五岁娃顺利完成三年级数学题
1170848幼儿园早教
圈里看到一道三年级数学题(图一),未上过任何数学班的5岁3个月的儿子表示想试试,老母亲准了。在老母亲的提示下,顺利做出来老母亲改了数字的同类题(图2图3)。老母亲一直坚信:数学启蒙,形象生动的方法最重要。
2018/09/30
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edowei:
理解方法很重要,但是死记硬背千万不要。我很不赞成这学龄前学习加减乘除,加一减一可以接受,最多到加二了
查看原文其实孩子的数学启蒙越早越好,有利于大脑发育。四维逻辑好的孩子都是从小开始学数学。数学不一定是加减乘除,还有很多,比如培养学习习惯及观察能力,比如空间想象,图形推理等等。我儿子5岁出,已经会做3位数题目了。
2018/10/11回复
liliy1986:
其实孩子的数学启蒙越早越好,有利于大脑发育。四维逻辑好的孩子都是从小开始学数学。数学不一定是加减乘除,还有很多,比如培养学习习惯及观察能力,比如空间想象,图形推理等等。我儿子5岁出,已经会做3位数题目了。
查看原文如果所有的加减法不是算出来的,都是死记硬背背过来的,我觉得更牛,哈哈,记性超好才能背得住所有加减法😂😂😂
2018/10/11回复
我是流蛮11楼
liliy1986:
其实孩子的数学启蒙越早越好,有利于大脑发育。四维逻辑好的孩子都是从小开始学数学。数学不一定是加减乘除,还有很多,比如培养学习习惯及观察能力,比如空间想象,图形推理等等。我儿子5岁出,已经会做3位数题目了。
查看原文怎么培养,举个栗子呗,我自己是个数学白痴真怕误了儿子
2018/10/12回复
liliy198612楼
欣欣妈妈咪:
做数学题理解太重要了,小学一定要多阅读打好语文基础,现在明白了学好语文的重要性了
查看原文对的,小学前可以不写字,但必须养成良好的自觉的阅读习惯;
我儿子对于基本的故事本都能自己阅读了,5岁出头已经认字达小学1年级的水平。前期我抓阅读习惯,后期他主动找我问,这就是习惯了。
数学是太重要了,小孩的大脑开发黄金期就是1-5岁,必须要灌输。
我儿子对于基本的故事本都能自己阅读了,5岁出头已经认字达小学1年级的水平。前期我抓阅读习惯,后期他主动找我问,这就是习惯了。
数学是太重要了,小孩的大脑开发黄金期就是1-5岁,必须要灌输。
2018/10/12回复
liliy198613楼
回复 我是流蛮 的帖子
我也是误打误撞的,胜在坚持吧。
从1岁开始,几乎每天保持半小时的阅读陪伴,而且还习惯用手指点着字来读,这样有助于小孩认识字体,巩固他的记忆能力;我儿子3岁的时候,突然有一天拿笔把他的名字写下来,我当时真真好惊讶,从此以后,他就爱上了写字,而且我也坚持每天都找个字跟他一起研究,所以现在他写字认字比同龄的人超前了。
数字,我就是用日历开始教的,让他认识数字,每天都会跟他说今天几号星期几,后面就是图形了。可能他本来对学习有兴趣,所有学得特别快。现阶段已经会3位数的加法,99乘法基本脱口而出,减法还在10位数练习中。
贵在坚持,父母坚持了,孩子才会坚持;你试试,会有效果的。
我也是误打误撞的,胜在坚持吧。
从1岁开始,几乎每天保持半小时的阅读陪伴,而且还习惯用手指点着字来读,这样有助于小孩认识字体,巩固他的记忆能力;我儿子3岁的时候,突然有一天拿笔把他的名字写下来,我当时真真好惊讶,从此以后,他就爱上了写字,而且我也坚持每天都找个字跟他一起研究,所以现在他写字认字比同龄的人超前了。
数字,我就是用日历开始教的,让他认识数字,每天都会跟他说今天几号星期几,后面就是图形了。可能他本来对学习有兴趣,所有学得特别快。现阶段已经会3位数的加法,99乘法基本脱口而出,减法还在10位数练习中。
贵在坚持,父母坚持了,孩子才会坚持;你试试,会有效果的。
2018/10/12回复
我是流蛮14楼
liliy1986:
我也是误打误撞的,胜在坚持吧。从1岁开始,几乎每天保持半小时的阅读陪伴,而且还习惯用手指点着字来读,这样有助于小孩认识字体,巩固他的记忆能力;我儿子3岁的时候,突然有一天拿笔把他的名字写下来,我当时真真好惊讶,从此以后,他就爱上了写字,而且我也坚持每天都找个字跟他一起研究,所以现在他写字认字比同龄的人超前了。数字,我就是用日历开始教的,让他认识数字,每天都会跟他说今天几号星期几,后面就是图形了。可能他本来对学习有兴趣,所有学得特别快。现阶段已经会3位数的加法,99乘法基本脱口而出,减法还在10位数练习中。贵在坚持,父母坚持了,孩子才会坚持;你试试,会有效果的。
查看原文厉害,谢谢了
2018/10/12回复
liliy198615楼
hanliangel2008:
[图片][图片][图片]圈里看到一道三年级数学题(图一),未上过任何数学班的5岁3个月的儿子表示想试试,老母亲准了。在老母亲的提示下,顺利做出来老母亲改了数字的同类题(图2图3)。老母亲一直坚信:数学启蒙,形象生动的方法最重要。
查看原文向楼主学习!!!
