孩子今年入读一年级,平时比较拖沓,想借假期先输入习惯培养的意识,然后借入学后的仪式感正式建立并巩固。作者的几个观点比较认同:
1、分类收纳的习惯建立。
2、要事先做的思想意识。
3、时间分配的效率概念。
4、自我管理的正面促进。
孩子今天自己说,妈妈,你知道为什么我在幼儿园能表现那么好吗,就是因为在幼儿园我们有一套固定的规矩,都已经习惯了,而且有奖励的,但是在家又没有。这么看起来好像错在我们了!
我眼中幼小衔接、小学低年级的 重点
3855198家有小学生
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liruoyan1881楼
2019/06/23回复
zwli2001200184楼
问问,陪一年级小孩做作业,怎样才能不发火?知道发🔥不好,老是没忍住。
2019/06/25回复
玉泉峰楼85楼
zwli20012001:
问问,陪一年级小孩做作业,怎样才能不发火?知道发🔥不好,老是没忍住。
查看原文首先,必须声明,我陪作业也发过火。
其次,我们讨论,如何不经常发火。
先来区别两种关系
教师和孩子
家长和孩子
个人认为,当天的作业,教师已经在学校教了孩子,
因此,陪写作业尽量避免再教知识。
那么,陪写作业的落脚点,就应该放在对已学知识的练习上
前提条件则为:独立完成作业是孩子的己任
那我们陪啥?的确,前面陪得好,后面基本就不用陪了,
或者准确地说,是高层次的陪。(比如对艾宾浩斯遗忘曲线的运用与学习方法的优化)
陪啥呢?
陪的是练习的过程,是对作业过程进行管理
谈到管理,我们自然想到四部曲:计划-组织-领导-控制。
挪在这里,就是目标-孩子练习-过程监控-评价。
目标
首先,根据年龄不同、学习层次不同、甚至是自家孩子特点不同,学期初,要跟孩子达成共同的目标。
关键字:达成共识、SMART原则
达成共识,即不是父母的目标,而是孩子接受的、认同的、转化为自己的努力方向的目标。
SMART原则,即不要眉毛胡子一把抓,就3-5个,做一学期,抓大放小,一步步来。
孩子练习
这个过程,放手让孩子做,别唠叨、别发愁,
想想如来佛,孙悟空大闹天空他了如指掌,别人就是不说,因为,一切都在掌控中,
什么是最好的教育时机?
孙悟空九九八十一难,每一难都是成长的契机,没有那么多难,他哪有那么多朋友,哪能更强
过程监控
注意,监控点和目标是相关联的,千万别两张皮,
其次,监控尽量用事实说话,比如,写字姿势不对,拍个照,等写完了,再看图评动作
评价
过程监控是对客观现实的记录
评价,就事论事,回顾、反思、总结、探讨如何更好地做好。
目标、监控点、评价表,都相关联。
简单的事,长期做,比什么名师都有效。
这样,大人和孩子都知道,那些是重要的,也都在探寻如何提升这些重要点的质量。心就在一起了。
当然,前途是光明的,道路是曲折的
身为长辈,毕竟修养高很多,百年树人,也知道教育是一个漫长与智慧的过程。
自己也要管理好自己的情绪,若孩子情绪来了,也要像一个心理咨询师一样,学会共情孩子,
其实,就是想想,你在ta这个年龄,又做得有多好呢?
综上所述,成为一名不发火又有效的陪作业者,
我们可以把工作中管理的理论延伸一下
再修炼一点心理学的人本主义理念、心理咨询师的共情技巧、提问技巧,
这样,你会发现,陪作业越来越轻松。
这里面的曲折,展开来说,还可以说一大箩筐,
欢迎各位献计献策
其次,我们讨论,如何不经常发火。
先来区别两种关系
教师和孩子
家长和孩子
个人认为,当天的作业,教师已经在学校教了孩子,
因此,陪写作业尽量避免再教知识。
那么,陪写作业的落脚点,就应该放在对已学知识的练习上
前提条件则为:独立完成作业是孩子的己任
那我们陪啥?的确,前面陪得好,后面基本就不用陪了,
或者准确地说,是高层次的陪。(比如对艾宾浩斯遗忘曲线的运用与学习方法的优化)
陪啥呢?
陪的是练习的过程,是对作业过程进行管理
谈到管理,我们自然想到四部曲:计划-组织-领导-控制。
挪在这里,就是目标-孩子练习-过程监控-评价。
目标
首先,根据年龄不同、学习层次不同、甚至是自家孩子特点不同,学期初,要跟孩子达成共同的目标。
关键字:达成共识、SMART原则
达成共识,即不是父母的目标,而是孩子接受的、认同的、转化为自己的努力方向的目标。
SMART原则,即不要眉毛胡子一把抓,就3-5个,做一学期,抓大放小,一步步来。
孩子练习
这个过程,放手让孩子做,别唠叨、别发愁,
想想如来佛,孙悟空大闹天空他了如指掌,别人就是不说,因为,一切都在掌控中,
什么是最好的教育时机?
