巴学园有个与众不同的校长,巴学园有与众不同的午餐。每次吃午餐的时候,老师会说:‘你们带好山的味道和海的味道’了吗?巴学园有个与众不同的教学方式……”宝贝嘴一溜,就背出来一大串的词。哎,真是感兴趣的东西就记得牢啊。
走路时,她又念念有词地说:“小豆豆是个一年级的新生。”躺床上,她还在念:“巴学园有个与从不同的……哦,要是学拼音能有这个劲,我哪还用得着郁闷。
“今天我们向识字王国出发了,认识了十个数字朋友,一二三四五六七八九十。我们已经告别了拼音王国。”心在讲完升旗仪式的内容后,还不忘补上语文课的内容。老师上周发布了新的预习规则。要读书**字标拼音并读**字标拼音组词并读三遍,有作业要先做。
原本以为很快能完成任务,哪知乐极生悲。翻出作业本2一看,居然上周漏抄两遍韵母表和整体认读表。重新找出作业登记本,横看竖看,我愣是看不出哪里有写要抄三遍。小姑娘这笔字真是不行,还得好好练。无独有偶,上周数学练习没错题却只得了95,仔细一看,原来,她把+号差不多写成了X。写字不规范,要扣,要狠狠地扣。
今天是个值得纪念的日子。女儿终于独立拼读完了整个“此地无银三百两”成语故事。我也很爽快地给她念了七页之多的一章《窗边的小豆豆》。希望明天她能更快地完成一个故事。
刚刚,看我写日记。她还不忘提醒我说:“今天电脑课学了拖拖拉拉学汉字。”呵呵
周一,升旗仪式。早几周,女儿的汇报总是有些啥节目,外加站得累死云云。
今天,太阳真是打西边出来了。女儿居然异常流利地给我讲了四个书本剧故事,《掉到地上的香蕉皮》、《小熊的放大镜》、《幸福是什么》和《三个笨孩子》。起承转合,成语形容词一个个用得很是到位,整整十五分钟,她一路讲个不停。真棒。
晚上冲凉时,她居然问我说:“巴学园吃饭有些特别的东西,你知道吗?”“是不是山的味道和海的味道呀。”呵呵,我奇怪地问道:“你怎么知道的?”“今天郑校长给我们讲了巴学园。巴学园有个与众不同的校门,巴学园有个与众不同的校长,巴学园有与众不同的午餐。每次吃午餐的时候,老师会说:‘你们带好山的味道和海的味道’了吗?巴学园有个与众不同的教学方式……”宝贝嘴一溜,就背出来一大串的词。哎,真是感兴趣的东西就记得牢啊。
走路时,她又念念有词地说:“小豆豆是个一年级的新生。”躺床上,她还在念:“巴学园有个与从不同的……哦,要是学拼音能有这个劲,我哪还用得着郁闷。
“今天我们向识字王国出发了,认识了十个数字朋友,一二三四五六七八九十。我们已经告别了拼音王国。”心在讲完升旗仪式的内容后,还不忘补上语文课的内容。老师上周发布了新的预习规则。要读书**字标拼音并读**字标拼音组词并读三遍,有作业要先做。
原本以为很快能完成任务,哪知乐极生悲。翻出作业本2一看,居然上周漏抄两遍韵母表和整体认读表。重新找出作业登记本,横看竖看,我愣是看不出哪里有写要抄三遍。小姑娘这笔字真是不行,还得好好练。无独有偶,上周数学练习没错题却只得了95,仔细一看,原来,她把+号差不多写成了X。写字不规范,要扣,要狠狠地扣。
今天是个值得纪念的日子。女儿终于独立拼读完了整个“此地无银三百两”成语故事。我也很爽快地给她念了七页之多的一章《窗边的小豆豆》。希望明天她能更快地完成一个故事。
刚刚,看我写日记。她还不忘提醒我说:“今天电脑课学了拖拖拉拉学汉字。”呵呵
2011/10/24回复

2011-10-25 星期二 多云
班主任老师又布置了任务,让我准备家委会的计划表,周五在家长会上公布。晕,真不知还要走这流程。我以为只是配合学校活动的。想吧,努力想吧。更重要的是和家委会其它成员商量。
折腾了三个多小时,才只有三四位成员和我商量。相当多还是没意见的类型。晕。
今天女儿表现比较好,作业大部分在学校做完了。只是有些题目没搞明白做错了。念题目后她重新做了一遍。然后算是一本正经在书桌前开始读书。吃饭前全部搞掂作业。
今天拼读的成语故事是“刮目相看”,心似乎拼得比较顺了,也能记住些拼过的词,速度大大加快。希望明天能更快些。
班主任老师又布置了任务,让我准备家委会的计划表,周五在家长会上公布。晕,真不知还要走这流程。我以为只是配合学校活动的。想吧,努力想吧。更重要的是和家委会其它成员商量。
折腾了三个多小时,才只有三四位成员和我商量。相当多还是没意见的类型。晕。
今天女儿表现比较好,作业大部分在学校做完了。只是有些题目没搞明白做错了。念题目后她重新做了一遍。然后算是一本正经在书桌前开始读书。吃饭前全部搞掂作业。
今天拼读的成语故事是“刮目相看”,心似乎拼得比较顺了,也能记住些拼过的词,速度大大加快。希望明天能更快些。
2011/10/25回复

