才上一年级就给退学了,这个孩子该怎么教?
50909403家有小学生
姐姐的儿子从小都是和其他的孩子有点不一样的,3岁的时候还不会说话,叫他的时候也像没听到一样,一天到晚动个不停,但如果给放音乐给他听,他就能安静下来,所以我们帮带他的时候经常搞不定就放音乐他听,平时姐姐在家是经常放音乐他听,然后自己就做搞卫生做家务做饭,他上幼儿园的时候也是安静不来,到处跑,中午睡觉都是老师抱着他,一起看报纸的,他不知道啥时候会认识很多字了,三四岁的时候报纸上的字基本上都认识一大半了。幼儿园就这样过来了,虽然大家都知道他很调皮,到处跑,但因为他认识很多字,而且钢琴也弹得好,他听曲子一遍基本会弹了。所以大家都还蛮喜欢他的。
但到了小学后他不规矩的习惯老师接受不了,上课的时候他经常看书,但老师问的问题他又都会,老师也不好说啥,后来他们班级的图书馆的书看完了竟然跑到别的班级去看,有时候就和其他班级的老师聊天,经常不上课的,上音乐课的时候老师弹的曲子,他就说:你弹错了,我来弹吧,他说老师的左手的旋律配得不对,音乐老师气得骂他混蛋,中午睡觉他也不好好睡,经常哼曲子哼歌,影响其他同学的休息。
还有他的自理能力也很差,教室里经常满地都是他的书,叫他收拾起来,他至少要搞1个小时。我姐姐很生气,在家经常锻炼要他收拾书包,但他总改不了,他就是边收拾书包边想其他的问题,一会说要做三国里的谁,一会又说水浒里的人怎么样,感觉他就满脑子就想书里的内容,所以叫他做啥都不知道,我姐姐很生气骂他的时候,他还很委屈的说:妈妈,我也不想这样,但我控制不住自己啊!
现在家里的人对他都没信心了,他爸爸都说脑子有问题,只有我姐姐是护着他的,觉得她儿子没问题,我也觉得他其实是个天才,他音乐方面很有天赋的,只是的没有得到培养,甚至已经慢慢的扼杀掉了,他就貌似窗边的小豆豆,但可惜没有巴学园,不知道MM有没有碰到过这样的孩子,该怎么教他?广州有没有接受这类孩子的学校啊?希望大家有啥建议和信息提供一下,谢谢!
PS:另外这个孩子的安全意识也很差,出门的时候经常一不小心,他就拉住一个陌生人的手,和人家说话,不过这种情况一般是人家有手机或者电脑,或者是他想要人家帮他做啥事情。有时候一个陌生人玩手机,他就会坐人家旁边看,还要人家给他玩,他比较喜欢手机,小时候谁有新手机他都要下看下,然后对比下,很快手机里的功能他就一清二楚,有次一起出去吃饭,他拉着一个陌生的姐姐说给硬币她就她帮忙夹公仔,还有上次参加钢琴比赛,他弹完了竟然爬在人家评委身上,完全一点都不害怕啊!
2012/06/20
全部回帖

烨仔GOOD:
楼主,你的侄子要好好培养他音乐喔!沿江路还是天字马头有这样的专科学校,那里的小朋友都不被正常学校接受,但他们都是专科发展的很好!虽然,那里学费不便宜,但那里的老师很专业很细心!请上网查下吧!我忘记那间学校是什么名字了!上几次我们幼儿园的杂志就有报道过!“老师与家长忽视的小朋友,依然笑容灿烂地健康成长”
查看原文
恩,谢谢提供信息,我把这个帖子发给我姐姐了,要她抽时间看下,把大家提供的建议和信息都记录下来,一个个的去看下吧!
2012/06/21回复

toy:
恩,谢谢提供信息,我把这个帖子发给我姐姐了,要她抽时间看下,把大家提供的建议和信息都记录下来,一个个的去看下吧!
查看原文养个小朋友不容易,不要轻易放弃!
希望尽快听到你侄子的好消息!
希望尽快听到你侄子的好消息!