孙悟空九九八十一难,每一难都是成长的契机,没有那么多难,他哪有那么多朋友,哪能更强
过程监控
注意,监控点和目标是相关联的,千万别两张皮,
其次,监控尽量用事实说话,比如,写字姿势不对,拍个照,等写完了,再看图评动作
评价
过程监控是对客观现实的记录
评价,就事论事,回顾、反思、总结、探讨如何更好地做好。
目标、监控点、评价表,都相关联。
简单的事,长期做,比什么名师都有效。
这样,大人和孩子都知道,那些是重要的,也都在探寻如何提升这些重要点的质量。心就在一起了。
当然,前途是光明的,道路是曲折的
身为长辈,毕竟修养高很多,百年树人,也知道教育是一个漫长与智慧的过程。
自己也要管理好自己的情绪,若孩子情绪来了,也要像一个心理咨询师一样,学会共情孩子,
其实,就是想想,你在ta这个年龄,又做得有多好呢?
综上所述,成为一名不发火又有效的陪作业者,
我们可以把工作中管理的理论延伸一下
再修炼一点心理学的人本主义理念、心理咨询师的共情技巧、提问技巧,
这样,你会发现,陪作业越来越轻松。
这里面的曲折,展开来说,还可以说一大箩筐,
欢迎各位献计献策
2019/06/26回复
darkhorse11086楼
需要努力学习
2019/06/28回复
夏西瓜88楼
楼主关于阅读的观点我也深有体会,除了语言表达和阅读能力的提高外,还有一个好处,就是小学生很相信书中讲的东西,所以有些生活习惯可能会不愿意听父母和爷爷奶奶说,但看了书就会自己改掉。
我儿子前几天从同学那儿借回来几本书,打算暑假看,其中一本是中小学生食品安全指导手册(估计是看到封面是漫画,还挺可爱的)。看了几天突然很严肃地跟我和老公说,我们家要少吃油炸食品,降低吃M记的频率,还有让我做菜少放糖...blabla说了一大堆当时我就震惊了还要抑制心中的狂喜,淡定地跟他说:好的,听你的。
当然,这样从另一方面也说明了一个问题,就是作为家长需要好好为孩子挑选书,他们还在对书深信不疑的阶段,除了家庭和学校的教育,同时也在从书中建立价值观,所以还是要选好的书。
我儿子前几天从同学那儿借回来几本书,打算暑假看,其中一本是中小学生食品安全指导手册(估计是看到封面是漫画,还挺可爱的)。看了几天突然很严肃地跟我和老公说,我们家要少吃油炸食品,降低吃M记的频率,还有让我做菜少放糖...blabla说了一大堆当时我就震惊了还要抑制心中的狂喜,淡定地跟他说:好的,听你的。
当然,这样从另一方面也说明了一个问题,就是作为家长需要好好为孩子挑选书,他们还在对书深信不疑的阶段,除了家庭和学校的教育,同时也在从书中建立价值观,所以还是要选好的书。
2019/07/02回复
玉泉峰楼90楼
夏西瓜:
楼主关于阅读的观点我也深有体会,除了语言表达和阅读能力的提高外,还有一个好处,就是小学生很相信书中讲的东西,所以有些生活习惯可能会不愿意听父母和爷爷奶奶说,但看了书就会自己改掉。我儿子前几天从同学那儿借回来几本书,打算暑假看,其中一本是中小学生食品安全指导手册(估计是看到封面是漫画,还挺可爱的)。看了几天突然很严肃地跟我和老公说,我们家要少吃油炸食品,降低吃M记的频率,还有让我做菜少放糖...blabla说了一大堆当时我就震惊了还要抑制心中的狂喜,淡定地跟他说:好的,听你的。当然,这样从另一方面也说明了一个问题,就是作为家长需要好好为孩子挑选书,他们还在对书深信不疑的阶段,除了家庭和学校的教育,同时也在从书中建立价值观,所以还是要选好的书。
查看原文高度赞同,我也是借书教孩子
比如,上幼儿园的时候,特意买关于上学的绘本
去医院的时候,也是买谈打针感受的绘本
时间管理类
睡眠类
小朋友交往类
都是特意去买的
比如,上幼儿园的时候,特意买关于上学的绘本
去医院的时候,也是买谈打针感受的绘本
时间管理类
睡眠类
小朋友交往类
都是特意去买的
2019/07/03回复
玉泉峰楼95楼
回帖好几个都问我老师电话
教学点在小北路小学附近,你们如果不住哪里,我个人认为还是不要浪费时间在路上,就近找老师,把路上的时间用来保存精力更实在,否则,几个学期多少个周末下来,太折腾了
若住附近的,你可短我,我既不是来宣传的,也不会打包票,仅供参考
教学点在小北路小学附近,你们如果不住哪里,我个人认为还是不要浪费时间在路上,就近找老师,把路上的时间用来保存精力更实在,否则,几个学期多少个周末下来,太折腾了
若住附近的,你可短我,我既不是来宣传的,也不会打包票,仅供参考
2019/07/26回复
qingru201499楼
mark
2019/08/12回复