作为家长的你们 到底想干嘛？
29182238家有小学生
yinyh2018/04/25
精选回帖
宝墨栖情4楼楼主的话有一定的道理，每个人都有表达自己教育理念的权力。不过，教育并不是把孩子塑造成你想要的样子，而是帮助孩子，把他的优点发挥到极致。帮助孩子，有的父母选择让孩子快乐就好，长大以后自己慢慢选；有的父母从小发掘孩子的兴趣爱好，提供环境和条件，其实大家都没错。只是，某些兴趣的培养，一旦错过孩子发育的黄金时期，大了就很难弥补，例如：芭蕾从小训练并不难，大了再想学，已经没有机会了。积极的父母，只是不希望孩子将来会懊悔，会埋怨父母为什么当年不为自己提供这样的学习机会。所以，不要轻易否定其他家长的努力，也不必设定那些努力学习的孩子就一定不快乐，相反，有才艺的孩子，成绩好的孩子更受老师和同学们的欢迎，更有自信，更能体会一分耕耘一分收获的快乐，从而进入良性循环。互相体谅吧。
2018/04/25回复
kkman12316楼网上有这样的文章，说的是父母对孩子的规划里，藏着你的格局，教育孩子可以分为三个层次：第一层父母，在教育方面处于最低层：彻底放养，养不出优秀的孩子。第二层父母，以爱的名义绑架孩子的人生，为了让孩子赢在起跑线上，让孩子拼命学兴趣班。第三层父母，对孩子的规划是让孩子做最好的自己。恕我理解能力有限，我看来看去没看出来第一层和第三层有啥实质的区别，所谓的差别更多不在于教育方式上的层次不同，而在于父母本身所处的层次不同，如果你本身是成功的艺术家、画家、作家、商人……像我一个画家朋友，她女儿一岁多的涂鸦就有名师点评，两岁多就开自己的画展了……这些人身边的圈子，拥有的资源，日常活动对孩子的耳濡目染，自然也会让孩子有更多做最好的自己的机会。当然，第一层次和第三层次的区别还在于如果你放养的小孩成功了，你就是第三层次的家长，失败了你就只能是第一层次的家长。然而我们大部分人只是普通人，没有这些成功人士的资源，没有他们的圈子，也没有他们那样能激发孩子兴趣的日常活动，我们也承担不起放养孩子失败的风险，我们只能选择做第二层次的家长，给孩子报各种兴趣班：书法、绘画、奥数、英语、陶瓷、小提琴、钢琴、古筝、足球、棋类……借助外部的力量，给孩子提供资源去探索和培养他的兴趣和能力。
2018/04/25回复
18楼1970/01/01回复
全部回帖
申城宝宝沙发回复 tinw 的帖子
“除了钢琴以外，其他的补习班她一点笑的模样都没有。” 看到这句话，我由衷地为小朋友感到高兴！小朋友能够如此享受音乐及钢琴，作为家长真的要鼎力支持！
宝妈可否分享一下小朋友的学琴之路，让其他琴童及琴童家长参考参考？
“除了钢琴以外，其他的补习班她一点笑的模样都没有。” 看到这句话，我由衷地为小朋友感到高兴！小朋友能够如此享受音乐及钢琴，作为家长真的要鼎力支持！
宝妈可否分享一下小朋友的学琴之路，让其他琴童及琴童家长参考参考？
2018/05/02回复
Lilygogo5566又要写帖子，又要强调不能怎样怎样评论～
你开心就好😅
你开心就好😅
2018/05/02回复
隽隽妈咪4楼yinyh 发表于 2018-5-2 13:53
回复 隽隽妈咪 的帖子
这位妈妈说的很对，确实是因为我的童年并不快乐，所以更多是想要孩子有一个美好的童 ...
