是啊，估计我也会这样

请问这位老师，如果你小孩遇到这样的事情，你又如何处理呢？

很闷 大 本型英帅靓正帖子2225 经验值13016  注册时间2006-5-24 最后登录2010-5-17  居住地: 其他-其他BB生日: 2010-01-01当前离线13楼 大 中 小 发表于 2010-4-6 01:06  只看该作者 发短消息 加为好友 本楼地址 首先明确lz所谓的 欺负 是什么形式的？多年从教，我所见的被人  欺负  的孩子真的不多，之前知道由于智商比较低（经检验只有68）的孩子，确实是大家所耍弄的对象，比如，拿她的文具，踩踏她的书包，等等。智力正常的小孩，真没见过被欺负的现象。但是有一种孩子，我们心理学上叫 不受欢迎儿童，成因很多，类型也不少，比较常出现在1、斤斤计较的孩子 ；2、格格不入的孩子 ，包括古怪的服饰、谈吐和外貌等；3、不讲卫生的孩子；4、过分纠缠的孩子；5、以捉弄别人为乐的孩子；6、诸事八卦的孩子（多出现在高年级）……lz先了解清楚事实，未必是你所知道的孩子老是被欺负。之前有一个案例，一个女孩老是向班主任投诉另一个男同学欺负她，弄坏她的文具、踢她的书包等等，班主任也处理了事情，但是改善不大。。后来我也观察了这两个小孩的情况，发现女孩老是缠着男孩，和他说话（年纪很小，可排除早恋的疑问），男孩烦不胜烦，只好用欺负她这个方式，使女孩讨厌他，不再烦着他。。。于是我们把女孩叫过来教育一番，让她找别的女孩子玩，于是男孩欺负她的事情就再也没有发生过了。 我們地祖國是花園，花園裏花朵真鮮豔

我女儿也是三年级，生得牛高马大的，但前段时间和同学玩时，被男同学推倒撞到墙角上撞破了额头，去到医院医生要求缝

针，但为了不留疤痕我转了别的医院处理。事后老师和推倒我女儿的男生和家长都向我道歉，我安慰地说小孩磕磕碰碰是

难免的，别怪那小男生，真的我没放心上。不算后来另买的挺贵的疤痕贴，在医院打针等药费一百多我也没叫他家长付。

还有我自己在商场里的私人店铺，被倒下来的灯具划伤了腿缝了三针，也是没要店主的赔偿自己去医院搞掂的。

虽然我这些和楼主的不同，但我主要是不大赞成搞到去验伤和去警局，小孩的问题让他自己去解决吧！你儿子一定会处理

好的。

嗯，因为我想你从老师的角度来说说，什么样的沟通方式会好点。

比如你在贴子中说，写纸条有点像是命令老师似的。这不是好的沟通方式。

以前在家长会上，老师都会说，欢迎家长用各种不同的方式沟通的。

朱Ｅ在二年级的上学期时，也试过在体育课上被一高大的女同学在沙池里用“垃圾铲”弄伤了鼻子，

流了不少的血，不过，这事情解决得挺好的，他们到现在还是好朋友。

其实做父母的最好系做个听众，如果孩子问，可以答，但是远远没到要出手去帮的地步
这一次你帮了，就是告诉个仔以后处理这种事的办法是让妈妈出手。后边你又怨责个仔，唔肯出手帮了，孩子想不到办法，你又唔ZAI，孩子话要忍，你又恐吓他
总之看的我一头烟

因为你所说的是片段，我也不知道自己是否有理解错，其实我最不赞成的有两点：
1.写纸条，其实可以带着小孩当面找老师说清楚，也可以了解一下情况。
2. 搞到去警察局，这个似乎上升到了一个过份严重的层面了。

但是，在后面看到你说的话，我也非常不赞同那两个老师把你的孩子称为珍贵的动物，这样会增加矛盾，而本来他们应该帮忙修复孩子之间的关系。
不过从另一个角度看，似乎这两个老师对你的做法是不赞同的。

