好有用，谢谢小编。

王教授，你好!         女儿三年级，语文的字总是会写错，（她在大班时开始学写字，一直到二年级才停的），每次听写她总会有两个三个字写错。我总责备她没用心记字，教她用偏旁部首来记，她还是会错的。写作文就象流水账，字也是总写错。数学就经常计算错误，不愿意深入开动脑筋去想问题。英文呢，就会背会读不会运用。    女儿喜欢玩，一听到小孩在走廊玩，那个心就到了那里，不能认真地做功课，平时功课也做得慢的。针对她这样，我们加练习给她做，她有抵抗情绪，可不多做练习，她又总是错。请教王教授，该如何辅导？

王教授，您好！非常感谢您给各位妈妈热心解惑，我把您的回复认真仔细都看了，学到了不少知识。我女儿上三年级，班主任多次表扬她是班上最听话的学生，各科成绩也不错，但是我觉得她不是特别自信的那种，其实老师给了她很多机会，比如委任班干部、参加演讲比赛、手秒报比赛、阅读比赛、课常上领读、带领等，但是，她从来不敢跟老师或者同学打电话，路上碰到幼儿园时的同学不也打招呼，不敢在生人面前唱歌跳舞，甚至不敢主动跟小朋友们一起做游戏，宁愿站一边看着，做作业时，我去看她都会用手捂着。还有，她课外阅读量比较大，有时，我也会陪她看，她能记清楚书中的每个细节，但是要她概括主要内容，她就是一锅粥，没有一点逻辑，思维很乱，最后自己都不知道讲了些什么。王教授，您说针对以上两点，我该做些什么呢？谢谢！

尊敬的王教授，我家男孩，七岁，能坐定下来读书，坐半个小时不是问题；问题是，不论中文、英文，他总是读漏字，这是同龄孩子的普遍现象吗？如何改进呢？第二个问题是，我曾教过他英语的自然拼读法，但上小学一年级后，发现他很容易把汉语拼音跟英语拼音混淆……于是我不再教他英语拼音，只是让他跟着读，然后背。可是我又发现，学英语如果靠死认单词确实有难度。请教一下有什么更好的法子吗？谢谢！

唉我们家的也这样，看电视的时候是很认真专心的，你喊他几十句都听不见，写作业的话，P大点声音他都会研究好久，那个心思就不在作业上

教授您好！我的孩子今年一年级，7岁，是个比较内向的男孩。他在家还是愿意说话的，就是特别不愿意在外人面前表现自己，比如班级活动表演节目，老师要求的每人都要表演，他就死活不愿意。还有班级要同学轮流主持班会，他也不肯上台。很发愁怎么办啊。他学习成绩中等，但上课老师反映常常做小动作，不认真。在家作业题目他都会，就是边写边玩，吃饭写作业都很慢很拖拉，没有很积极的学习态度。求指点！非常感谢。

王教授您好，我家的是男孩今年12岁上五年级啦，孩子从二到五年级学习成绩特别的不稳定，如果我抓得紧一点他的成绩就会好点，我想着快要上初中啦尝试放手让他自己学，谁知道成绩就会下滑。他的英语和数学都还可以，语文成绩差一点，一般都只有七十几到八十来分，他的字、近反义词、阅读和作文都不怎么好，阅读和作文都上了好几期补习班，但效果不大，现在已经不上啦。孩子很爱看书，我感觉他不会将看到的运用进去，我也曾经教过他的方法但还是没效果。做题非常的粗心，经常看了前面就不看后面的名子啦。学过的知识很快就会忘记。一般这学期滚瓜烂熟的东西下学期就又忘得差不多啦。      在学习上非常欠缺主动性（如果有时间叫他复习一下肯定非常的不愿意，很多的理由），一定要家长安排并且监督才去做，作业以及日常生活上都表现出非常拖拉的现象、不看着他做作业就会偷玩一些小玩具或看课外书。（作业经常做到十一点，其实量也并不算多）也正因为他拖拉我明知道他的一些方面的知识有不足也没时间给他补上。真不知道要怎样去改变他这个坏习惯，对可以做自己喜欢的事就很迅速。他还是个很有童真的小孩，很喜欢一些小玩具，经常一点点东西就可以玩整天，在学校活跃过头，经常在课室奔跑，上课喜欢开小差说话（但他有学毛笔字四年啦，而且是站姿，每次写都要一个半小时），所以老师一般下课都会把他和几个调皮的男孩叫到办公室不让他们到处跑。      综合上所述我想问下教授他这样小孩应该如何让他自己主动学习、爱上学习，安排好自己的学习计划，语文成绩应该如何提高？谢谢！