才上一年级就给退学了,这个孩子该怎么教?
50884403家有小学生
姐姐的儿子从小都是和其他的孩子有点不一样的,3岁的时候还不会说话,叫他的时候也像没听到一样,一天到晚动个不停,但如果给放音乐给他听,他就能安静下来,所以我们帮带他的时候经常搞不定就放音乐他听,平时姐姐在家是经常放音乐他听,然后自己就做搞卫生做家务做饭,他上幼儿园的时候也是安静不来,到处跑,中午睡觉都是老师抱着他,一起看报纸的,他不知道啥时候会认识很多字了,三四岁的时候报纸上的字基本上都认识一大半了。幼儿园就这样过来了,虽然大家都知道他很调皮,到处跑,但因为他认识很多字,而且钢琴也弹得好,他听曲子一遍基本会弹了。所以大家都还蛮喜欢他的。
但到了小学后他不规矩的习惯老师接受不了,上课的时候他经常看书,但老师问的问题他又都会,老师也不好说啥,后来他们班级的图书馆的书看完了竟然跑到别的班级去看,有时候就和其他班级的老师聊天,经常不上课的,上音乐课的时候老师弹的曲子,他就说:你弹错了,我来弹吧,他说老师的左手的旋律配得不对,音乐老师气得骂他混蛋,中午睡觉他也不好好睡,经常哼曲子哼歌,影响其他同学的休息。
还有他的自理能力也很差,教室里经常满地都是他的书,叫他收拾起来,他至少要搞1个小时。我姐姐很生气,在家经常锻炼要他收拾书包,但他总改不了,他就是边收拾书包边想其他的问题,一会说要做三国里的谁,一会又说水浒里的人怎么样,感觉他就满脑子就想书里的内容,所以叫他做啥都不知道,我姐姐很生气骂他的时候,他还很委屈的说:妈妈,我也不想这样,但我控制不住自己啊!
现在家里的人对他都没信心了,他爸爸都说脑子有问题,只有我姐姐是护着他的,觉得她儿子没问题,我也觉得他其实是个天才,他音乐方面很有天赋的,只是的没有得到培养,甚至已经慢慢的扼杀掉了,他就貌似窗边的小豆豆,但可惜没有巴学园,不知道MM有没有碰到过这样的孩子,该怎么教他?广州有没有接受这类孩子的学校啊?希望大家有啥建议和信息提供一下,谢谢!
PS:另外这个孩子的安全意识也很差,出门的时候经常一不小心,他就拉住一个陌生人的手,和人家说话,不过这种情况一般是人家有手机或者电脑,或者是他想要人家帮他做啥事情。有时候一个陌生人玩手机,他就会坐人家旁边看,还要人家给他玩,他比较喜欢手机,小时候谁有新手机他都要下看下,然后对比下,很快手机里的功能他就一清二楚,有次一起出去吃饭,他拉着一个陌生的姐姐说给硬币她就她帮忙夹公仔,还有上次参加钢琴比赛,他弹完了竟然爬在人家评委身上,完全一点都不害怕啊!
2012/06/20
全部回帖

小妍妈咪:
为了把全部帖子看完花了我不少时间坚持一定要看完.心情极其复杂,首先祝福孩子健康快乐!赶紧找一家权威机构好好测试下对症治疗.孩子是祖国未来的栋梁,家长全程陪护好点,这时候家庭的温暖是最好的医疗,需要的是爱心耐心恒心家人千万不能放弃一起努力加油,希望孩子早日康复
查看原文
谢谢关注,已经挂了中山三院的儿童行为发育的科了,不过要等到8月份才能去看,本想挂该院的邹小斌专家的,但要等到明年才能看。
2012/06/22回复

toy:
已经买了,我自己看了不错,就给我姐姐看了,其实她也很努力了,也知道这写的,只是有时候看到孩子那么不成器,有点控制不住自己。很感概70年代的日本就有这样的教育理念了,小豆豆很辛运生在日本,可惜广州没有巴学园啊。
查看原文另类的孩子是很头痛。。。妈妈多些去寻找吧。。。民办的学校或者外国语学校看行不行。
2012/06/22回复

toy:
谢谢关注,已经挂了中山三院的儿童行为发育的科了,不过要等到8月份才能去看,本想挂该院的邹小斌专家的,但要等到明年才能看。
查看原文不建议给孩子贴标签。。。别让他以为自己真的无药可救。给多点鼓励他。
2012/06/22回复

