说实话，我觉得没有什么问题，如果一个老师只让你的孩子一个生字抄三次的话，你觉得更不负责。

我也不觉得有什么问题，我孩子比这更甚还有呢。

让全班一起罚，就是负责任？

重点学校的老师
成绩就是一切
其他才不管呢
只要那个班成绩好 就是告到校长那
校长也是睁一眼闭一眼呀

看了楼上两位妈妈的平静如水，我就更意外了，原来这事还是很普遍的。
古代有所谓株连，现在也有。
只是这样能帮助那个犯错的孩子更好的认识自己的问题吗？
另外，其他无辜受牵连的孩子会觉得很不公平的新问题又如何解决呢？
这算是一种暴力作业吗？
无论如何，
用一个同学的错来惩罚全班，我还是不认可。

没看懂，是指新学的，是作业，对吗？

如果你有同事迟到了，结果你们整个部门的人都给扣了当月的奖金，你觉得这样做是对的罗？

用处罚的方式教小学一年级的学生已经让人惊愕，为这小事动用处罚方式则显得可笑，全班一起受罚？我已出离愤怒了！

水平这么低的老师，可以考虑直接开除。要不要连带全级老师一起开除呢？要不要连带校长一起开除呢？

坚决反对，这样的老师明显是缺乏正确的教育理念，会严重伤害孩子的学习热情和学习兴趣，因为老师把学习和功课当作了惩罚的手段，更何况采用“连坐”的粗暴方式，伤害的是全班的孩子。如果是我，是一定会想办法把孩子解放出来的。对于两位表示理解的妈妈，我觉得很震惊，如果老师布置大量的作业就叫做“负责”的话，做一个好老师实在太容易了。我也更加理解为什么那么多孩子会最终走上厌学的道路，实话说，教育制度是主谋，老师和家长是帮凶！

如何解脱？

我目前想干的就是这个！

如果是拿回家写的，我会替他做了。问题是这些是要求在学校完成的，以前看到该本作业本，还以为就是简单的抄写作业呢？不疑有他！最近才在家长的交流中得知的。

孩子觉得不公平，为什么要用别人的错误还惩罚大家？

这个这个，是比较头疼。
   我会试着和老师先沟通，当然是非常柔性的，甚至，不排除一些意思意思的表示哈（没办法，我觉得使用这种手段的老师素质都比较低），感情联络是会有用的。作为家长，不能给孩子换环境，就只有尽力改善了。和老师建立感情之后，可以试探性地建议，是否先缩小“连坐”的范围，或者，把这部分工作留给家长去做？不能光辛苦咱们亲爱的老师，一定要让家长意识到教育孩子不光是老师的事，如果老师表示认可，咱们再得寸进尺啦。
    还有，要让自己的孩子在老师心目中有点不同，老师对学生一定是有偏重的，别打我，就算换我，我也喜欢那些乖巧可爱的孩子。对于老师比较放心和喜欢的学生，尺度是绝对有弹性的，呵呵，这是我的经验之谈，仅供参考。

这也是署小吗？太可怕了。唉，选错学校了

今天的南都报还报导说：番禺某学校，因一两个孩子调皮，全班连带打嘴巴呢？

怎么说呢，有时一句半句说不清楚。我以前自己读小学的时候，我老师罚我做题，我很恨那个老师，怎么知道我之后的数学是最好的。有时候可能老师有自己的方法，孩子现在就是遇不得挫折。其实有时候想想我们读书的时候，更严厉的措施都接受过，怎么就不能让我们的 孩子受一下呢。关键是老师的引导。

哈哈哈。。。。。可笑！

如果您当年不是此等遭遇，恐怕现在成了数学家呢？！

[quote]原帖由 candyxiao020 于 2009-6-4 11:08 发表
这个这个，是比较头疼。
   我会试着和老师先沟通，当然是非常柔性的，甚至，不排除一些意思意思的表示哈（没办法，我觉得使用这种手段的老师素质都比较低），感情联络是会有用的。作为家长，不能给孩子换环境，就只 ... [/quot了
可行性比较高！