幼大班教这些东西，其他幼儿园也是一样吗？
851872幼儿园早教
wj80上周开始，我在妞的数学作业本上发现了类似于：3（）5，8（）4 这类的题，要求在括号里填上“>”“<”大于小于符号；
然后还要学什么“相邻数”
写的字除了简单的“上下左右”之类的，还有“园”、“国”等这一类的字
好吧，我承认，我愤怒了！我不觉得5岁的小孩有必要认识这些本应出现在小学教学大纲里的东西。
其他幼儿园也一样吗？？！
2013/01/30
精选回帖
98.chhh200521楼是的，这也是为了投部分家长的所好，有些家长认为只有教小朋友识字、数字这些的幼儿园才是好幼儿园，幼儿园这样做也是为了能多招学生。
昨天00:31回复
白菜花23楼 本帖最后由 白菜花 于 2013-1-31 09:13 编辑 其实幼儿园只是一个星期3节识字课，也就那1个半小时，数学课大概一个星期也是1个小时吧，我们还学了英文一个星期1个小时，并不像小学那样每天都在上的，其它时间还是学唱歌跳舞画画运动游戏啊这些的，所以不觉得有啥不妥。小孩现在放假在家每天都会自觉得去阅读、做数学题、练琴、画画啊这些，都是自觉去做的。如果小孩有兴趣我们就应该在平时多向他们灌输知识，当然如果孩子还学不进去，我们也不用太在意，毕竟小学还会教，但小学学的时候就是必须掌握的了，而不是单单是兴趣了。
昨天09:07回复
BEARBEAR熊27楼你们的幼儿园不认字吗？那开学了，老师布置的作业会抄到作业记录本上吗？我们班上那些没学过认字的小朋友开学基本都卡在这了而且，如果大班没有作业的话，也培养不到迅速，独立完成作业的习惯吧？
昨天10:37回复
wangguangjun61楼 本帖最后由 wangguangjun 于 2013-1-31 15:42 编辑 是不该教,但不可能为这点事转学那就糊弄下,大不了家长替孩子做,让孩子远离这些拔苗助长的作业多玩玩乐乐,没必要生那么大的气,更不必要顶撞老师中国现在的幼教就这水准,不是短期能改得了的家长清醒,圆滑处理不就结了没
昨天15:40回复
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西周教育沙发从进入大班开始，天天回家要写一篇字，或者做一篇数学加减法的题。
上周开始，我在妞的数学作业本上发现了 ...
昨天15:21回复
wj80楼5楼西周教育:
一看家长您，就有点传统。现在都什么年代了，教育要改革，要创新。孩子学会这些知识只是一种方法，而并非学了多深。
查看原文瞧，你们自己的宣传口号也是：
养成好的习惯，建立逻辑思维
传授学习方法，拥有超常知识
那倒不如来解释解释，这一切你们是在如何改革如何创新？如果在响应教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》及不违反教育部明令的“禁止幼儿园小学化”的前提下来达到改革和创新目标的呢？
养成好的习惯，建立逻辑思维
传授学习方法，拥有超常知识
那倒不如来解释解释，这一切你们是在如何改革如何创新？如果在响应教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》及不违反教育部明令的“禁止幼儿园小学化”的前提下来达到改革和创新目标的呢？
昨天15:31回复
wangguangjun是不该教,
但不可能为这点事转学
那就糊弄下,大不了家长替孩子做,让孩子远离这些拔苗助长的作业
多玩玩乐乐,
没必要生那么大的气,更不必要顶撞老师
中国现在的幼教就这水准,不是短期能改得了的
家长清醒,圆滑处理不就结了没
但不可能为这点事转学
那就糊弄下,大不了家长替孩子做,让孩子远离这些拔苗助长的作业
多玩玩乐乐,
没必要生那么大的气,更不必要顶撞老师
中国现在的幼教就这水准,不是短期能改得了的
家长清醒,圆滑处理不就结了没
昨天15:40回复
谢豪wj80楼9楼是不该教,
但不可能为这点事转学
那就糊弄下,大不了家长替孩子做,让孩子远离这些拔苗助长的作业
昨天15:52回复
芷晴BABY
读得书少（LING)12楼从进入大班开始，天天回家要写一篇字，或者做一篇数学加减法的题。
上周开始，我在妞的数学作业本上发现了 ...
昨天16:07回复
西周教育13楼家长能这么认为，说明我们的家长非常的明智，不会强迫孩子去做一些事情，是很重视孩子的幸福感的。学前教育是一个非常重要的时期，大家都知道我们现在的小学生身上的压力有多重，单是做作业就把孩子给拖跨了，不只孩子辛苦，我们的家长同样辛苦，很多家长都说，孩子上学，家长也要跟着上学。
而我们的教学就是让孩子轻松快乐地学习，我们有着自主研发的教材和独特的方法，加上老师对孩子心理的特别辅导，不会让孩子有学习压力的；孩子只会喜欢上学习，不会感觉累。
而我们的教学就是让孩子轻松快乐地学习，我们有着自主研发的教材和独特的方法，加上老师对孩子心理的特别辅导，不会让孩子有学习压力的；孩子只会喜欢上学习，不会感觉累。
昨天16:36回复
蛙蛙劈鱼
金夫人in爱