我想，为了小孩在学校里比较容易生活学习，先不去探讨老师的对错，如果家长与老师有着比较对立的关系，似乎对孩子不是很有好处。

另外，其实，你把你说的话整理到第一楼，我想看的人会比较容易理解你的意思。

最后，我想表明，我对您的教育小孩的方法没有任何指责之意，不同人有不同看法，我只是表示我的看法罢了。

至于我说，老师不是24小时看着小孩，这句话也不是针对您，而是对于某些MM不分青红皂白就把责任压在老师上感到心寒。

有时候，作为老师，我理解天下父母心，尽管有些做法我的确不赞同，但是换个角度，我同样希望家长理解老师的难处。

冷静得可怕。

我绝对没有怪责老师的意思，无论林老师还是陆老师，还是之前的黄老师。

我觉得我会淡化因为老师的话而产生的影响。

其实，我更加想知道，作为老师，有没有反思过，为什么孩子会选择回到家里才告诉妈妈，而不在学校向老师寻求帮助呢？

我个人认为，这是因为，朱E对老师，连一点点信任的感觉都没有。

至于为什么朱E对老师一点也不信任呢？

我想有两点吧：1是以前的经验，2是我的某些做法。

不过，现在貌似平静的生活，如果我这个时间去和老师沟通，我觉得不是时候。

同時，我又覺得很奇怪，既然兩位老師對我的寫紙條的行為心存異意的話，為什麼不向我，及朱Ｅ說清楚呢？

如果她能對我，對朱Ｅ表明，點解你要媽媽寫紙條，而不是你自己來向老師說明整件事呢？

難道你認為老師不會處理好？你的顧慮是什麼，老師不值得你相信嗎？

廣告都有教，將件事講比你信任既人聽。我也有將這個意思反映給老師。不過，也是沒有回覆。

[ 本帖最后由 甲壬68 于 2010-5-14 14:58 编辑 ]

我最担心的是，以前看过一本书，作者说只会与懂得表达愤怒的人做朋友，

因为不懂得表达情绪（情绪无分好坏）的人，才是最为可怕的。

从我的经历来看，就如这位老师MM所描述的爱打人的学生，家庭是一定有问题的。。。

当时我去找主任的时候，也表示过，我替那个学生觉得可惜和难过，虽然他喜欢打我的儿子。我很理解那个孩子，对于这样的孩子，有时学校和老师都是没有办法可以用的。那个孩子我见过，老师跟他说话的时候，他永远都是用仇恨的眼光盯着远方某一个点，闭着嘴，永远不会回答任何一个问题。。看着他，我很难过，到底是怎么样的家庭令孩子变成这样。

所以后来我跟老师说，别再责怪这个孩子了。只能是跟自己的孩子多注意，别靠那个孩子太近，因为他打人已是带有一种目的性，而不是玩的性质。

不是你孩子极端,你本身就极端了,报警,验伤,都挺夸张的.老师要面对班级里几十个孩子,还有很重的教学任务,没那么多时间与你一个人沟通,联系.你把小事严重化了,小孩子之间这种摩擦每个学校都有,家长整天去处理这些,也得有相当的时间啊!不能怪人家老师啊!其实，我更加想知道，作为老师，有没有反思过，为什么孩子会选择回到家里才告诉妈妈，而不在学校向老师寻求帮助呢？

我个人认为，这是因为，朱E对老师，连一点点信任的感觉都没有。

至于为什么朱E对老师一点也不信任呢？

我想有两点吧：1是以前的经验，2是我的某些做法。

你的这种分析,也太过极端了.你这种性格教育出来的孩子,想必也斤斤计较,事事小心啊,如今,你的孩子都不知道怎么做了,忍也不行,反抗又不行,怎么办呢?好好思考下吧

不是你孩子极端,你本身就极端了,报警,验伤,都挺夸张的.老师要面对班级里几十个孩子,还有很重的教学任务,没那么多时间与你一个人沟通,联系.你把小事严重化了,小孩子之间这种摩擦每个学校都有,家长整天去处理这些,也得有相当的时间啊!不能怪人家老师啊!其实，我更加想知道，作为老师，有没有反思过，为什么孩子会选择回到家里才告诉妈妈，而不在学校向老师寻求帮助呢？

