“晚上，和外婆讲电话汇报她的近况。方言她居然也听懂了，大叫着：“又讲我丑话。”一点陈述都听不得，更遑论是批评。这可怎么办好？”一模一样啊，我家周六也上演这一幕，连孩子说的话都一样！5又：孩子爸爸也说“学习成绩不是最主要的，身心健康才最重要！分数高低有什么所谓？”，看来，这两个爸爸真是知音啊！

好啦，第六种也发完了！！你们抢到啥啦？招财进宝：祝大家龙年财源广进，发大财喽~恭喜发财！红包送来！推到红包的麻油记得来总帖子报到哦！http://www.gzmama.com/thread-2836756-1-1.html

你还和孩子一起预习功课，佩服。我家孩子还没有预习的习惯，怕她会了，上课更不专心了。

本帖最后由 anniewen2002 于 2012-6-28 12:13 编辑 回复 恋恋红尘 的帖子我女儿到了大班下学期，幼儿园才教笔画，和写数字，也就是说接触写字大约是5.5岁。她会将5写反，将广的撇写在另一边，现在情况好多了，偶尔拼音的b d p q.如果成绩过得去就没必要为此事纠结了。

谢谢！

2012-05-28  星期一  多云转雨

一放学，女儿就说作业做完了。“那你有时间，自己洗袜子吧。”答应得很爽快。自己找出盆，开着灯，努力工作起来。洗着洗着，忽然一个轻笑出声。我问：“什么这么好笑？”“今天我们班同学表演书本剧《没有牙齿的大老虎》，黄同学演的牙医真好玩。”女儿一边回答，一边把她认为好玩的黄同学的动作示范了下。

最近受刺激太多。该如何安排女儿的学习，真要好好参考下，再好好规划了。今天，在当当下单一位妈妈推荐的学习资料，希望放假女儿能好好学习。

2012-05-29  星期二  多云

提前半小时出发，原本想着有足够时间到图书馆给女儿借她想要的书，哪知未成功，只能是随便借了几本书回来。想着她天天念的“一年级的小豆豆”啊，遗憾。等看完这些书，我要早早去，努力查查能不能找到老师推荐的，孩子爱看的书。

这两天凉快下来，孩子却感冒了。昨晚开始呼吸加重，早上泡了两包小柴胡带到学校。千叮万嘱让她在校多喝水，哪知放学一看，一天只喝了从家带去的一瓶水。声音明显嘶哑、鼻涕时不时冒出头，我忍不住有点担心，时不时摸摸她，问她有没有哪不舒服。她倒是开心，一个劲回答说：“没有。”

2012-05-30  星期三  多云转雨

开家长会，心情有点忐忑。不知孩子在学校表现怎么样呢？各科老师有些什么评价？

先是数学老师，指出了本学期的难点及重点。最后说进行了口算测试，如果错了三道以上的题目，建议家长要在家补习。有鉴于女儿平时的表现，我很有点担心。忐忑中……
英语老师接下来给我们指出英语学习的严峻性，结合现在的学习要求，希望家长配合帮助孩子多进行听读练习，培养孩子学习英语的兴趣。这一点，其实我平时倒做得不错。只是，女儿有点不给力呀，拼音和英语，她总会搞混，书写方面也总是出现写反的情况，害得我根本不敢对她有要求，生怕造成更严重的后果。
语文老师上来先表扬了一通孩子，听着一个个熟悉的名字，很是羡慕感慨。看着本学期来周末做的写画作业，重新评估女儿的作业，得出的还是她不够认真、不够仔细。想想我严厉要求时，爸爸总说“可以了可以了”，批评我态度差容易给她造成心理压力。我的要求其实也就认真、专心而已。哎……

轮到我代表家委会发言，总结下这一学年我们的工作，提出一点我们的想法，呼吁一下大家共同行动。说到底，也就是希望家长们用心地参与到班级建设中来，为孩子创造一个充满爱心、善心、开心的成长环境。

会后，和女儿回家，问起数学测试。她开心地表示，得了一个大大的一百分。我告诉她说，语文老师也表扬她了。这孩子，一蹦三尺高。一路上兴奋地说来说去，骄傲地要撅屁服了。回到家，吃个西瓜，还对爸爸说：“这是妈妈奖励我的。”然后一呀，二呀地要爸爸夸赞自己。

2012-05-31  星期四  多云微雨

节日将至，忙乱呀。
昨天下午决定六一去唱K，晚上先商量具体地点，然后在**里发通告。今天一早，家长们的热情总算稍稍调动起来了。一边上班，一边看聊天，忽然想到，这怎么说也是孩子们进小学后的第一个六一儿童节，多少要点小礼物。只有利用下午接女儿之前的时间去准备，原本想去看学校十大歌星比赛的计划只好放弃。
还没吃完饭，就被呼叫。最后商量集合地点，改通告，忙乱一通后，去听公开课的曾爸爸上传了录像。下载……观看……忙乱至现在。

