还差1课，就把小学数学上册教完了-----后续
675779幼儿园早教
1313xiaohua但4月的时候，我觉得他都4岁8个月了。也该懂点数了吧，因为以前在幼儿园做的时候，幼儿园都有计算课，都会教认识1到10的形成，和分解等。我们这里的幼儿园不教的，每天只是玩。所以我儿子是不会数。也没概念。我手上只有一套小学语文和数学的教材。我就试着教1--5的形成和分解。他明白了后，我就再教5以内的加减法。
5月我回了国6周，我就叫我先生帮我KOOP这我教过的东西。等我回来再继续。
6月我回来后，继续再教6--10的形成分解和加减法。接着就是11--20的认识。和认识钟表，
今天教20以内的进位加法。还有1课，就可以教完上册 。
儿子都可以接受
哈哈，一片批评声音，首先我说下我的初充，是因为之前一直没有教他有关数的东西，还有几个 月就5岁了，他在我们这边的幼儿园，也没教的，天天就是玩，玩水，玩沙，玩画画等等，很自由的，接着他下个月5岁就去读小学了，我知道我们这边的小学也是很自由的，天天都是玩。我觉得在这边的学校自由，开心，松点，回家学点东西，一松一紧。就刚好了，我也怕他玩散了个心。
我以前在广州的幼儿园做老师的时候，我们3岁到5岁小班到中班，都有计算这课。而且到了5岁，都会基本的10以内的组成和分解了。
所以我只是打算教他10以内的组成和分解。谁知道教下教下，他推着我走，越教越多，他的理解能力也很强。10以内的组成分解，加减法，连加连减，加减混合，都搞定 。接着就是10进位，3天就又弄懂了，接着就是9加几，和8,7,6加几，完了，现在只剩下个总复习。
我儿子2岁就开始自己看字书了，看书和画画是他最大的爱好。现在很多大部头的书吗，都是他自己独立看完的，看到精彩的地方，就拿来读给我听。所以我想他的理解和逻辑推理都是因为看书多，的结果。
现在我老公的意思是继续教下去。我的意思是中文的数学就保持着。再去买点英文的数学题给他做。就好了。
现在
2013/07/25
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樾儿妈
小杰杰的妈妈
潇潇别离4楼为什么要强迫这幺小的孩子学小学的东西呢？我小时候也是被我妈强迫学习，3岁学写字，4岁学唐诗，5岁开始每天背一篇唐诗，6岁可以把唐诗三百首都倒背如流了，我妈又要我背1年级的语文课文。后果呢？后果就是上小学了同学们都在学课文，可我已经倒背如流了，别人在学习，我却不知道在干嘛，因为我全都会了。由此导致我产生了骄傲自满的坏习惯，因为我觉得自己比别人厉害，游手好闲不用听课都会，再后来这个坏习惯就很难改了，到了初中才发现其实自己一无是处。而导致我这样的就是因为我妈虚荣心太强，她觉得我什么都会比别的小孩子懂得多。最后换来的是长大了一事无成，并且毫无童趣可言。别人都有个快乐的童年，我的童年却在学习中度过。要童年乐趣没有，要成大事也没有。揠苗助长！
2013/07/27回复
彤妈1
WHITEFATCAT个人以为学游泳、下棋、画画或者打球，都比这个好
2013/07/27回复
申城宝宝7楼bing_baby:
以上全是打击楼主的，我是来支持楼主的。小孩子有天份，愿意学，学得开心，学得早学得快一点有何不可？不是每个孩子的接受能力都有那么强的，如果孩子连数数都数不清的，就算你想教他二十以内的加减都是不可能完成的任务了。北京刚出了一个13岁神童保送北大的，说明这种人是事实有存在的。不要说怕以后不听课，他有扎实的基础在，就算不听课，成绩也不会差的。我认识小区里的一个阿婆，她说她儿子，从小到大都是提前学完教材的，上课时虽是不用心，老师经常投诉，可是他考试常年第一。高考当年是省数学状元，现在出国在加拿大的大学里做教授，今年47岁了。
查看原文同意。
楼主的小朋友掌握小学一年级的知识大家都知道他就不快乐？人家不可以学得很快乐的吗？子非鱼，安知鱼之乐？
楼主的小朋友掌握小学一年级的知识大家都知道他就不快乐？人家不可以学得很快乐的吗？子非鱼，安知鱼之乐？
2013/07/27回复
八卦的花花8楼从4月12号开始，教仔数学。用的是小学1年级上册的书和同步练习。在这之前，我仔只会从1数到100.其他的数学 ...
2013/07/27回复
钟村迁迁妈
我的轩轩宝贝儿10楼从4月12号开始，教仔数学。用的是小学1年级上册的书和同步练习。在这之前，我仔只会从1数到100.其他的数学 ...
2013/07/27回复
yuling3411楼从4月12号开始，教仔数学。用的是小学1年级上册的书和同步练习。在这之前，我仔只会从1数到100.其他的数学 ...
2013/07/27回复
楚贤妈12楼从4月12号开始，教仔数学。用的是小学1年级上册的书和同步练习。在这之前，我仔只会从1数到100.其他的数学 ...
2013/07/27回复
bing_baby13楼我再来支持下楼主的，只要小朋友有兴趣和有能力提前学，就可以提前教。认为小朋友学得痛苦的，你又怎么知道小朋友是不是学得很快乐呢？他认为这是他的兴趣所在，而不是一种负担，就象有人爱学琴，有人爱画画，有人爱学数学，是同样的道理，不存在提前学了就是有强迫他的意思。 象我的小孩，五岁半时就会乘除法，会分数，现在会背圆周率100位小数点，这些都是他一直缠着要我教的，他学得很有兴趣很快乐的样子，反而老缠着让我教让我感到很痛苦。不是每个小孩都必须按部就班地学习的，因人而异的。广州黄埔有个小朋友八岁就直接升到六年级了，希望有知道的人也来说一下，想了解下具体情况。
2013/07/27回复
心怡可怡
chuhan252815楼没必要提前教，到时候真正上课的时候孩子觉得自己都会了，也就不需要认真怎听讲了，习惯了不听课之后，等到 ...
2013/07/27回复
宥妈12317楼bing_baby:
我再来支持下楼主的，只要小朋友有兴趣和有能力提前学，就可以提前教。认为小朋友学得痛苦的，你又怎么知道小朋友是不是学得很快乐呢？他认为这是他的兴趣所在，而不是一种负担，就象有人爱学琴，有人爱画画，有人爱学数学，是同样的道理，不存在提前学了就是有强迫他的意思。 象我的小孩，五岁半时就会乘除法，会分数，现在会背圆周率100位小数点，这些都是他一直缠着要我教的，他学得很有兴趣很快乐的样子，反而老缠着让我教让我感到很痛苦。不是每个小孩都必须按部就班地学习的，因人而异的。广州黄埔有个小朋友八岁就直接升到六年级了，希望有知道的人也来说一下，想了解下具体情况。
查看原文跳级很好吗？跟一班年龄比自己大不少的同学一起。孩子到学校里不仅仅是学知识这么简单的。
2013/07/27回复
奕宏妈
太阳出来
颖惠