谢谢楼主，跟你有共鸣！看到你的帖子说毕业于湖南大学，让我想起了许多往事，今天有空就说说吧。
我的一位大学同学，也是湖南人，13岁考上本校，湖南人确实很重视教育，读书的风气很浓厚，整个社会氛围都这样，但是也给孩子很大的压力。我的同学，13岁之前都是家族的骄傲和荣耀，上大学后可能进入青春期，有点反叛，开始反感家长的安排，一度闹得很僵。毕业后家里安排了事业单位的工作，他做了一年辞职了跑到珠三角打工，把家人气疯了。打工几年后考上了中大的研究生，三年后毕业大家都以为他会好好干科研，他却完全放弃了本专业，跨行去了律师事务所。可以说，他的前13年都按照父母铺好的轨道飞速奔驰，后20年全部用来对抗家人、拆除轨道。所幸的是，他转行后又在该领域取得了不俗的成绩，前年考取了含金量颇高的国家级证书。
我引用纪伯伦的诗，因为诗意很形象地描述了父母与孩子的关系。我们现在为孩子铺好的轨道，是基于现有的条件，而社会和科技却是一日千里地发展，孩子一天天长大，会有个人的见解，未必会按照轨道走下去。面对“拆轨道”的孩子，做家长的如何应对呢？愤怒？埋怨？还是充分沟通，倾听孩子的心声？
我觉得，家长留给孩子最大的财富应该是正确的三观（人生观，价值观，世界观），以人格平等的身份跟孩子做朋友。我不赞成总是以监督者的身份教育孩子，监督的原因是什么？因为你不相信孩子能主动自觉地完成学习任务，你觉得孩子总是会贪玩不愿学习，这个本身就是有色眼镜，走到极端会生生把孩子逼成“囚徒”，家长变成“狱卒”。现在孩子在我们眼皮底下可以时时监督，一旦离开我们的视线该怎么办？培养自控能力才是上上之选。有正确的三观，有自控能力，孩子的未来绝不会暗淡，在哪行哪业都会有出息。
其实，每一个孩子对学习都有自觉性和使命感，要看家长如何智慧地去引导，尹建莉的书《好妈妈胜过好老师》里面有许多生动的例子。我的孩子低年级时做作业很磨蹭，有一天我生气了，告诉他超过九点半钟要拉电闸，不许再做作业，这家伙马上换了副样子，八点半钟就完成了——他明白缺交作业是很羞耻的。
2018/05/03回复
隽隽妈咪5楼yinyh:
我跟老公也是开公司有将近十年了，我们是大学毕业工作几年后创业的。身边确实有很多亲 ...查看原文
我跟老公也是开公司有将近十年了，我们是大学毕业工作几年后创业的。身边确实有很多亲 ...
对，终身学习的理念很重要！无论是在学校还是在社会，都必须学习、不断进步，切忌躺在名校的学历纸或者机关公务员的资历上熟睡。
2018/05/03回复
隽隽妈咪6楼yinyh:
我跟老公也是开公司有将近十年了，我们是大学毕业工作几年后创业的。身边确实有很多亲 ...查看原文
我跟老公也是开公司有将近十年了，我们是大学毕业工作几年后创业的。身边确实有很多亲 ...
有人认为：小时候多吃苦考上名校，以后才高枕无忧。大错特错了，社会发展一日千里，学校能教给你其实很有限，人必须终身学习，学历只是敲门砖
2018/05/03回复
tinw7楼申城宝宝:
“除了钢琴以外，其他的补习班她一点笑的模样都没有。” 看到这句话，我由衷地为小朋友感到高兴！小朋友能够如此享受音乐及钢琴，作为家长真的要鼎力支持！宝妈可否分享一下小朋友的学琴之路，让其他琴童及琴童家长参考参考？
查看原文嗯嗯，如果美妈们有需求我就整理一下过几天发帖大家探讨一下咯。
2018/05/03回复
小倩3219楼宝墨栖情:
楼主的话有一定的道理，每个人都有表达自己教育理念的权力。不过，教育并不是把孩子塑造成你想要的样子，而是帮助孩子，把他的优点发挥到极致。帮助孩子，有的父母选择让孩子快乐就好，长大以后自己慢慢选；有的父母从小发掘孩子的兴趣爱好，提供环境和条件，其实大家都没错。只是，某些兴趣的培养，一旦错过孩子发育的黄金时期，大了就很难弥补，例如：芭蕾从小训练并不难，大了再想学，已经没有机会了。积极的父母，只是不希望孩子将来会懊悔，会埋怨父母为什么当年不为自己提供这样的学习机会。所以，不要轻易否定其他家长的努力，也不必设定那些努力学习的孩子就一定不快乐，相反，有才艺的孩子，成绩好的孩子更受老师和同学们的欢迎，更有自信，更能体会一分耕耘一分收获的快乐，从而进入良性循环。互相体谅吧。
查看原文非常认同你的观点。
2018/05/03回复
danzl
jianzyye11楼自己的孩子自己养，虽然也很希望跟楼主做一样的美妈，但是真的缺乏勇气，身边的家长都是这样的，不逼自己孩子一把总觉得比别人差，您做了我不敢做的，就这一点我支持您，但是让我自己做，还是放弃吧，我不想孩子做个普通人，输不起。
2018/05/03回复
