迷失的妈妈我看见很多人对老师这个职业有偏见，挺难过的，因为我也是一个老师。对于你的孩子这种问题，我个人认为其实很正常，家长首先不用太过担心，其次应该采用双管齐下的方法：
1.找孩子谈，上课开小差不是一件小事，现在能凭借 聪明考99分，家长觉得没问题，其实不然，随着知识的量加大加重，你的孩子就会显出弱势，所以家长一定要引起重视，不要告诉孩子不理他，是老师错。老师会错但家长在孩子面前绝对不能表现出任何对老师的不尊重，你给他灌输老师不好的思想，那以后孩子还会听老师的吗？难道你可以自己教育他，不去学校吗？如果谈论老师的做法请夫妻间谈论，避免孩子知道。开小差的原因是不敢兴趣，这是根本原因，告诉孩子这个老师很喜欢他，什么时候又告诉妈妈她表扬了你，让他喜欢这个老师，其次根据老师教的知识添加一点兴趣点，提高兴趣，再者给孩子定目标，今天开小差5次，下次4次，3次，逐渐减少，帮他改正。
2.找老师沟通，暗示老师这个方法欠妥，注意是暗示，不能明说。再告诉老师孩子很喜欢她，在家经常提起老师对他很好。只有这样才能让两者相互喜欢，是缓解关系而不是激化关系。
这个是我的个人的看法，希望能帮到你。
我要不要向老师提意见？
1294488家有小学生
（第二页35、36楼有新进展。）
很久没写了，是好事。继上次的事情后，经过我停学一段时间和向校长反映情况后，消停了一段时间，老师的态度嘛，就是对我儿子不理会，如：从不提问也不批评，更加没有表扬。但儿子很争气，在这种情形下，依然成绩优秀，开学连拿了几个一等奖，一个是小学模型个人区一等奖，一个是校运会跑步个人一等奖，三年级的语文成绩全级整体下降，可儿子以98的高分拿下了全班语文测验第一名。
可是，好景不长，儿子星期五发烧，星期六早上已退烧，星期一我请了一天假，但因为快又单元测验，我叫儿子回校拿老师批改的作文回家复习，结果儿子碰见数学老师，数学老师问他：“你回来干什么？”儿子答：“拿作业本。”老师说：“你今天为什么请假？”儿子答：“发烧。”老师说：“你不知道发烧不可以回校吗？快些走，不要传染其他同学！”
大家说说，我该怎么处理？事后我有找这个老师谈，她也承认有赶我儿子走，但我越想越气。老师把我儿子当什么了？而且还有其他同学在，对我儿子影响非常不好。
2011/09/29
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开心虫
寥寥草草4楼迷失的妈妈:
我其实很想了解儿子在校的情况，但听起来并不是什么大问题，实际又是如何呢？除非有录像看，否则我很难知道。学校有摄像头，怎么不把一些老师认为调皮的学生在校的情况刻个光盘给家长自己看，这样有利于家长的配合教育。
查看原文学校提供录像这种事，哪个公立学校恐怕也做不到。
这位妈妈如果细心一点，留意孩子平时在家里学习的情况，和在校的表现应该差不了多少。比如，孩子要是在家做作业容易开小差，或者读书时坐不住，那在学校多半也有这些毛病。
这位妈妈如果细心一点，留意孩子平时在家里学习的情况，和在校的表现应该差不了多少。比如，孩子要是在家做作业容易开小差，或者读书时坐不住，那在学校多半也有这些毛病。
2011/10/09回复
迷失的妈妈楼5楼晶华流芳:
我看见很多人对老师这个职业有偏见，挺难过的，因为我也是一个老师。对于你的孩子这种问题，我个人认为其实很正常，家长首先不用太过担心，其次应该采用双管齐下的方法： 1.找孩子谈，上课开小差不是一件小事，现在能凭借 聪明考99分，家长觉得没问题，其实不然，随着知识的量加大加重，你的孩子就会显出弱势，所以家长一定要引起重视，不要告诉孩子不理他，是老师错。老师会错但家长在孩子面前绝对不能表现出任何对老师的不尊重，你给他灌输老师不好的思想，那以后孩子还会听老师的吗？难道你可以自己教育他，不去学校吗？如果谈论老师的做法请夫妻间谈论，避免孩子知道。开小差的原因是不敢兴趣，这是根本原因，告诉孩子这个老师很喜欢他，什么时候又告诉妈妈她表扬了你，让他喜欢这个老师，其次根据老师教的知识添加一点兴趣点，提高兴趣，再者给孩子定目标，今天开小差5次，下次4次，3次，逐渐减少，帮他改正。 2.找老师沟通，暗示老师这个方法欠妥，注意是暗示，不能明说。再告诉老师孩子很喜欢她，在家经常提起老师对他很好。只有这样才能让两者相互喜欢，是缓解关系而不是激化关系。 这个是我的个人的看法，希望能帮到你。
