很羡慕住得近的朋友,我儿子在幼儿园三年,英语一直是浸入式的教育模式,在课堂上必须用英语交流,三年下来,感觉口语不错,但如果把书上单词单独拿出来念,就有点不行了,更不用说是写了.今年读一年级,教材用的是香港版的朗文教材,一开始就有写的东西,看了孩子的作业,有点失望,还得多练书写.我主要是想请教长发妹妹,我应该在英语方面如何指导孩子?我也挺向往你的教学室的,什么时候能通过网络,我们也能参与进来.现在新浪网uc,问一你老公．我的QQ:595980939,能不能加我，期待与你多交流！

辛苦了，各位妈妈，这十天来，你们每天的奔波和守侯，都让我又感动又敬佩，为了孩子，每个妈妈都那么不容易，前两天我教室隔壁的邻居问我：怎么每天早上都那么多妈妈在附近坐着等，怎么送了孩子都不回家的？。。。当她听说这些妈妈都是广州，中山六，中山八，甚至南海过来的时候，她简直不敢相信。这十天里，孩子们每天都在进步，第九天从肯定句过渡到疑问句的时候，大部分孩子都有些被难住了，其实这是每一个新班都会经历的小台阶，细心的妈妈一定能发现，从第十天开始，孩子会有豁然开郎的感觉，昨天白天Leo妈妈说起前一晚的作业，她说“我看他写得我都难受，恨不得我自己帮他写”，可昨天晚上她很欣喜地告诉我“今天已经完全不同了，都不用怎么辅导了，老师真有办法！”，呵呵，是这样的。孩子们需要时间来消化，Leo这个现象在每个孩子身上都会出现，只是早晚的问题，我们要给他们些耐心。记得第8天一大早，philip妈妈说：我觉得太神奇了， 他才学了七天，就能说和写出句子了，这比他在学校一年都强啊。leo妈妈也说：昨天晚上爸爸回来看到他可以写出：那个聪明的男孩高吗之类句子觉得很神奇，爸爸说：哇，老师很厉害！昨天下午给老生上课，一个学生对来咨询的阿姨说： I have been learning English here since i was 8, I like it here.   他今年10岁。这个句子里的现在完成进行时是23号才学的，在学校的教材里，直到高中才会有这个时态，但他学了，也会了，还很喜欢用。 其实，每个孩子都很聪明，只要我们教给他们学习的方法，这条路他们就会走得比别人更容易。在开课第一天，我说过：这十天是一个考验，对家长，对孩子，都是。如果能继续坚持，接下来就会有越来越多的神奇和惊喜在等着我们，让我们一起努力吧。