放学时告诉女儿说，明天大家一起唱K庆祝六一儿童节。她高兴地举起剪刀手，大叫“耶”，怎一个兴奋了得。回到家，收到爸爸妈妈送的一大摞书，立刻翻开绘本《我爸爸》看了起来，边看边念出声。不用提醒，就能大声读出来，真难得。

学校举行的六一比赛，50米接力赛，女儿班获得第二名。十大歌星，班上的代表姜同学也获得了二等奖。放学时，还领了一堆礼物，真开心。

2012-06-01  星期五  多云

给女儿约了同学一起唱K庆祝节日。一早爬起来上班，想着早早完工，早早出发，尽量不要迟到。哪知电脑&网络不给力，上了一段后直接请假，早早到了活动场所，已经有两个同学到了。

在学校外面碰面的同学们兴奋得又叫又跳，每有一个同学到达，总会引起一阵骚动。不一会，包下个VIP房，孩子们又开始了一轮拿餐接力。只是架势吓人，个个都没怎么吃就开始了抢咪大赛。每有熟悉的音乐响起，活跃得总要抢一轮，斯文点的直接清唱。一时之间，吵闹之声直冲天际，爸爸妈妈的耳膜都要被轰爆。唱至半途，有爸爸妈妈给他们端来薯条，孩子的战斗力似乎有了提升，开始津津有味地吃了起来。女儿一吃就吃了两碟……

活动持续到下午三点，兴尽而归。但女儿却还没玩够，闹着要到陈同学家玩，直玩到晚上八点还直念叨要在同学家睡。

这次活动女儿表现不好，太娇气，太小气。回家教育她，居然还顶嘴。这孩子真要好好接受批评教育了。

天才童星——【录制体验】开始报名啦！！！
活动简介：

《天才童星》少儿才艺展示活动，是由广东省青少儿流行音乐委员会、中国童星网、星秀文化传播公司共同举办的大型少年儿童艺术人才甄选活动。旨在繁荣和发展少儿文化艺术事业、挖掘有潜力的童星代表、提高少年儿童的艺术修养和综合素质，为孩子在艺术成长道路上搭建起通向成功的桥梁。

什么是录制体验？

录制体验就是像电视台录制节目一样，由专业的现场导演、监制、灯光师、摄像师、录音师在专业的录制棚里把孩子的表演作品完整地录制下来，同期录音、多角度拍摄并加以艺术剪辑，使孩子的表演得到最美的展现。在表演的同时及录制后观赏作品中，找到自身表演的优点与不足，让自己的表演更加成熟，最快地提升自己的舞台驾驭能力与表现力。