我个人认为，这是因为，朱E对老师，连一点点信任的感觉都没有。

至于为什么朱E对老师一点也不信任呢？

我想有两点吧：1是以前的经验，2是我的某些做法。

你的这种分析,也太过极端了.你这种性格教育出来的孩子,想必也斤斤计较,事事小心啊,如今,你的孩子都不知道怎么做了,忍也不行,反抗又不行,怎么办呢?好好思考下吧

虽然LZ的做法有待讨论，但教育孩子的过程确实经常处于两难的地步。

说下我儿子在幼儿园的一件事情：
上星期六晚上儿子对我说，我上厕所大便的时候，张**用尿把我尿湿了。咋一听，我就觉得张**是故意的，而且我儿子和张**是很要好的朋友。我开头有些紧张，问儿子那你告诉老师没有？儿子答我：没有。后来我自己平复了一下，继续问儿子：那后来呢？儿子地告诉我：其实是张**逗他，连他拿在手上的纸都弄到厕所里了。 这时候我已经很平静了，笑着问他，那后来你怎么办？他说我叫另外的一个同学帮忙递张纸给我擦屁股，和擦张**的尿。哦原来他们自己已经解决了。最后我问张**为什么把尿尿到你的身上，儿子说是我蹲在了尿尿的地方大便了。
不管是我儿子不对还是张**不对，我觉得他们已经有自己解决问题的办法，这是我最开心的，同时我也相信我儿子不是那些容易被别人欺负了不发出自己抵抗的人。
其实并不是什么事情都要找权威人士来为自己出头。自己能够想到办法解决自己的窘况才是最好的。

我觉得楼主的孩子性格太懦弱了，楼主应该更多教育他怎么面对挫折，楼主为孩子出面太多，正是将孩子推向了同学的对立面，这个年纪的孩子，最讨厌动不动告老师找家长的。而且我感觉楼主没有问清楚孩子到底为什么会跟同学产生冲突，其实这才是最根本的原因，然后积极面对解决问题，才是解决之道

我没有看全，太长了；

孩子磕磕碰碰的事情，我觉得还是让孩子们自己解决吧，举个小例子，周日我女儿和几个从小到大一起玩大的孩子出去疯了一晚上，回来几个孩子都受伤了，

女儿的伤比楼主那照片看起来严重些；那个一起玩的女孩子，整个手腕都撑破皮了，看起来很有惊吓度，男孩子也伤了，闹着玩，弄着的；

几个家长都完全没过问，只是各自处理伤口，我们太明白了，即使这一刻，孩子生气说再不和某玩了，5分钟后，就好得和连体婴似的，只要大人不介入，孩子有孩子自己的法度。

楼主，要相信孩子自己能处理好；

我的经验，一个自己的家长过多介入孩子的玩闹磕碰的孩子是不受其他孩子，不受其他家长，不受老师欢迎的，放宽心，不要怕一时半刻的吃亏，没有朋友最吃亏呢，把尺度还给孩子，相信孩子一时处理不好，逐渐也是能处理好的。

校讯通的问题，还要找老师理论6
这个有点过了，就算老师真是有心说，不理就是咯

嗯，楼主你有没有反思过：

1. 孩子之间每天都在玩闹中磕磕绊绊中长大，我们也是这样成长起来的，我们过去有事情，难道也是事事找老师解决的? 孩子不找老师解决就是不信任老师？

2. 你说你不在乎儿子是班里大熊猫，可是你有没有想过你儿子在乎吗？

3. 你儿子为什么会成为班里孩子喜欢欺负的对象？  （好像可以查书，有六类孩子符合这个，你看看孩子是不是可以改变一下自己？）

4. 如果我是老师，我也会害怕/不喜欢和一个动不动要报警和去医院验伤的家长交流，因为真要验伤，孩子天天带伤呢；为什么老师对纸条的态度谨慎而且不多说，也是怕说多错多……

我们无法改变这个世界，也许我们可以先改变我们自己。

我们心理学上叫“不受欢迎儿童”，成因很多，类型也不少，比较常出现在：

1、斤斤计较的孩子 ；
2、格格不入的孩子 ，包括古怪的服饰、谈吐和外貌等；
3、不讲卫生的孩子；
4、过分纠缠的孩子；
5、以捉弄别人为乐的孩子；
6、诸事八卦的孩子（多出现在高年级）……

对号入座，有则改之无则加勉。