2012/06/21回复

toy:
我姐姐最近在给他看爱迪生的书,他看到爱迪生给退学都很伤心的哭了,估计觉得和自己很像,现在变得很脆弱敏感了,不知道还要不要继续给他看。
查看原文可以好好引导。我觉得最大的问题是家长,而不是孩子。家长自己很迷茫,不知前路在何方。如果家庭环境还可以,就让孩子按自己的兴趣爱好去学吧。
另外,大家提的“多动”也是个问题,最好去医院看看。据说血铅过高、过食肉食、厌食蔬果等也会引起疑似“多动”症状。
另外,大家提的“多动”也是个问题,最好去医院看看。据说血铅过高、过食肉食、厌食蔬果等也会引起疑似“多动”症状。
2012/06/21回复

toy:
他是私立学校,然后现在都开始收下个学期的订书费,但就没收他的,我姐姐就好奇去问,然后学校人就说:这个孩子他们不收了,就说他怎么样怎样,他不知道我姐姐就是他妈妈。
查看原文他不知道你姐姐就是他妈妈
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2012/06/21回复

姐姐昨天给我电话,说她儿子的学校不收他了,老师说姐姐的儿子需要一个专人来带他,叫她在家里 ...
2012/06/21回复

夏日精灵:
要是我儿子是这样,我也愿意啊
查看原文亲,你是没亲身体会不知道啊,当他被万人所指,千人所说的时候,甚至连爸爸都放弃他的时候,你顶得住那样舆论和压力吗?每个天才背后都有一个伟大的母亲,而这个天才的母亲不是那么容易做到的。
2012/06/21回复

不知道孙瑞雪有没有办小学呢,如果有估计这孩子在这种学校能合理的存在吧,要么有条件就送出国,不行就自己找那些课外教育机构自学再参加考试,不过这样就是要花非常多的钱。总之都会有出路的。这孩子估计会成为下一个霍金、陈景润、爱因斯坦什么的,因为大脑细胞有限啊,在某方面用多了自然另一方面就会欠缺些。传统教育不是唯一的独木桥。
2012/06/21回复

