为了女儿，我辞去了一份鲜丽，待遇丰厚的工作，销售经理，做了全职母亲，担当起女儿的启蒙老师！

我和老公都是大学毕业，老公是研究生，宝宝在肚子里的时候，我们就经常想象孩子长大后，是读清华还是北大，现在想想，很有意思，老天跟我们开了一个大玩笑。

人每当碰上自己难以接受的事实时，都会禁不住地问自己，是否前世做错了什么，当我一遍又一遍地问苍天，却得不到任何回复时，我想，不是我做错过什么，而是上天觉得我有这个能力去照顾这个可怜的小天使，她需要更好的关怀与各方面的支持！

前段时间，看了一本“牵着蜗牛去散步”的书，画了这幅画，我把我女儿也比喻成一只小蜗牛，当我们拼命拉她，推她，责怪她爬得太慢时，她会一脸无辜地看着我，因为她已经尽力了......

请教宝妈，你宝宝在确诊自闭之前有被诊断过是发育迟缓吗？2岁的时候也是一声不吭？还是会咿咿呀呀发音，只是不能说出字？

有这种的吗？我上次打电话去问，说要每周三上午电话抢号。

儿童医院说发育迟缓，自闭症还是三院儿童发育中心比较专业！

有的，这种挂号方式也是我们缠着护士老半天才说的，打电话一般不说的！

发现的早，付出你们的爱心和陪伴，她有很大的机会恢复正常，加油

还有，多发现同龄的小朋友，尤其是那种可以和她一起玩的，让她多找机会融入群体，这样就有更大的机会

嗯，是的，谢谢你的建议！

从幼儿园中午接她回来，拿出一个火龙果，宝贝喜欢吃水果，急着伸手准备拿，我拿着刀轻轻地说道：妈妈切，宝贝把手缩回去，也跟着说：妈妈切！我指着火龙果，她接着说：火龙果！以前都是带点强迫宝贝说，这几天开始，宝贝自己有时愿意主动跟话了，虽然大多数还是3-7字的表达，但也算是小小的进步，只是还是需要动作提示才能连贯地表达！

**无意识地叫爸爸妈妈，但基本不说话！

有家长跟我聊，说孩子的小肌肉不太好，这也是自闭症孩子大多存在的问题。我女儿刚开始小肌肉也不太好，拿根透明硬线，穿珠子也穿不进，因为女儿贪吃，所以就经常抓一把瓜子给女儿，女儿一开始不会剥，要我咬开瓜子口，我就教她：妈妈，帮忙剥瓜子。语言训练到了，时间久了，她就学会了剥瓜子，练了小肌内，现在剥瓜子的速度，很多大人估计都赶不上，呵呵，小肌肉也越来越棒！

母亲是伟大的，加油！

蜗牛爬得慢，但努力一样会成功！坚持

我的四岁确诊，由说字词到现在五岁半跟大人交流基本没问题，虽然学得慢，但有进步已经很不错了，加油

嗯，每个孩子的基础不同，也希望你的宝贝越来越好！😀

👍👍👍

在孩子学习语言时，是有先后训练顺序的，以下作为参考：1.模仿动作（提高注意力、协调能力和配合能力）
　　2、听口令做动作（提高注意力、语言理解能力、协调能力和配合能力）
　　3、叫名反应（自我意识外化的起始点）
　　4、强化发音（把孩子无意识的发音转化为有意识的，或纠正发音）
　　5、发单音
　　6、仿说词
　　7、仿说句子
　　8、自动说
　　9、简答
　　10、代名词的使用（孤独症孩子语言能力发展的瓶颈，与其自我意识发展中的欠缺有关）
　　11、对话与叙述
　　其中1-4阶段适用于几乎所有年龄的孤独症孩子的语言训练，因为这些训练能提高孩子各方面的能力。