2011-10-26 星期三 阴转晴
水壶掉了。不知是女儿没带回家呢,还是掉在公车上。心说:“我收好带回来了的。”无头公案了。回家找出以前用的旧瓶先顶着档。
“只有12种鲨鱼才吃人。有些是很温和的,人可以骑在它背上。”“海参碰到鲨鱼时,先把肠子扔给它吃。因为它的肠子长得很快,只要两天就可以重新长出来。”……一路回家,女儿就给我讲了一路的海洋生物故事。看来,《思品》课真有趣。
数学作业要背9的分解五次。女儿一定要吵着这样背,“9可以分成1和8,1和8,1和8,1和8,1和8;2和7……我说:“不能这样,要一次背完再背一次。”“真是烦,为什么不可以这样?”“你可以一餐吃完五碗饭吗?如果可以,那就这样背。”她嘀嘀咕咕一阵,出去做旁的作业了。
对于作业,心好象一直不是很上心。以前只愿意完成老师布置的。我偶尔让她多读一遍,坚决不答应。这两天,连完成老师的作业也打马虎眼。每每老师要求读几遍时,她总是一气读完要求的,然后读下一个。我觉得这种方法,对她这样掌握不是很好的人来说,失去了复习的作用。让她按步部班的复习预习,她总要发脾气嫌我烦。尽管最终不敢不听,却总免不了嘀咕半天。时间就这样被她浪费,不知该如何说她。
问题接踵而至,考验无处不在。她读书,我比她更辛苦。哎……
水壶掉了。不知是女儿没带回家呢,还是掉在公车上。心说:“我收好带回来了的。”无头公案了。回家找出以前用的旧瓶先顶着档。
“只有12种鲨鱼才吃人。有些是很温和的,人可以骑在它背上。”“海参碰到鲨鱼时,先把肠子扔给它吃。因为它的肠子长得很快,只要两天就可以重新长出来。”……一路回家,女儿就给我讲了一路的海洋生物故事。看来,《思品》课真有趣。
数学作业要背9的分解五次。女儿一定要吵着这样背,“9可以分成1和8,1和8,1和8,1和8,1和8;2和7……我说:“不能这样,要一次背完再背一次。”“真是烦,为什么不可以这样?”“你可以一餐吃完五碗饭吗?如果可以,那就这样背。”她嘀嘀咕咕一阵,出去做旁的作业了。
对于作业,心好象一直不是很上心。以前只愿意完成老师布置的。我偶尔让她多读一遍,坚决不答应。这两天,连完成老师的作业也打马虎眼。每每老师要求读几遍时,她总是一气读完要求的,然后读下一个。我觉得这种方法,对她这样掌握不是很好的人来说,失去了复习的作用。让她按步部班的复习预习,她总要发脾气嫌我烦。尽管最终不敢不听,却总免不了嘀咕半天。时间就这样被她浪费,不知该如何说她。
问题接踵而至,考验无处不在。她读书,我比她更辛苦。哎……
2011/10/26回复

2011-10-27 星期四 晴
等好久,女儿才来。远远走近,右脸似乎“挂彩”了。我开玩笑说:“打架了?”心眼睛立刻耷拉下来,嘴一撇,眼眶水润,委曲得马上就要哭了。我吓一跳,赶忙蹲下,把她抱过来,亲她脸。一边哄着她,一边仔细一看。原来右脸被指甲抓伤了。“怎么回事呀?”“陈XX抓的。”“为什么抓?”她不说了。我搂着她,安慰道:“没关系。下次注意就好了。”我真怕她大哭着离校,所幸她一会恢复了平静。
后来,问她当时情况。她说是和同学一起玩捉迷藏,她一直在躲。然后说不清楚了。我想,应该是躲藏期间,撞到同学旁边,一不小心就戳坏了脸。可他们当时玩得太兴奋,一点没注意。我一边猜想,一边问她。她猛点头。“没关系了,你同学也不是故意的。下次玩时,要注意,不要太靠近人或是桌子。”爸爸回来看到说:“难怪学校不允许孩子课间活动。”
又发了一本家听本。今天老师布置了好几页的听写。因为简单,字心倒是写出来了。可标拼音时,却麻烦了。首先是“二”字,我提醒好几次,最终不能标出拼音。其次是bd不分,“八”标成da,“大”标成ba。第三把“下”标成了cia。第四“天”不标调。看得有点恼火。可也只能恼火,接着提醒:“读书时,要指着读。”
等好久,女儿才来。远远走近,右脸似乎“挂彩”了。我开玩笑说:“打架了?”心眼睛立刻耷拉下来,嘴一撇,眼眶水润,委曲得马上就要哭了。我吓一跳,赶忙蹲下,把她抱过来,亲她脸。一边哄着她,一边仔细一看。原来右脸被指甲抓伤了。“怎么回事呀?”“陈XX抓的。”“为什么抓?”她不说了。我搂着她,安慰道:“没关系。下次注意就好了。”我真怕她大哭着离校,所幸她一会恢复了平静。
后来,问她当时情况。她说是和同学一起玩捉迷藏,她一直在躲。然后说不清楚了。我想,应该是躲藏期间,撞到同学旁边,一不小心就戳坏了脸。可他们当时玩得太兴奋,一点没注意。我一边猜想,一边问她。她猛点头。“没关系了,你同学也不是故意的。下次玩时,要注意,不要太靠近人或是桌子。”爸爸回来看到说:“难怪学校不允许孩子课间活动。”
又发了一本家听本。今天老师布置了好几页的听写。因为简单,字心倒是写出来了。可标拼音时,却麻烦了。首先是“二”字,我提醒好几次,最终不能标出拼音。其次是bd不分,“八”标成da,“大”标成ba。第三把“下”标成了cia。第四“天”不标调。看得有点恼火。可也只能恼火,接着提醒:“读书时,要指着读。”
2011/10/27回复