一.活动主题：《天才童星》录制体验

二.活动目标

1.通过录制体验活动激发孩子的学习兴趣和潜能。

2.使孩子的专业水平及舞台表现力得到最快的提高；

3.让孩子每一阶段的成长与进步都加以保存,留下最珍贵的童年记忆；

4.创造机会,帮助更多的孩子在艺术道路上健康成长；

三.活动要求

1.我们只邀请4岁-14岁的少年儿童参加；

2.请先熟悉自己要录制表演的节目；

3.没有自选节目的孩子可以咨询我们的专业教师选择节目；

四.录制种类

声乐/语艺/舞蹈/西洋乐器/民族乐器

五.活动流程:预约报名-录制体验-领取作品

1.填写录制体验报名表或电话预约报名；

2.收到报名表后,组委会将在三个工作日内以电话方式与家长确定录制时间；

3.录制当天由专业的现场导演及指导教师辅导孩子如何更好地表现及完成作品；

4.录制结束后两周内,家长可到组委会或通过邮寄的方式领取孩子录制的作品；

六.录制流程

1.组委会在录制前统一安排造型师为孩子们化妆、造型；

2.拍摄录制花絮,孩子自我介绍；

3.现场导演、专业教师对孩子的节目加以辅导,帮助孩子更快地掌握录制技巧、录好节目；

4.专业摄像师、灯光师、摄影师、录音师为孩子拍摄录制视频、相片；

5.录制后将获得孩子个人所有影音资料及当期其他孩子录制节目的视频DVD；

6.精彩图片及节目视频将免费在“天才童星网”上展示；

主办：广东省青少儿流行音乐委员会中国童星网

承办：广州星秀文化传播有限公司  天才童星组委会

媒体支持：广东卫视、南方少儿频道、金鹰卡通卫视、

          腾讯娱乐、新浪娱乐、搜狐娱乐、中华网娱乐

天才童星组委会

地址：广州市天河区龙口西路550号广东文学艺术中心2104室

组委会电话：020—38849623

中国童星网：www.gdart168.com

2012-06-02  星期六  多云

最近很纠结。今天，因为爸爸的一个不注意行为，迁怒女儿。脾气一发，却立刻意识到是我们父母之间观念的不同，我拿不定主意心绪不稳，从而因一点小问题对女儿态度恶劣。

我一直是个认真严肃的人。在对待女儿的问题上，也难免严厉。除非我不用心，否则我肯定是要求比较高的。爸爸却有点把女儿当宠物，加上较易头脑发热，经常想一出是一出。我们双方都是固执的人。很多时候为了避免争吵，懒得计较，连带着我会经常对女儿放松要求，每每抱着侥幸心里：说不定宽松之下女儿忽然生性了呢？

侥幸从来与我无缘。一切果自有相应的因。我一直不能接受她做事敷衍，心神不专的情况，最近尤其如此。反复反省，认为还是要趁着我能对她产生点影响之时努力一把。但，完全没获得支持，阻力却很大……

为了孩子入学这段时间，家长们也是比较操心的了，真是辛苦啦！

何止是入学操心？！
有了孩子，就别想不操心！

2012-06-04  星期一  晴

又到周一。想起家长会上，老师说这月主要是复习，作业量会稍多。做事拖拉的女儿看来是会没时间看书了。午休时，顺手拿起一本图书馆借来的童书一看，呵呵，挺有趣。当机决定带着书去接她放学。

于是，在来来往往等待公交的人流中，女儿看起了《淘气的鞋》。每看一两句，她就呵呵笑出声。一直看到车行一半，她告诉我说：“真是好好玩哦。”我再给她翻到《我家有个小小动物园》，她依然兴致勃勃地看了个关于小狗的段落……

像我们这样每天要花相对较长时间在路上的，其实真是可以见缝插针看书的。只是，我有点担心她的视力。她看着看着，总把书挪进眼前。因为这，我又有点犹豫了……再加上要坚持不懈，也是个考验。

孩子的教育如何，注重平时，养成教育，欢迎来我们这里免费咨询。

不断努力吧。

2012-06-05   星期二  晴

放学，我把买的小蛋糕给她当下午茶。小姑娘说：“我有预感今天吃蛋糕哦。”呵，还预感呢。“真地，我还和许同学说了。”她补充道。

提到作业，她只说还剩一个没完成。我嘱她自己快做。不一会，她说做完了，吵着要画画，画就画呗。哪知等我忙过一会，看她的作业登记本，一串复习、读、看的作业没做。哎……实在是忍不住又要叨叨了，“事情要分先后。作业肯定是要先做，然后才可以画画。下次要把所有作业做完，才可以画画，知道吗？”

“今天发下卷子来了。”
“哪一张呀？”我问，“是你说感觉很好，只有一题不会做的那个吗？”
“是的。我得了94，都过了一个月才发。”
“哪里有一个月，只是隔了个月份罢了。”

路过，拿分

还是谢谢了。

2012-06-06  星期三  晴

回到家，女儿就在念非遗问答。念了半天，我也只听明白一个日子：2011、6、1。等我闲下来再看，大把题目她没学习。快快给她读一遍，回答着重多读了一遍，也不知她记住了几题。

晚上吃蒸鱼，她很开心。爸爸说：“要多吃鱼，聪明。”她恍然大悟似地说：“难怪我成绩落后了，原来是好久没吃鱼。”这什么话？让人好气又笑！多番追问下，原来昨天她测试第七单元的词语得了94分，今天测试第六单元只得了92分。
我说：“测试成绩不好，主要是你不认真。”
“如果认真了也不好呢？”
“那有可能是你的学习方法不对。”
“如果还是不好呢？”
“不可能的，除非你是假认真。只要你认真复习了，成绩就一定会好。”我接着解释说，“学习是只要花了功夫，就会有成果的。如果成绩不好，只能表明你没花时间好好复习。”

2012-06-07  星期四  晴

流火的夏日终于来临。今天晴热，学校组织室外活动，我本还有点担心。哪知一放学，女儿说，没事，我们班的位置比较好，不怎么晒。接着，滔滔不绝地给我讲活动细节，全班同学抢话筒，最后高同学抢到……有一个女老师拜一位爷爷为师……舞狮表演很好看，不过没有上次看的难度大……

2012-06-08  星期五  晴转雨

“告诉你啊，我今天测试纸得了一百分。”
“是吗？很棒哦！”
“冰凉，我最先以为是冰郎，后来仔细一看，原来是冰凉。”
“最后得出正确的答案，你是不是很开心？”
“是的。”她笑眯眯回答说。
“那你以后考试或是做作业，都要学会检查，知道吗？”
“知道了。”