回复 我是流蛮 的帖子

我也是误打误撞的，胜在坚持吧。
从1岁开始，几乎每天保持半小时的阅读陪伴，而且还习惯用手指点着字来读，这样有助于小孩认识字体，巩固他的记忆能力；我儿子3岁的时候，突然有一天拿笔把他的名字写下来，我当时真真好惊讶，从此以后，他就爱上了写字，而且我也坚持每天都找个字跟他一起研究，所以现在他写字认字比同龄的人超前了。
数字，我就是用日历开始教的，让他认识数字，每天都会跟他说今天几号星期几，后面就是图形了。可能他本来对学习有兴趣，所有学得特别快。现阶段已经会3位数的加法，99乘法基本脱口而出，减法还在10位数练习中。

贵在坚持，父母坚持了，孩子才会坚持；你试试，会有效果的。

厉害，谢谢了

向楼主学习！！！

我儿子比你家小一点点，但是却落后好多。

平时随口用游戏，比如一家人在一起.随便问有几个大人呀，几个小朋友呀，大人多还是小朋友多？多几个？数学是最好启蒙了，随手拈来。

你的加减法已经懂了，就不要局限去算加减法，平时多设计应用题跟他玩。刚才我说的那个太简单了，没有看你之前的评论。你儿子的水平可以设计路程题了，比如：1、带他玩的时候就可以问，广州到某某地需要7个小时，我们坐高铁，高铁每小时300公里，那么广州离某某地多少公里呢？2、跟他面对面站着玩游戏，找一个起始线，说我们现在同向行走，我一秒走一步，你1秒能走2步，我们迈出步子一样大，那么8秒钟后，谁领先？领先几步？（记住，游戏时一定让他领先，这样他更感兴趣）背面逆向而行，同理设计。

恩恩，谢谢！

我也有教过，但是没有太深入。家里人天天说学太快了，到了上学怕会骄傲会不听课....
他的大脑思维还不错的，基本点点就会懂，就是粗心大意。。。。

这孩子真厉害，宝妈有福啦

三年级就可以用单纯形法，真厉害！

我家数学加减乘除、应用题什么…全都教，加减法更是不限定位数，懂得原理，几位数都一样会算。也没觉得超前😂😂😂，我还经常给他搜些奥数的题目给他做，他都能自己思考。😁😁😁

到底啥是单纯形法？

奥数题我也给他做过，简单的他会做。后面就没有让他做了，怕学早了。我只是想开发他的大脑及养成习惯而已

数学要天赋，提前学不等于优秀，小孩子应该多阅读。拭目以待，孩子到中学时候的水平。

学霸👍👍👍

我想，楼主应该对数学有点误解……难不在算，难在理解……

五岁的小孩能指望他自己理解？能引导到他去理解，这就是启蒙就是教育呀。

数学启蒙也有个过程，环环相扣……你中间跳过了太多，他还没到这个水平，当然不能理解这种层次的题目，并不是让你去帮他理解，而是要训练他的阅读理解能力

五岁的小孩能帮他最终理解了，我认为这就是成功的教育。如果说了他还是不懂，也无所谓，毕竟超越他年龄了，但说了他就懂了，我觉得这就是平时教他出的成果。

没关系，你认为对的那就是对的吧，毕竟每个人对启蒙教育看法都可能不同

所有的阅读理解也是有个讲解的开始，我不信哪个孩子那么天才从来没听大人讲故事就理解了所有的故事。