STEP1 图多字少的——菜谱“哇!这么多好吃的!以后你想什么吃可以随时自己做~”STEP2 图少字多的——美食游记“咦?这些人到哪里都能找到好吃的!”于是,就有了这种日常对话:“爸爸,我课间休息的时候可不可以看书?”“不行,要休息眼晴!”“妈妈,我能不能再看5分钟?”“不能,该睡觉了!”接下来,娃的写作训练也有着落了——拢共就两步:STEP1 叫外卖STEP2 写点评