我再来支持下楼主的，只要小朋友有兴趣和有能力提前学，就可以提前教。认为小朋友学得痛苦的，你又怎么知道小朋友是不是学得很快乐呢？他认为这是他的兴趣所在，而不是一种负担，就象有人爱学琴，有人爱画画，有人爱学数学，是同样的道理，不存在提前学了就是有强迫他的意思。 象我的小孩，五岁半时就会乘除法，会分数，现在会背圆周率100位小数点，这些都是他一直缠着要我教的，他学得很有兴趣很快乐的样子，反而老缠着让我教让我感到很痛苦。不是每个小孩都必须按部就班地学习的，因人而异的。广州黄埔有个小朋友八岁就直接升到六年级了，希望有知道的人也来说一下，想了解下具体情况。

赞成！！

真的有很多这种，要命的是，一开始就养成了不听老师讲课的习惯，到不听课就学不通的阶段，可就悲剧了。

有揠苗助长之嫌，效果好不好现在还不好说。现在学得半桶水，将来真到了小学有可能觉得自己学过了就不认真上课。

跳级很好吗？跟一班年龄比自己大不少的同学一起。孩子到学校里不仅仅是学知识这么简单的。

那他上课还需要听吗？我觉得没上小学之前可以培养孩子的阅读兴趣，不用那么快教书本的知识。

过来围观一下

我觉得吧，孩子还那幺小，真没必要过早教这些，当然，如果他很喜欢，玩是孩子的天性，现在正是这个时候，让他多玩玩吧! (来自手机端的回复)

我小孩9月就三岁，他平时喜欢看巧虎，认识了很多字，会数50以内的数，10以内的加法，26个字母的大小写，这些都是他自己看碟学的，我从来都不教他，他经常问我这个是什么字，几加几等于几，整天问点解点解，好多问题，我觉得小孩喜欢什么就教他，从来不要逼她，其他妈妈说得好，怕他学得多，到真正上小学的时候不肯学，而且会骄傲，幼儿时期还是玩最主要。
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赞同。LZ是典型的中国家长，孩子该玩的年龄却逼着超前学习，小心给孩子太大压力，将来他会喘不过气。

我还是希望我女儿的童年不要太累。
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现在对  贏在起跑线   这种说法都持批评态度
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谢谢你哦。