见过跟这个孩子一抹一样的孩子,四年级了,每次画画,画得都很好,爱看书,知识面广得让你吃惊,但是他举止不能自我控制得很好,据说现在已经比2年前好多了,2年前他在公立学校没办法继续下去,妈妈也快要崩溃了.书写也很差.
你知道这个孩子是个天才,但是他的缺陷会让他的天才被泯灭,因为他会长大,父母不可能总是跟在后面为他提供一切,只让他画画吧?即使父母能做到,如果他其他方面不上来,单独一方面的才能也是有限的.
这样的孩子是天才,没错,但同时也是问题孩子
如果专家说,可以说是自闭症的一种分支.当然也可能是家庭教育引起
我们只需要问自己,他是天才,没错,他是天才,那么他需要礼貌不?需要会正常书写不?需要举止得当不?如果父母觉得需要,那么这些就要抓起来,另外可以允许他有一定的空间,表现自己的天分.
人一定是要成为完整的人才行的
你知道这个孩子是个天才,但是他的缺陷会让他的天才被泯灭,因为他会长大,父母不可能总是跟在后面为他提供一切,只让他画画吧?即使父母能做到,如果他其他方面不上来,单独一方面的才能也是有限的.
这样的孩子是天才,没错,但同时也是问题孩子
如果专家说,可以说是自闭症的一种分支.当然也可能是家庭教育引起
我们只需要问自己,他是天才,没错,他是天才,那么他需要礼貌不?需要会正常书写不?需要举止得当不?如果父母觉得需要,那么这些就要抓起来,另外可以允许他有一定的空间,表现自己的天分.
人一定是要成为完整的人才行的
2012/06/22回复

父母首先要把期望放下,自己的焦虑才能慢慢好转,真正的接纳他
然后才是一项一项坚定不移的去要求,就是我说的那个孩子,经常老师都是要1对1的跟他,他会说,讨厌的数学,讨厌的数学老师,坏老师.但是老师会好声好气的说:恩,老师听到了,现在我们来把这个练习做了.如果实在不做,老师会告诉他,等你准备好了就开始做吧,现在我要做自己的活了,你做好拿过来给老师检查,然后我们就回家.
每天布置的作业,也要老师抓着他的手,回到他座位边上,让他拿出本子抄写下来.他总是满教室的跑,一会把这个同学弄了,一会把那个同学弄了,可是他认真工作的时候,你仍然觉得他真的很可爱,做手工时手脚笨拙,但是却让你觉得好开心.
但是回头他又把别人给弄哭了,爱恨交加阿,老师要求他去为那个孩子做事情,有可能要拖着他去,也有可能他直接滚在地上.......
妈妈一定要成长起来,要付出很多才可以.加油
然后才是一项一项坚定不移的去要求,就是我说的那个孩子,经常老师都是要1对1的跟他,他会说,讨厌的数学,讨厌的数学老师,坏老师.但是老师会好声好气的说:恩,老师听到了,现在我们来把这个练习做了.如果实在不做,老师会告诉他,等你准备好了就开始做吧,现在我要做自己的活了,你做好拿过来给老师检查,然后我们就回家.
每天布置的作业,也要老师抓着他的手,回到他座位边上,让他拿出本子抄写下来.他总是满教室的跑,一会把这个同学弄了,一会把那个同学弄了,可是他认真工作的时候,你仍然觉得他真的很可爱,做手工时手脚笨拙,但是却让你觉得好开心.
但是回头他又把别人给弄哭了,爱恨交加阿,老师要求他去为那个孩子做事情,有可能要拖着他去,也有可能他直接滚在地上.......
妈妈一定要成长起来,要付出很多才可以.加油
2012/06/22回复

和尚格格噜:
父母首先要把期望放下,自己的焦虑才能慢慢好转,真正的接纳他然后才是一项一项坚定不移的去要求,就是我说的那个孩子,经常老师都是要1对1的跟他,他会说,讨厌的数学,讨厌的数学老师,坏老师.但是老师会好声好气的说:恩,老师听到了,现在我们来把这个练习做了.如果实在不做,老师会告诉他,等你准备好了就开始做吧,现在我要做自己的活了,你做好拿过来给老师检查,然后我们就回家.每天布置的作业,也要老师抓着他的手,回到他座位边上,让他拿出本子抄写下来.他总是满教室的跑,一会把这个同学弄了,一会把那个同学弄了,可是他认真工作的时候,你仍然觉得他真的很可爱,做手工时手脚笨拙,但是却让你觉得好开心.但是回头他又把别人给弄哭了,爱恨交加阿,老师要求他去为那个孩子做事情,有可能要拖着他去,也有可能他直接滚在地上.......妈妈一定要成长起来,要付出很多才可以.加油
查看原文我姐姐家的这个孩子不会去打扰别人的,更不会把别人弄哭,如果他真不小心把别人弄哭了的话,他会和人家道歉,说对起的,有时候我对我女说话大声点,他就批评我说:小姨,你为什么对妹妹这么凶,你要向她道歉,他的情感很泛滥的。经常是人家打他后马上又和人家玩的,不会计仇的,人家拿他的钱,拿他的牛奶卡去刷牛奶,他都没感觉的,他的世界里没有金钱,没有仇恨,没有陌生和害怕。
2012/06/22回复

