老师就不去想想孩子的心里是怎么想

各种话楼上的妈妈们都说了很多了。还是那句，教育孩子，是家长自己负主要责任，而不是推给老师，觉得把孩子送到学校就能变成好孩子省心省力。为什么一个班同一个老师，孩子之间差距这么大？其实孩子之间的差距，体现的就是家长的差距。
如果楼主去学校做一天义工，看看班主任老师一天的工作，然后在课堂上看看其他的孩子和自己孩子的区别，或者想法就会改变了。

孩子之间的差距，体现的就是家长的差距。

觉得这句话好有哲理。

嘻嘻，我说呢。哪里会有那么不讲道理的妈妈嘛。看来咱们是“同道中人”。

在楼主要求老师站在孩子的角度想一想的时候，楼主你是否也可以站在老师的角度想一想呢？而且当老师向你反映情况的时候，你有及时处理吗？要知道教育不是只有学校教育的，没有家庭教育，学校教育是苍白而无力的。老师的职责是“传道授业解惑”，但习惯行为之类的培养是需要家庭教育来辅助的。这些是老师所无能为力的。楼主需知道，孩子一生中或许会有许多老师，即使是小学阶段也可能有好几个，但只有一个老师是不会变的，那就是她的父母，所以你对她的影响是非常深远的。而且不要把你对老师的不满情绪让孩子知道，否则她也会对老师有相同的情绪，这样对她的学习会更为不利！
至于搭食问题，不妨与老师平心静气地说一下，让孩子写保证书，如果做不到了，或是被批评多少次了就取消搭食的资格，和孩子讲清楚如果这种情况真的出现会怎么样。问题是需要想办法去解决的！不要想偏了！每个人都会有发脾气的时候！体谅一下老师！

有道理。

“每次见到这类的帖子，我就觉得我儿子好幸运，我儿子就属于屁股长刺的那类，幸好遇到了好老师。”
和我一样，真是万分庆幸好动的儿子遇到了一个好老师，明白孩子的弱点，同时也能看到孩子的好处，确实很感谢老师

孩子没什么大问题，老师的方法有问题！
看你的描述，孩子一定是非常聪明活泼有能力的，否则老师怎么会想到让她当班长呢？
每个孩子的个性都不同，正如我们不能要求每个孩子都活泼好动一样，我们也不能要求每个孩子都能像老师所希望的那样安静乖巧，这都是正常的。作为一个管理着几十个孩子的老师，希望每个孩子都认真听话，本也无可厚非。不是每个老师都有一套对付调皮孩子的方法，如果再加上观念的问题，调皮孩子要遇上一个好老师是很难的。所以，你不要去抱怨老师了。
遇不上好老师遇上一个好妈妈同样可以解决问题。
首先你要相信你的孩子并不差，不要被老师不断的负面投诉弄得怀疑起自己的孩子来。给你打一下气吧，你的孩子一定会比许多认真听课听老师话的孩子更有出息，因为她起码具备了不惧怕权威、自信等特点啊：）老师投诉的那些事情都不是什么大问题，不能给一个孩子定性，你不必在意的。
然后在此基础上和孩子一起想办法解决她的个性所带来的不利影响。比如上课影响了别人之类的。这原本应该是老师的事情可是他没办法了，只好交给家长。你或者也可以提议老师让你的孩子自己一个人坐，这样她能影响到的人就少了。说不定孩子也不喜欢没有同桌而答应以后上课不说话呢。或者可以建议孩子尽量小声一点，不要让老师发现就行。上课不听并不意味着学不好，关键你要了解你的孩子。
丢三拉四的事情也正常，前面不是说了每个孩子的个性有不同嘛。老师让你立刻放下手头上的活去送钱送书是没道理，除非你不上班。
孩子还小，好习惯还需要慢慢养成，但不要本末倒置，比如为了养成一老师所谓的好习惯而失掉了孩子的优良品质，在个性的大的方面和细节之间寻求平衡吧，平衡不了就先保护孩子大的方面，那些养不成的好习惯也许原本就不该有的。
再教你两招对付老师的办法，一是对老师的投诉态度要诚恳，二是不要太当回事，孩子的情况你要从孩子嘴里了解，相信孩子的话。以孩子的反馈来决定你的应对，而不是见风就是雨，不问青红皂白的批评指责孩子。三是千万别在孩子面前议论批评老师，无论你对老师的做法有多不满。假如不小心把你的不满说出来了，事后也要当孩子的面弥补，说自己误会老师的话了，之类的，要让孩子保持对老师的纯洁的爱，这样她才不会对老师的不当做法耿耿于怀。换个角度而言，其实老师确实也是为孩子好，只是他没掌握合适的方法和尺度。所以你要理解他们，但理解并不代表赞同。
我的招术可能不管用，对公校的这种老师我是领教过的，他们不但在孩子面前要摆出权威的
样子，在家长面前也是如此。所以对于我的方法你也姑且看看吧，实在不行就换一间学校吧，从公校转私校是很容易的。孩子长期受这样的老师管教，也是一种痛苦。

重新的看到这张帖,经过了家长会,我很有感触, 孩子班上的成绩也是有高有低, 老师也总结了几种孩子的家长行为: 一种是家长自己觉得放孩子在学校读书,自己就不管了,所以孩子在各方面都拖拉, 完不成作业,成绩当然就一踏糊涂.(考 几十分的那类) 一种是家长没有能力管,没有时间管就找个拖管, 不是帮脱管做广告, 真的没有能力管,那就放托管,这种成绩就有中和中上层,有些孩子偶尔还能考出个前5名.第三种,成绩稳定在前五的,几乎都是家长自己管的. 当然这只是个粗略的分类, 但是看的出,家长付出的多,孩子就得到的多. 还有就是,家长有责任感孩子才有责任感.　好好的思考下,哪些责任是自己的,宁可自己多承担点,孩子是自己的.很快就四年级了.　万事以学业为重.　　　

谢谢你中肯的意见,还是告自己带孩子,成长过程中她会明白很多事情的.

仔细一看您女儿的问题还真不少，象忘交钱忘带东西类的家长也是有责任的，家长自己也需要好好检讨一下。