toy:
姐姐昨天给我电话,说她儿子的学校不收他了,老师说姐姐的儿子需要一个专人来带他,叫她在家里带了。 侄子自从上小学后,姐姐就天天接到老师的投诉,说她儿子怎么样怎么样?我姐姐都不敢去学校接他了,没想到这次竟然要他退学。 姐姐的儿子从小都是和其他的孩子有点不一样的,3岁的时候还不会说话,叫他的时候也像没听到一样,一天到晚动个不停,但如果给放音乐给他听,他就能安静下来,所以我们帮带他的时候经常搞不定就放音乐他听,平时姐姐在家是经常放音乐他听,然后自己就做搞卫生做家务做饭,他上幼儿园的时候也是安静不来,到处跑,中午睡觉都是老师抱着他,一起看报纸的,他不知道啥时候会认识很多字了,三四岁的时候报纸上的字基本上都认识一大半了。幼儿园就这样过来了,虽然大家都知道他很调皮,到处跑,但因为他认识很多字,而且钢琴也弹得好,他听曲子一遍基本会弹了。所以大家都还蛮喜欢他的。 但到了小学后他不规矩的习惯老师接受不了,上课的时候他经常看书,但老师问的问题他又都会,老师也不好说啥,后来他们班级的图书馆的书看完了竟然跑到别的班级去看,有时候就和其他班级的老师聊天,经常不上课的,上音乐课的时候老师弹的曲子,他就说:你弹错了,我来弹吧,他说老师的左手的旋律配得不对,音乐老师气得骂他混蛋,中午睡觉他也不好好睡,经常哼曲子哼歌,影响其他同学的休息。 还有他的自理能力也很差,教室里经常满地都是他的书,叫他收拾起来,他至少要搞1个小时。我姐姐很生气,在家经常锻炼要他收拾书包,但他总改不了,他就是边收拾书包边想其他的问题,一会说要做三国里的谁,一会又说水浒里的人怎么样,感觉他就满脑子就想书里的内容,所以叫他做啥都不知道,我姐姐很生气骂他的时候,他还很委屈的说:妈妈,我也不想这样,但我控制不住自己啊! 现在家里的人对他都没信心了,他爸爸都说脑子有问题,只有我姐姐是护着他的,觉得她儿子没问题,我也觉得他其实是个天才,他音乐方面很有天赋的,只是的没有得到培养,甚至已经慢慢的扼杀掉了,他就貌似窗边的小豆豆,但可惜没有巴学园,不知道MM有没有碰到过这样的孩子,该怎么教他?广州有没有接受这类孩子的学校啊?希望大家有啥建议和信息提供一下,谢谢!PS:另外这个孩子的安全意识也很差,出门的时候经常一不小心,他就拉住一个陌生人的手,和人家说话,不过这种情况一般是人家有手机或者电脑,或者是他想要人家帮他做啥事情。有时候一个陌生人玩手机,他就会坐人家旁边看,还要人家给他玩,他比较喜欢手机,小时候谁有新手机他都要下看下,然后对比下,很快手机里的功能他就一清二楚,有次一起出去吃饭,他拉着一个陌生的姐姐说给硬币她就她帮忙夹公仔,还有上次参加钢琴比赛,他弹完了竟然爬在人家评委身上,完全一点都不害怕啊!
查看原文 推荐一部印度电影“地球上的星星”,看到你的描述,我马上浮现片中的那个小男孩。你姐夫说他脑子有问题,我非常替这个小孩难过。像他这样的孩子需要更多的爱,才能走得更远。
孩子说他也想控制自己,多懂事的孩子。他也不愿父母为难。他只是某种方面的行为障碍问题。一定会有相关了解这个领域的人。孩子需要伯乐。我觉得,应该有一些民间组织了解这个类似自闭症的表象。好像,可以通过“壹基金”了解。并不是孩子有自闭症,说不定可以从中得到很有用的建议。
特别害怕,大家认为他有病,需要医生、吃药、治疗,给他上启智学校之类的。特别担心,大家都不理解他,把他一个人孤立在那里。我祝福这个孩子。
想起电影中的一个片段:小男孩的父亲认为他故意跟父母做对,上4年纪了,还不会拼单词,不会读字母。于是,阿米尔汗饰演的男教师。拿起一个写着外国文字的礼物盒问他父亲:
“告诉我,上面是什么意思?”
他爸爸犹豫了,
老师催促,“快说啊,这么简单的事情,这么拖拉”
爸爸说,我不会啊。
老师说:“你不努力不认真!”
爸爸说,我不认识这些字,怎样说?
老师说:“你故意跟我作对,怎样不会不认识?你就是一个不乖的孩子!”
描述的可能不好,去看看,一定会有好处的
孩子说他也想控制自己,多懂事的孩子。他也不愿父母为难。他只是某种方面的行为障碍问题。一定会有相关了解这个领域的人。孩子需要伯乐。我觉得,应该有一些民间组织了解这个类似自闭症的表象。好像,可以通过“壹基金”了解。并不是孩子有自闭症,说不定可以从中得到很有用的建议。
特别害怕,大家认为他有病,需要医生、吃药、治疗,给他上启智学校之类的。特别担心,大家都不理解他,把他一个人孤立在那里。我祝福这个孩子。
想起电影中的一个片段:小男孩的父亲认为他故意跟父母做对,上4年纪了,还不会拼单词,不会读字母。于是,阿米尔汗饰演的男教师。拿起一个写着外国文字的礼物盒问他父亲:
“告诉我,上面是什么意思?”
他爸爸犹豫了,
老师催促,“快说啊,这么简单的事情,这么拖拉”
爸爸说,我不会啊。
老师说:“你不努力不认真!”
爸爸说,我不认识这些字,怎样说?
老师说:“你故意跟我作对,怎样不会不认识?你就是一个不乖的孩子!”
描述的可能不好,去看看,一定会有好处的
2012/06/21回复