查看原文你的提议很好，谢谢你以老师的身份跟我客观地分析这件事。至于很多人对老师有偏见，很难怪。老实说，当我知道老师每天在堂上大声批评儿子，我第一感觉就是老师会否针对我儿子呢？因为我听到别人是这么说的：“我女儿回来说你儿子请了2天假，课室静了很多，老师不再天天大声骂人了。”那天开始，我就要求儿子每天回来告诉我学校 的情况，有无违反纪律，如果有，他不说，我却从别的孩子那里知道的话，我一定严惩，但如果他如实告诉我，那么我只会跟他分析、教他以后该怎么做，所以后来我每天把孩子告诉我他犯什么错？老师怎么处理，都记录了下来。事实告诉我，老师的做法欠妥了。究竟上课是否每天只有我儿子一个开小差？这个答案不用看录像也很明显的。上课我看不到也就算了，就如今天，我看儿子学校排队演练，他们班有好几个孩子都比较多动作，有几个孩子却相反，什么动作也不做，就站在那里，但我看到老师对那些不做动作的孩子也没批评，还教他做动作，而我儿子只是头侧了一下，给老师看到了，老师就叫他转过身来看其他同学怎么做。我不是说希望老师也像批评我儿子一样批评其他犯错的同学，最好还是以教为主，但是老师对我儿子的做法显然把我儿子当做批评的靶子了，这样对 我儿子的教育显然不好。
2011/10/10回复
迷失的妈妈楼6楼我也有跟儿子谈，跟他分析近来他的表现，也说如果你上课不开小差，老师会喜欢你的，这几天他表现不错，偶然有小问题真的难免，但我相信任何一个家长都不希望自己的孩子是班里被批评的靶子。就如今天排队演练，我就觉得不做动作的更应该转身看看别人如何做动作对吧？而我看见儿子的动作很标准，但定力不够，以致头部动了几下。
2011/10/10回复
迷失的妈妈楼7楼我开始想过找老师沟通，的确找老师沟通是想缓解关系而不是激化关系。但综合大家的意见，再根据老师的性格，觉得不适合，如果那个老师是“晶华流芳”你，那么我会选择沟通。退学是一种消极的做法，但有时也是缓和的做法，在我气极之时跟老师沟通很难掌握那个“度”，也怕话说错了引起老师更多的不满，孩子继续在这样的环境下受教育很不利，因此而作出这样的决定，实属无奈，停学也是暂时的，3年级以下的功课我还可以教，而且儿子在家学习的进度一定比在学校的进度快，这样或者有机会跳级，所以我才有这样的想法。
2011/10/10回复
迷失的妈妈楼8楼很多谢“晶华留芳”老师，你的好意我收到了，所以在这里详细跟你谈了我的想法，其实很多家长都愿意与老师沟通，支持老师，毕竟都有教育孩子这个共同的目标，但实际上要做好沟通好难，因为沟通出现误会的也不少，所以你不必见很多人对老师这个职业有偏见而难过，好老师家长和孩子会感觉到的。
2011/10/10回复
晶华流芳9楼迷失的妈妈:
你的提议很好，谢谢你以老师的身份跟我客观地分析这件事。至于很多人对老师有偏见，很难怪。老实说，当我知道老师每天在堂上大声批评儿子，我第一感觉就是老师会否针对我儿子呢？因为我听到别人是这么说的：“我女儿回来说你儿子请了2天假，课室静了很多，老师不再天天大声骂人了。”那天开始，我就要求儿子每天回来告诉我学校 的情况，有无违反纪律，如果有，他不说，我却从别的孩子那里知道的话，我一定严惩，但如果他如实告诉我，那么我只会跟他分析、教他以后该怎么做，所以后来我每天把孩子告诉我他犯什么错？老师怎么处理，都记录了下来。事实告诉我，老师的做法欠妥了。究竟上课是否每天只有我儿子一个开小差？这个答案不用看录像也很明显的。上课我看不到也就算了，就如今天，我看儿子学校排队演练，他们班有好几个孩子都比较多动作，有几个孩子却相反，什么动作也不做，就站在那里，但我看到老师对那些不做动作的孩子也没批评，还教他做动作，而我儿子只是头侧了一下，给老师看到了，老师就叫他转过身来看其他同学怎么做。我不是说希望老师也像批评我儿子一样批评其他犯错的同学，最好还是以教为主，但是老师对我儿子的做法显然把我儿子当做批评的靶子了，这样对 我儿子的教育显然不好。
查看原文其实你的孩子好动，你应该高兴才对，好动的一个原因是大脑的思维活跃，活动快，也就是说他很聪明。我知道老师的教育欠妥，但作为家长只有改变老师的态度才能帮到你的孩子，经常和老师沟通，感谢老师的帮助，我知道这可能对你来说很难，很违心，但想想最终的收益你是的孩子。你自己衡量吧！
