这样的孩子，不是小惊喜，值得大惊喜。
不知你的孩子有没有上数学的什么班。建议一定要谨慎，不要轻易报班。因为班上的灌输太多，孩子就没有了自我思考的机会。
如果为了小升初的功利目的学奥数，建议最多到六年级再去读个奥数班。按你孩子的资质，为了小升初的奥数考试读一年足矣。
这几年就想办法保持他的兴趣和钻研劲儿吧。

这个建议不错！天才不是成人灌输出来的，是孩子自己探索出来的。

谢谢提醒，没有报班，在要求他自学。

孩子的潜力无限啊！多鼓励他们！

人才哇！多点培养他这方面的才能，，呵呵~

孩子太了不起了，实在佩服，老师提仪可以考虑噢，应该能增加他的数学兴趣

1.十几乘十几：
口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。
例：12×14=？
解: 1×1=1
　  ２＋４＝６
　  ２×４＝８
    12×14=168
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

　　２.头相同，尾互补(尾相加等于10)：
口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。
例：23×27=？
解：２＋１＝３
　　２×３＝６
　　３×７＝21
    23×27=621
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

　　３.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：
口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。
例：37×44=？
解：3+1=4
    4×4=16
    7×4=28
     37×44=1628
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

　　４.几十一乘几十一：
口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。
例：21×41=？
解：2×4=8
    2+4=6
    1×1=1
    21×41=861

　　５.11乘任意数：
口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。
例：11×23125=？
解：2+3=5
    3+1=4
    1+2=3
    2+5=7
    2和5分别在首尾
     11×23125=254375
     注：和满十要进一。

　　６.十几乘任意数：
               口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。
例：13×326=？
解：13个位是3
    3×3+2=11
    3×2+6=12
    3×6=18
     13×326=4238
       注：和满十要进一。

简直是个数学天才，二十年后的华罗庚

好帖，帮顶！

备用！！！