toy:
姐姐昨天给我电话,说她儿子的学校不收他了,老师说姐姐的儿子需要一个专人来带他,叫她在家里带了。 侄子自从上小学后,姐姐就天天接到老师的投诉,说她儿子怎么样怎么样?我姐姐都不敢去学校接他了,没想到这次竟然要他退学。 姐姐的儿子从小都是和其他的孩子有点不一样的,3岁的时候还不会说话,叫他的时候也像没听到一样,一天到晚动个不停,但如果给放音乐给他听,他就能安静下来,所以我们帮带他的时候经常搞不定就放音乐他听,平时姐姐在家是经常放音乐他听,然后自己就做搞卫生做家务做饭,他上幼儿园的时候也是安静不来,到处跑,中午睡觉都是老师抱着他,一起看报纸的,他不知道啥时候会认识很多字了,三四岁的时候报纸上的字基本上都认识一大半了。幼儿园就这样过来了,虽然大家都知道他很调皮,到处跑,但因为他认识很多字,而且钢琴也弹得好,他听曲子一遍基本会弹了。所以大家都还蛮喜欢他的。 但到了小学后他不规矩的习惯老师接受不了,上课的时候他经常看书,但老师问的问题他又都会,老师也不好说啥,后来他们班级的图书馆的书看完了竟然跑到别的班级去看,有时候就和其他班级的老师聊天,经常不上课的,上音乐课的时候老师弹的曲子,他就说:你弹错了,我来弹吧,他说老师的左手的旋律配得不对,音乐老师气得骂他混蛋,中午睡觉他也不好好睡,经常哼曲子哼歌,影响其他同学的休息。 还有他的自理能力也很差,教室里经常满地都是他的书,叫他收拾起来,他至少要搞1个小时。我姐姐很生气,在家经常锻炼要他收拾书包,但他总改不了,他就是边收拾书包边想其他的问题,一会说要做三国里的谁,一会又说水浒里的人怎么样,感觉他就满脑子就想书里的内容,所以叫他做啥都不知道,我姐姐很生气骂他的时候,他还很委屈的说:妈妈,我也不想这样,但我控制不住自己啊! 现在家里的人对他都没信心了,他爸爸都说脑子有问题,只有我姐姐是护着他的,觉得她儿子没问题,我也觉得他其实是个天才,他音乐方面很有天赋的,只是的没有得到培养,甚至已经慢慢的扼杀掉了,他就貌似窗边的小豆豆,但可惜没有巴学园,不知道MM有没有碰到过这样的孩子,该怎么教他?广州有没有接受这类孩子的学校啊?希望大家有啥建议和信息提供一下,谢谢!PS:另外这个孩子的安全意识也很差,出门的时候经常一不小心,他就拉住一个陌生人的手,和人家说话,不过这种情况一般是人家有手机或者电脑,或者是他想要人家帮他做啥事情。有时候一个陌生人玩手机,他就会坐人家旁边看,还要人家给他玩,他比较喜欢手机,小时候谁有新手机他都要下看下,然后对比下,很快手机里的功能他就一清二楚,有次一起出去吃饭,他拉着一个陌生的姐姐说给硬币她就她帮忙夹公仔,还有上次参加钢琴比赛,他弹完了竟然爬在人家评委身上,完全一点都不害怕啊!
查看原文建议楼主带孩子到医疗专业机构做一下检查,似乎是轻度自闭症的症状,智力没问题但与人沟通有问题,通过训练是可以解决的,但错过最佳时间就会影响孩子的一生。
2012/06/21回复