kkman12312楼yinyh:
我也很好奇，家长总是爱举负面的例子，我可以很负责人的讲您说的这种情况真实存在的太多太多，但是不喜欢读书，不去读书的人也不一定都是一无是处吧？别到处举例认证，没有任何意义，现在多少老板都是没读过什么书的？您所指的大学生毕业后找到好的工作，可是这些找到工作的老板们又有多少是大学本科或者更高学历的呢？不见得吧，我们引导孩子的人生观就好了。什么叫今天快乐明天就后悔了，韩寒没读过大学，达到了至少您现在达不到的高度，他手下的员工不知道有多少名牌大学毕业的学生，又怎样，虽然他说过后悔没有读大学，可是人生谁保证就没有不后悔的事情呢？没有什么东西是肯定的，当今社会没有几个看学历的，看的都是本事，让孩子的兴趣作为一技之长可能会更好，毕竟现在的社会有一技之长才能在社会立足不是么
查看原文你举韩寒的例子其实正好印证了我在14楼所说的，韩寒的老爸本身就是作家，其他人能有他这样的环境、天分和资源吗？况且抛开韩寒老爸给他代笔的传闻不说，韩寒并不算什么好的成功培养的案例，只能算一个成功炒作的案例。
2018/05/03回复
rainbow12113楼很不喜欢这样的文章标题，
陈述楼主自己的观点没有必要主观地指责或鄙视他人的教育方法，比如认为其他家长就是以高压姿态或功利心态强迫自己的孩子参加各类班，不排除有部分情商低的家长是这样想的，但并不是普遍现象；又比如片面地认为孩子上兴趣或培优班是痛苦与不情愿，这是没有做过客观调查而发表出来的意见。
（当然最后楼主也有提出要尊重孩子的天性和选择，这点和大家的观念是一致的，问题在于开篇说得太满太强势）
在这样的情况下，罗妈、宝墨妈妈和二宝M妈等大神都来分享自己的观点，大家都希望来看帖的妈妈们都能多听听不同的意见，看看各人亲身或身边实际发生的真实案例，目的是让大家多听多看多思考，选择更适合自己的教育方式。
陈述楼主自己的观点没有必要主观地指责或鄙视他人的教育方法，比如认为其他家长就是以高压姿态或功利心态强迫自己的孩子参加各类班，不排除有部分情商低的家长是这样想的，但并不是普遍现象；又比如片面地认为孩子上兴趣或培优班是痛苦与不情愿，这是没有做过客观调查而发表出来的意见。
（当然最后楼主也有提出要尊重孩子的天性和选择，这点和大家的观念是一致的，问题在于开篇说得太满太强势）
在这样的情况下，罗妈、宝墨妈妈和二宝M妈等大神都来分享自己的观点，大家都希望来看帖的妈妈们都能多听听不同的意见，看看各人亲身或身边实际发生的真实案例，目的是让大家多听多看多思考，选择更适合自己的教育方式。
2018/05/03回复
RACHELLUO14楼rainbow121:
很不喜欢这样的文章标题，陈述楼主自己的观点没有必要主观地指责或鄙视他人的教育方法，比如认为其他家长就是以高压姿态或功利心态强迫自己的孩子参加各类班，不排除有部分情商低的家长是这样想的，但并不是普遍现象；又比如片面地认为孩子上兴趣或培优班是痛苦与不情愿，这是没有做过客观调查而发表出来的意见。（当然最后楼主也有提出要尊重孩子的天性和选择，这点和大家的观念是一致的，问题在于开篇说得太满太强势）在这样的情况下，罗妈、宝墨妈妈和二宝M妈等大神都来分享自己的观点，大家都希望来看帖的妈妈们都能多听听不同的意见，看看各人亲身或身边实际发生的真实案例，目的是让大家多听多看多思考，选择更适合自己的教育方式。
查看原文言重了，哪里算什么大神，就是平时喜欢多说几句而已
其实人类之所以能够持续发展，和多样性是分不开的。我到现在都坚信，教孩子这种事情如流水行船，根本没有绝对正确的模式和放诸四海皆准的道理，每个家长看重的东西不一样，对我个人，毫不讳言在学术水平和生存技能上面的极端重视，但即便如此，哪怕是自己家里的人都不一定完全能够理解，就无谓对其他人是否理解在意个什么了。而至于其他人，除了自己圈子里面理念相近，价值取向一致的朋友们那一圈孩子有时候实在忍不住敲敲鼓，一律长期表示深深的祝福。生在什么家庭，是命。
其实人类之所以能够持续发展，和多样性是分不开的。我到现在都坚信，教孩子这种事情如流水行船，根本没有绝对正确的模式和放诸四海皆准的道理，每个家长看重的东西不一样，对我个人，毫不讳言在学术水平和生存技能上面的极端重视，但即便如此，哪怕是自己家里的人都不一定完全能够理解，就无谓对其他人是否理解在意个什么了。而至于其他人，除了自己圈子里面理念相近，价值取向一致的朋友们那一圈孩子有时候实在忍不住敲敲鼓，一律长期表示深深的祝福。生在什么家庭，是命。
2018/05/03回复
儿子要上学了
yinyh楼
