2018年幼升小心路历程

鄙人大概2017年暑假开始准备2018年幼升小。当时三个思路，1学位房 2择校 3民办，因为种种因素，1学位房基本考察过东风西朝天小北文德培正华阳的房子，但是时机不对，郊区换市区错过时间。2择校，由于家人不是很热衷公办，也放弃，一线学校大概行情20左右。所以重心就放3民办上面，小区楼下公办保底。民办重点目标中大附小，广外附小，广外外校，练手的为明，华美。从17年暑假开始七大能力学习，一直提高班，比较像父母理科天赋一般。18年寒假后，上了巧问幼小衔接班。平时娃比较喜欢阅读，大概一年看了近1000本绘本，经典的品种基本收齐，历史哲学类儿童启蒙经典基本收入。英语没有太鸡，上了培正门口一家机构，一年才看一套牛津树😅😅。由于未来编程非常重要，所以在可汗，code.org学习编程，线上学了scratch的课程，线下在家玩WEDO。由于娃本性很活泼，所以周末出了少年宫唱歌跳舞一天玩，周日都是疯玩。平时下午4点半后也都是疯玩，所以学而思冲尖失败，舍不的刷题，只在4月份做了多湖辉把20以内学会了。为明，华美练手后，5月TOP3 出来后把题目细节讲的非常清楚，但估计由于太活泼，只有一家待录取。然后熟悉的小伙伴12人面上8个中大，两个外校,两个广外附小。做好了读公办的准备，结果补录。最后总结，面试偶然性很大，只有学家尖子班的娃很适合中大附小，其余的都偶然性很大。必须用第二档次的民办来多一手准备，比如黄冈，执信，广附实验，南海华附。最后这只是个开始，小学还是重点在艺术启蒙，体育广撒网，中英文海量阅读，多玩。

2018/05/29

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|migsutu楼沙发

xiaoyao0825:

作为IT行业的家有幼童的一枚普通人，我不太看得懂现在各个年龄层的孩子对于编程的追捧。编程的精髓是逻辑思维，这是对于数学这一学科学会，并融汇贯通的运用。编程语言和架构基本3~5年一个更新（老语言和架构的基本淘汰弃用），且编程语言就跟英语一样必须要运用才能学得好，就会几个简单的编程语句真的就是哄着家长孩子玩。如果孩子真的喜欢和酷爱编程，先学好数学，在这方面才能有长足的发展。不然现在很多成人普通学历学习个一年就能找个码农的工作，何必要这么小花费时间在这上面。个人浅见，不一定对。

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您的思维可以说是比较传统的IT行业人士的认识,我只是能说欧美主流国家的趋势不一样，小学开设编程课程的是主流。或者说教育模式的差异。我国不止学CS的，很多学科，上大学前都是初哥对专业了解不多。米国本科学CS的有几个不是从小开始玩的。教育机构的确目的是赚钱，但是不能因噎废食。化学物理天文学生物学小学我国科学启蒙都很晚，很浅，缺乏对做研究或者工程的总体认识。

2018/06/03回复