toy:
姐姐昨天给我电话,说她儿子的学校不收他了,老师说姐姐的儿子需要一个专人来带他,叫她在家里带了。 侄子自从上小学后,姐姐就天天接到老师的投诉,说她儿子怎么样怎么样?我姐姐都不敢去学校接他了,没想到这次竟然要他退学。 姐姐的儿子从小都是和其他的孩子有点不一样的,3岁的时候还不会说话,叫他的时候也像没听到一样,一天到晚动个不停,但如果给放音乐给他听,他就能安静下来,所以我们帮带他的时候经常搞不定就放音乐他听,平时姐姐在家是经常放音乐他听,然后自己就做搞卫生做家务做饭,他上幼儿园的时候也是安静不来,到处跑,中午睡觉都是老师抱着他,一起看报纸的,他不知道啥时候会认识很多字了,三四岁的时候报纸上的字基本上都认识一大半了。幼儿园就这样过来了,虽然大家都知道他很调皮,到处跑,但因为他认识很多字,而且钢琴也弹得好,他听曲子一遍基本会弹了。所以大家都还蛮喜欢他的。 但到了小学后他不规矩的习惯老师接受不了,上课的时候他经常看书,但老师问的问题他又都会,老师也不好说啥,后来他们班级的图书馆的书看完了竟然跑到别的班级去看,有时候就和其他班级的老师聊天,经常不上课的,上音乐课的时候老师弹的曲子,他就说:你弹错了,我来弹吧,他说老师的左手的旋律配得不对,音乐老师气得骂他混蛋,中午睡觉他也不好好睡,经常哼曲子哼歌,影响其他同学的休息。 还有他的自理能力也很差,教室里经常满地都是他的书,叫他收拾起来,他至少要搞1个小时。我姐姐很生气,在家经常锻炼要他收拾书包,但他总改不了,他就是边收拾书包边想其他的问题,一会说要做三国里的谁,一会又说水浒里的人怎么样,感觉他就满脑子就想书里的内容,所以叫他做啥都不知道,我姐姐很生气骂他的时候,他还很委屈的说:妈妈,我也不想这样,但我控制不住自己啊! 现在家里的人对他都没信心了,他爸爸都说脑子有问题,只有我姐姐是护着他的,觉得她儿子没问题,我也觉得他其实是个天才,他音乐方面很有天赋的,只是的没有得到培养,甚至已经慢慢的扼杀掉了,他就貌似窗边的小豆豆,但可惜没有巴学园,不知道MM有没有碰到过这样的孩子,该怎么教他?广州有没有接受这类孩子的学校啊?希望大家有啥建议和信息提供一下,谢谢!PS:另外这个孩子的安全意识也很差,出门的时候经常一不小心,他就拉住一个陌生人的手,和人家说话,不过这种情况一般是人家有手机或者电脑,或者是他想要人家帮他做啥事情。有时候一个陌生人玩手机,他就会坐人家旁边看,还要人家给他玩,他比较喜欢手机,小时候谁有新手机他都要下看下,然后对比下,很快手机里的功能他就一清二楚,有次一起出去吃饭,他拉着一个陌生的姐姐说给硬币她就她帮忙夹公仔,还有上次参加钢琴比赛,他弹完了竟然爬在人家评委身上,完全一点都不害怕啊!
查看原文要懂得一点,天才都不同平凡人!!好好培养。
2012/06/21回复

