他减他的，我学我的。要中考，要高考。

太真实了
 

好像是这样的！现在小机构单独辅导的课程很多，我们了解到的很多中小学生都还在补课。

哇，可以展开多分享一些嘛～～
这个卷的压力来源是什么呀？学校的老师会建议让孩子自己加强补课么，还是别的？

问题比较多啊

您的孩子是几年级呀，方便进一步沟通吗
 

双减是乱来的，特别是不让家长知道孩子在学校的排名，很操蛋的，为了孩子能上目标学校，只能无限地卷学习，如果知道成绩与排名，达到了目标学校，还可以放松放松

卷是因为剧场效应吧。学校倒是建议大家不要随便取补习。我是强烈支持双减的，希望培养的是健全的人，而不是学习机器。只可惜很难真正落实双减，作业还是太多

像是在黑房间里洗衣服，只能一直洗一直洗～～老师私下里也不能悄悄说排名么？

孩子班主任是新毕业的，什么都不敢说，都想骂娘了

政策确实对老师的约束很大，无形中给老师增加了“红线”的感觉～

私下问老师会告诉你自己的班排名。

2年级啦！

我们学校连老师都不知道排名。老师知道的也是我们知道的。

老师不可能不知道排名，就是不敢告诉你们。

这个说法分明是不想告诉罢了！如果不知道在全区的排名可以理解，不知道在全校排名那是解放前的说法了！

咩都唔俾人知道，好了，到推荐的时候就话那那那呢几个OK噶，甘你叫其他家长中上成绩的家长点？

你如果有广中初中的朋友，帮问一下班主任是否知道历次考试排名和本次区统考排名。我自认为和老师关系还好，平时给班级帮助不少，但老师真的说不知道。

我赞成双减，至少从风气上，国家不提倡只顾考试，不顾素质教育。
不过实际情况是，不考的内容，学校都不太重视，比如体育课，音乐课，经常被省略，占用。这与我们当学生的时候是很大差别。