他是个特殊类型的天才啊。让你姐姐好好培养一下他的音乐,说不准比朗朗还要厉害了呢。普通的书,不读也罢
2012/06/22回复

亲,你侄子是自闭症的一种哦,前几天我刚在深圳卫视看过有关的介绍,名字叫家有神童,说的是三水一个小孩子,他的情况跟你侄子差不多。你有时间搜索看一下。
他们就是天才。
他们就是天才。
2012/06/22回复

toy:
我姐姐家的这个孩子不会去打扰别人的,更不会把别人弄哭,如果他真不小心把别人弄哭了的话,他会和人家道歉,说对起的,有时候我对我女说话大声点,他就批评我说:小姨,你为什么对妹妹这么凶,你要向她道歉,他的情感很泛滥的。经常是人家打他后马上又和人家玩的,不会计仇的,人家拿他的钱,拿他的牛奶卡去刷牛奶,他都没感觉的,他的世界里没有金钱,没有仇恨,没有陌生和害怕。
查看原文他就是个天使,千万别绞杀了他的爱心。
2012/06/22回复

toy:
我姐姐家的这个孩子不会去打扰别人的,更不会把别人弄哭,如果他真不小心把别人弄哭了的话,他会和人家道歉,说对起的,有时候我对我女说话大声点,他就批评我说:小姨,你为什么对妹妹这么凶,你要向她道歉,他的情感很泛滥的。经常是人家打他后马上又和人家玩的,不会计仇的,人家拿他的钱,拿他的牛奶卡去刷牛奶,他都没感觉的,他的世界里没有金钱,没有仇恨,没有陌生和害怕。
查看原文那情况好多了阿,只要你姐姐更多些耐心和坚持,这个孩子应该不会很大问题的.
另外,你说他的那些,可以慢慢来,比如他说了什么话,妈妈可以明确告诉他,你这么说,我很伤心.这是一种表达,不是指责
也可以说,我很想生气,但是我想会让你伤心.这一类的语言,让他知道,这个世界感受这个东西.
有些事情是要规定不可以做的,就一定不可以做,一定要给他清晰的界线.
他需要多按摩,需要多做事情,比如帮妈妈揉面阿等等锻炼触觉的事情,这些都能够帮他建立界线
另外,你说他的那些,可以慢慢来,比如他说了什么话,妈妈可以明确告诉他,你这么说,我很伤心.这是一种表达,不是指责
也可以说,我很想生气,但是我想会让你伤心.这一类的语言,让他知道,这个世界感受这个东西.
有些事情是要规定不可以做的,就一定不可以做,一定要给他清晰的界线.
他需要多按摩,需要多做事情,比如帮妈妈揉面阿等等锻炼触觉的事情,这些都能够帮他建立界线
2012/06/22回复

回复 toy 的帖子
他的这种行为,非常像多动症的孩子.
就是始终也控制不了自己,要一直不停的动,但多动症的孩子,貌似很多都像天才一样哦~~.
这种孩子的确需要特殊的教育,在电视里看到介绍过好多多动症的孩子,大多数也像你侄子一样,学校都不收.
要家长自行教育.但如果教育好了,也会非常优秀,若没教育好,也废了...
建议赶紧到医院去做相关检查吧...
并且可以上网查一下有没有这样的专门的教育机构
他的这种行为,非常像多动症的孩子.
就是始终也控制不了自己,要一直不停的动,但多动症的孩子,貌似很多都像天才一样哦~~.
这种孩子的确需要特殊的教育,在电视里看到介绍过好多多动症的孩子,大多数也像你侄子一样,学校都不收.
要家长自行教育.但如果教育好了,也会非常优秀,若没教育好,也废了...
建议赶紧到医院去做相关检查吧...
并且可以上网查一下有没有这样的专门的教育机构
2012/06/22回复