toy:
姐姐昨天给我电话,说她儿子的学校不收他了,老师说姐姐的儿子需要一个专人来带他,叫她在家里带了。 侄子自从上小学后,姐姐就天天接到老师的投诉,说她儿子怎么样怎么样?我姐姐都不敢去学校接他了,没想到这次竟然要他退学。 姐姐的儿子从小都是和其他的孩子有点不一样的,3岁的时候还不会说话,叫他的时候也像没听到一样,一天到晚动个不停,但如果给放音乐给他听,他就能安静下来,所以我们帮带他的时候经常搞不定就放音乐他听,平时姐姐在家是经常放音乐他听,然后自己就做搞卫生做家务做饭,他上幼儿园的时候也是安静不来,到处跑,中午睡觉都是老师抱着他,一起看报纸的,他不知道啥时候会认识很多字了,三四岁的时候报纸上的字基本上都认识一大半了。幼儿园就这样过来了,虽然大家都知道他很调皮,到处跑,但因为他认识很多字,而且钢琴也弹得好,他听曲子一遍基本会弹了。所以大家都还蛮喜欢他的。 但到了小学后他不规矩的习惯老师接受不了,上课的时候他经常看书,但老师问的问题他又都会,老师也不好说啥,后来他们班级的图书馆的书看完了竟然跑到别的班级去看,有时候就和其他班级的老师聊天,经常不上课的,上音乐课的时候老师弹的曲子,他就说:你弹错了,我来弹吧,他说老师的左手的旋律配得不对,音乐老师气得骂他混蛋,中午睡觉他也不好好睡,经常哼曲子哼歌,影响其他同学的休息。 还有他的自理能力也很差,教室里经常满地都是他的书,叫他收拾起来,他至少要搞1个小时。我姐姐很生气,在家经常锻炼要他收拾书包,但他总改不了,他就是边收拾书包边想其他的问题,一会说要做三国里的谁,一会又说水浒里的人怎么样,感觉他就满脑子就想书里的内容,所以叫他做啥都不知道,我姐姐很生气骂他的时候,他还很委屈的说:妈妈,我也不想这样,但我控制不住自己啊! 现在家里的人对他都没信心了,他爸爸都说脑子有问题,只有我姐姐是护着他的,觉得她儿子没问题,我也觉得他其实是个天才,他音乐方面很有天赋的,只是的没有得到培养,甚至已经慢慢的扼杀掉了,他就貌似窗边的小豆豆,但可惜没有巴学园,不知道MM有没有碰到过这样的孩子,该怎么教他?广州有没有接受这类孩子的学校啊?希望大家有啥建议和信息提供一下,谢谢!PS:另外这个孩子的安全意识也很差,出门的时候经常一不小心,他就拉住一个陌生人的手,和人家说话,不过这种情况一般是人家有手机或者电脑,或者是他想要人家帮他做啥事情。有时候一个陌生人玩手机,他就会坐人家旁边看,还要人家给他玩,他比较喜欢手机,小时候谁有新手机他都要下看下,然后对比下,很快手机里的功能他就一清二楚,有次一起出去吃饭,他拉着一个陌生的姐姐说给硬币她就她帮忙夹公仔,还有上次参加钢琴比赛,他弹完了竟然爬在人家评委身上,完全一点都不害怕啊!
查看原文有可能是多动症,有可能是自闭症。要去专业医院找专业医生看看。
因为自闭症的小朋友是不与人沟通,但他会有自己的想法与行为,完全可以不理会身边的人。我有个朋友跟我儿子一样大,现在准备升四年了,他妈妈有一次跟我说:读了三年书没跟老师说过一句话。有一段时间没有完成作业,老师打了几次电话给我朋友说他没完成作业。他突然跟老师说“我妈妈要上班,你不用打电话给她了。”
特殊的孩子关键还是要父母操多些心,有些人是一辈子的操心。不过那先要去专业机构评定了是什么问题才能计划训练、引导与教育。
因为自闭症的小朋友是不与人沟通,但他会有自己的想法与行为,完全可以不理会身边的人。我有个朋友跟我儿子一样大,现在准备升四年了,他妈妈有一次跟我说:读了三年书没跟老师说过一句话。有一段时间没有完成作业,老师打了几次电话给我朋友说他没完成作业。他突然跟老师说“我妈妈要上班,你不用打电话给她了。”
特殊的孩子关键还是要父母操多些心,有些人是一辈子的操心。不过那先要去专业机构评定了是什么问题才能计划训练、引导与教育。
2012/06/21回复