我儿子比你家小一点点,但是却落后好多。
我儿子比你家小一点点,但是却落后好多。
2018/10/12回复
我是流蛮:
怎么培养,举个栗子呗,我自己是个数学白痴真怕误了儿子
查看原文平时随口用游戏,比如一家人在一起.随便问有几个大人呀,几个小朋友呀,大人多还是小朋友多?多几个?数学是最好启蒙了,随手拈来。
2018/10/12回复
liliy1986:
我也是误打误撞的,胜在坚持吧。从1岁开始,几乎每天保持半小时的阅读陪伴,而且还习惯用手指点着字来读,这样有助于小孩认识字体,巩固他的记忆能力;我儿子3岁的时候,突然有一天拿笔把他的名字写下来,我当时真真好惊讶,从此以后,他就爱上了写字,而且我也坚持每天都找个字跟他一起研究,所以现在他写字认字比同龄的人超前了。数字,我就是用日历开始教的,让他认识数字,每天都会跟他说今天几号星期几,后面就是图形了。可能他本来对学习有兴趣,所有学得特别快。现阶段已经会3位数的加法,99乘法基本脱口而出,减法还在10位数练习中。贵在坚持,父母坚持了,孩子才会坚持;你试试,会有效果的。
查看原文你的加减法已经懂了,就不要局限去算加减法,平时多设计应用题跟他玩。刚才我说的那个太简单了,没有看你之前的评论。你儿子的水平可以设计路程题了,比如:1、带他玩的时候就可以问,广州到某某地需要7个小时,我们坐高铁,高铁每小时300公里,那么广州离某某地多少公里呢?2、跟他面对面站着玩游戏,找一个起始线,说我们现在同向行走,我一秒走一步,你1秒能走2步,我们迈出步子一样大,那么8秒钟后,谁领先?领先几步?(记住,游戏时一定让他领先,这样他更感兴趣)背面逆向而行,同理设计。
2018/10/12回复
liliy198618楼
hanliangel2008:
你的加减法已经懂了,就不要局限去算加减法,平时多设计应用题跟他玩。刚才我说的那个太简单了,没有看你之前的评论。你儿子的水平可以设计路程题了,比如:1、带他玩的时候就可以问,广州到某某地需要7个小时,我们坐高铁,高铁每小时300公里,那么广州离某某地多少公里呢?2、跟他面对面站着玩游戏,找一个起始线,说我们现在同向行走,我一秒走一步,你1秒能走2步,我们迈出步子一样大,那么8秒钟后,谁领先?领先几步?(记住,游戏时一定让他领先,这样他更感兴趣)背面逆向而行,同理设计。
查看原文恩恩,谢谢!
我也有教过,但是没有太深入。家里人天天说学太快了,到了上学怕会骄傲会不听课....
他的大脑思维还不错的,基本点点就会懂,就是粗心大意。。。。
我也有教过,但是没有太深入。家里人天天说学太快了,到了上学怕会骄傲会不听课....
他的大脑思维还不错的,基本点点就会懂,就是粗心大意。。。。
2018/10/12回复