2011/10/10回复
晶华流芳10楼迷失的妈妈:
很多谢“晶华留芳”老师，你的好意我收到了，所以在这里详细跟你谈了我的想法，其实很多家长都愿意与老师沟通，支持老师，毕竟都有教育孩子这个共同的目标，但实际上要做好沟通好难，因为沟通出现误会的也不少，所以你不必见很多人对老师这个职业有偏见而难过，好老师家长和孩子会感觉到的。
查看原文我看到你说退学，这是不好的，逃避问题，不防试下换个班级。找领导要求换班。不同的老师对学生的态度是不同的。
还有一个方法，我本来不想教你，你可以去校长那里投诉，很有效。但不到万不得以不要用。
我也是看见你的帖觉得这对孩子的伤害很大，才多嘴的。家长一定要注意这不是一两天就能解决的问题，需要耐心，孩子很难教，我家的也很调皮，有问题大家一起探讨吧！
还有一个方法，我本来不想教你，你可以去校长那里投诉，很有效。但不到万不得以不要用。
我也是看见你的帖觉得这对孩子的伤害很大，才多嘴的。家长一定要注意这不是一两天就能解决的问题，需要耐心，孩子很难教，我家的也很调皮，有问题大家一起探讨吧！
2011/10/10回复
晶华流芳11楼迷失的妈妈:
很多谢“晶华留芳”老师，你的好意我收到了，所以在这里详细跟你谈了我的想法，其实很多家长都愿意与老师沟通，支持老师，毕竟都有教育孩子这个共同的目标，但实际上要做好沟通好难，因为沟通出现误会的也不少，所以你不必见很多人对老师这个职业有偏见而难过，好老师家长和孩子会感觉到的。
查看原文我坚决反对退学，不是能不能教的问题，孩子需要的是集体的生活，校园的氛围，伙伴的友谊等，这些是家长给的了的吗？教知识很简单，但小孩学的难道紧紧是知识吗？你退学就是告诉孩子面对困难的时候要逃避，那以后孩子如何面对以后的挫折。退学的孩子更会遭到被人的歧视，你想想吧
2011/10/10回复
迷失的妈妈楼12楼晶华流芳:
其实你的孩子好动，你应该高兴才对，好动的一个原因是大脑的思维活跃，活动快，也就是说他很聪明。我知道老师的教育欠妥，但作为家长只有改变老师的态度才能帮到你的孩子，经常和老师沟通，感谢老师的帮助，我知道这可能对你来说很难，很违心，但想想最终的收益你是的孩子。你自己衡量吧！
查看原文一早看到你的回复实在很感动，你说到我心里去了，原来还有这么好的老师，你令到我想起妈网上认识的那个好老师，她也曾教我如何引导孩子。昨天儿子在学校又被老师骂了，原因是说他想踢一个同学，我追问儿子为何踢同学？他说是因为那个同学用力拉他的衣服，但是他都无踢到那个同学，只是踢了他的裤脚，老师直指儿子讲大话，还大声责骂要不要看录像？这两天老师说话间都有指儿子讲大话的意思，看来我想不管好难了，但实在不知道如何跟老师说，说也难，不说也难，过2天就开家长会，我现在已经让儿子不要回校，我告诉他你这样上学没意思，天天被老师批评，你不觉得害羞吗？你自己在家好好温习、好好反省一下，以后还是否回学校？回学校又该怎么做？我会与老师沟通，看看你的问题在哪里。但实际上我自己都不知道如何处理，所以我把手机都关了，不想接老师的电话，我想先安静一下理好自己的思绪再和老师谈。这几天我会尽量教好儿子，再次谢谢“晶华流芳”老师的帮助。
2011/10/11回复
迷失的妈妈楼13楼晶华流芳 发表于 2011-10-10 16:04
回复 迷失的妈妈 的帖子
我看到你说退学，这是不好的，逃避问题，不防试下换个班级。找领导要求换班。不同 ...
嗯，我不会随意找校长，也不会随意换班级，这是下策，孩子也实在是皮，也该受点教训，但我的思路是不想把孩子往“讲大话”“跳楼”这些方向引导，好像由他入学开始，我就把他的所有文具贴上名字，不是因为我孤寒，是怕他一下拿错别人的东西，会被误认为“偷”，这种情况我亲眼看到过，校长刚好经过课室门口，看见有同学罚站在课室门口，就问那个孩子，当时孩子的解释令我觉得很难过，我感觉他不是讲大话。（这是别的学校里面发生的，我当时正好与那个校长经过。）我观察儿子不是讲大话，而是出于害怕老师，有很多时候不敢与老师交流。也许这个老师生的是女儿，不了解男孩子的性情吧。
2011/10/11回复
mama04064
yunzhima