toy:
姐姐昨天给我电话,说她儿子的学校不收他了,老师说姐姐的儿子需要一个专人来带他,叫她在家里带了。 侄子自从上小学后,姐姐就天天接到老师的投诉,说她儿子怎么样怎么样?我姐姐都不敢去学校接他了,没想到这次竟然要他退学。 姐姐的儿子从小都是和其他的孩子有点不一样的,3岁的时候还不会说话,叫他的时候也像没听到一样,一天到晚动个不停,但如果给放音乐给他听,他就能安静下来,所以我们帮带他的时候经常搞不定就放音乐他听,平时姐姐在家是经常放音乐他听,然后自己就做搞卫生做家务做饭,他上幼儿园的时候也是安静不来,到处跑,中午睡觉都是老师抱着他,一起看报纸的,他不知道啥时候会认识很多字了,三四岁的时候报纸上的字基本上都认识一大半了。幼儿园就这样过来了,虽然大家都知道他很调皮,到处跑,但因为他认识很多字,而且钢琴也弹得好,他听曲子一遍基本会弹了。所以大家都还蛮喜欢他的。 但到了小学后他不规矩的习惯老师接受不了,上课的时候他经常看书,但老师问的问题他又都会,老师也不好说啥,后来他们班级的图书馆的书看完了竟然跑到别的班级去看,有时候就和其他班级的老师聊天,经常不上课的,上音乐课的时候老师弹的曲子,他就说:你弹错了,我来弹吧,他说老师的左手的旋律配得不对,音乐老师气得骂他混蛋,中午睡觉他也不好好睡,经常哼曲子哼歌,影响其他同学的休息。 还有他的自理能力也很差,教室里经常满地都是他的书,叫他收拾起来,他至少要搞1个小时。我姐姐很生气,在家经常锻炼要他收拾书包,但他总改不了,他就是边收拾书包边想其他的问题,一会说要做三国里的谁,一会又说水浒里的人怎么样,感觉他就满脑子就想书里的内容,所以叫他做啥都不知道,我姐姐很生气骂他的时候,他还很委屈的说:妈妈,我也不想这样,但我控制不住自己啊! 现在家里的人对他都没信心了,他爸爸都说脑子有问题,只有我姐姐是护着他的,觉得她儿子没问题,我也觉得他其实是个天才,他音乐方面很有天赋的,只是的没有得到培养,甚至已经慢慢的扼杀掉了,他就貌似窗边的小豆豆,但可惜没有巴学园,不知道MM有没有碰到过这样的孩子,该怎么教他?广州有没有接受这类孩子的学校啊?希望大家有啥建议和信息提供一下,谢谢!PS:另外这个孩子的安全意识也很差,出门的时候经常一不小心,他就拉住一个陌生人的手,和人家说话,不过这种情况一般是人家有手机或者电脑,或者是他想要人家帮他做啥事情。有时候一个陌生人玩手机,他就会坐人家旁边看,还要人家给他玩,他比较喜欢手机,小时候谁有新手机他都要下看下,然后对比下,很快手机里的功能他就一清二楚,有次一起出去吃饭,他拉着一个陌生的姐姐说给硬币她就她帮忙夹公仔,还有上次参加钢琴比赛,他弹完了竟然爬在人家评委身上,完全一点都不害怕啊!
查看原文去儿童医院看下神经内科,看是不是自闭症之类
2012/06/21回复

专门培养吧。尽管中国的教育有很多弊端,但如果真的让父母放弃学校,而在家请专人教育,或是暂时自己教,还是要下很大决心的。不过看楼主的描述,应该是个接受能力很强的孩子,真的可以自己教的。因材施教。
2012/06/21回复
顶起来让更多MM为楼主解答。希望孩子健康成长~~
2012/06/21回复