多谢你给出的宝贵意见，四年级开始我重新让孩子做一个小小的学习规划:先预习--听课--复习--做作业，错题收集本   希望通过改变学习方法让她重回对数学自信

本帖最后由 lfootball 于 2016-9-19 12:11 编辑 回复 ronna06 的帖子2适当地学习奥数经常听到爸爸妈妈说，希望孩子锻炼思维。其实所谓的思维，不就是对一些难题或者一些现象的反应过程吗？遇到难题或者困难，懂得去思考，并且反应快的孩子，我们就说他的思维很好。那么所谓的思维到底怎么练出来的呢？广大数学系卢建川教授曾经这样比喻普通数学和奥数：课程内的数学是每天的饭菜，保证生存所需；基础奥数是每周的运动，保证身体健康；竞赛数学是专业的运动，目标是夺金。以前上小学的时候小小妹一直认为奥数是聪明孩子要学的东西，但是现在回头想想，其实很多所谓的奥数题并不难，而是方法巧妙，它更多的要求你从另一个角度看问题，跳出思维的墙，帮助孩子丰富他们的知识面。当然，有能力的孩子可以变为专业选手，但是毕竟专业的是少数，所以家长不用太过强求。总不能随便游个泳就要求一定要参加奥运会吧！

我每次做题的时候难题全部ok很出现错误，但基本题全部给搞混，虽然检察了，但还是会出现错误。

我打草稿很乱。只有我自己才看得清楚我写什么。我觉得打草稿不需要像写作业一样字体工整。看到数学老师在试卷用红笔写两个大字‘粗心’时真是羞愧死了。

多谢老师的详细解答

谢谢您的支持！

不客气，谢谢你的信任和支持！

学习了，家有小女读高一，数学和物理成绩都不理想。

需要找老师补习？

你孩子的具体情况不了解，我初步的建议如下，家长不妨参考一下

1、首先是要打好基础，在学校听课,上课尽量跟老师思路去做题,拿笔自己跟着算,不要光坐着听.

2、每天要背书上的知识点，独立完成作业，独立思考，每道题要自己要完整算完。这个必须 要切实做到。（这个是每天必做的功课，很重要）

3、先准备两本笔记本，一本是记录作业里面的典型题（自己找出来），作为复习的时候用，另一本是错题本，把平时易错的题整理出来

总而言之，就三个要点，记牢知识点，掌握典型题和易错题。而且错题要反复重复做，直到做到吐为止。

这几天上课，有点意思。有的学生反馈说，在学校上课能听得懂，公式也能背，但是一运用起来就不会了，选择填空 那个错得稀里哗啦的。我也看不下去了。计算复杂，又粗心，又算错。解答题过程不规范， 我说要想一想为什么自己不会运用？卡在哪了。知道之后 就要找一些类似的题目强化巩固，进行总结。结果他还不高兴，不满意，对我有意见。

    都说坚持21天就可以养成好习惯，如果以为上了一次课就能全部弄懂，而没有坚持去巩固复习的话，那么我觉得效果不是很大，不如不补。浪费金钱和时间，还养成浮躁的坏习惯。补习不是万能，补习只是外因，自己的努力是内因，外因通过内因才能起作用

数学是永远的伤痛啊

美妈，也不必灰心，数学一般只要肯花时间，抓紧监督孩子，培养他良好的习惯，都会有成效的。加油！

感谢分享，能学到东西。

谢谢您的支持！

关于解题方法和技巧

在平时的数学学习中，个人认为我们应该要掌握两种套路，两条腿走路。一种是常规的通式通法，这有助于我们理解考查的知识点，当然也有局限，有时候计算量大，步骤繁多，分类讨论情况复杂等等。

另一种是总结和掌握好一些解题技巧和公式。毕竟考试时间是有限的，必须要争分夺秒。因此小题要小做，大题也要巧做。为了这个目的，我们必须要掌握好一些数学技巧。

比如说选择题，根据条件可以 用特值，极限，特殊化等方法来排除。其实这里也蕴含了我们的数学思想。学数学就是要开拓思维的。不是死板的。

以上两种是不能偏废。我们不是为了证明自己厉害，而是为了把题做对，拿分。这是策略问题。

我每次做题的时候难题全部ok很出现错误，但基本题全部给搞混，虽然检察了，但还是会出现错误。

谢谢支持。
你解答题都会做，说明你有一定的基础，基本题怎么能搞混呢？ 不合逻辑。可能是你有些眼高手低了，看不上小题。细节没有注意。做题的时候切记一心一意就会少出错

建议总结一下，反思一下，为什么会出现这样或那样的错误？  方法？粗心？态度？知识点不熟悉？等等。找到问题所在，就好好的去改进，克服。在这里我只能是给出这些意见供参考。毕竟这些问题只有你更清楚。我也没有亲身看你是怎么做题的。

谢谢老师！

数学老师说我粗心

我打草稿很乱。只有我自己才看得清楚我写什么。我觉得打草稿不需要像写作业一样字体工整。看到数学老师在试卷用红笔写两个大字‘粗心’时真是羞愧死了。